การลดชั่วโมงการสอนถือเป็นปัญหาเร่งด่วน เนื่องจากครูชาวญี่ปุ่นต้องทำงานล่วงเวลาเกิน 120 ชั่วโมงต่อเดือน
เมื่อวันที่ 28 สิงหาคม สภา การศึกษา กลางภายใต้กระทรวงศึกษาธิการของญี่ปุ่นเสนอให้ตรวจสอบชั่วโมงเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้นของรัฐทั้งหมดเพื่อปฏิรูปกิจกรรมการสอน
ตามมาตรฐาน นักเรียนแต่ละคนมีเวลาสอน 1,015 ชั่วโมงต่อปี โดยแต่ละบทเรียนใช้เวลา 45 นาทีในระดับประถมศึกษา และ 50 นาทีในระดับมัธยมศึกษา หลังจากการตรวจสอบแล้ว โรงเรียนที่มีชั่วโมงสอนมากกว่าจำนวนนี้ต่อปี (1,086 ชั่วโมงขึ้นไป) จะต้องลดจำนวนชั่วโมงลง โดยจะเริ่มตั้งแต่ปีหน้าเป็นต้นไป
การลดภาระงานของครูและการปฏิรูปรูปแบบการทำงานเป็น "ปัญหาที่ต้องได้รับการแก้ไขทันที" ตามที่หน่วยงานเสนอ
ห้องเรียนในญี่ปุ่น ภาพ: The Japan Times
การสำรวจที่ดำเนินการโดยสถาบันวิจัยสมาพันธ์สหภาพแรงงานญี่ปุ่น (Rengo) ในปี 2565 พบว่าชั่วโมงล่วงเวลาเฉลี่ยของครูอยู่ที่ 123 ชั่วโมง 16 นาทีต่อเดือน ซึ่งเกินเกณฑ์ "การเสียชีวิตที่อาจเกิดขึ้นจากการทำงานหนักเกินไป" (80 ชั่วโมงต่อเดือน) ที่กำหนดโดยกระทรวงแรงงานของญี่ปุ่นไปมาก
ในญี่ปุ่น ปัจจุบันโรงเรียนถูกมองว่าเป็นสถานที่ทำงานที่ "ไม่เป็นธรรม" และมักถูกละเมิดกฎเกณฑ์แรงงาน นี่ถือเป็นเหตุผลสำคัญที่สุดที่ทำให้หลายคนไม่ต้องการสมัครเป็นครู
ข้อเสนอให้ลดชั่วโมงการสอนเป็นส่วนหนึ่งของมาตรการฉุกเฉินชุดหนึ่งเพื่อลดภาระงานของครูที่สภาการศึกษากลางส่งถึงรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
ในช่วงกลางเดือนสิงหาคม หน่วยงานได้หารือถึงการเพิ่มค่าล่วงเวลาสำหรับครูโรงเรียนรัฐบาล ซึ่งปัจจุบันอยู่ที่ 4% ของเงินเดือนรายเดือน สภาฯ ระบุว่า งานของครูมีความเฉพาะเจาะจงมากจนไม่สามารถคำนวณได้เหมือนกับพนักงานรัฐอื่นๆ
มาตรการอื่นๆ ได้แก่ การไม่เปิดประตูโรงเรียนเร็วเกินไป เพิ่มเจ้าหน้าที่เพื่อสนับสนุนครูและที่ปรึกษาโรงเรียน
ปัจจุบันหลายท้องถิ่นได้ใช้มาตรการต่างๆ เพื่อลดแรงกดดันในการทำงานของครูแล้ว
เมื่อปีที่แล้ว โรงเรียนมัธยมต้นทั้ง 6 แห่งในเมืองเกโระ จังหวัดกิฟุ ได้เลื่อนเวลาเลิกเรียนจาก 18.00 น. เป็น 16.30 น. ครูมีการประชุมเร็วขึ้นในตอนกลางวัน ซึ่งช่วยลดชั่วโมงล่วงเวลาลงอย่างมาก ส่วนเมืองคาเคกาวะ จังหวัดชิซูโอกะ จะเปลี่ยนกิจกรรมนอกหลักสูตรทั้งหมดในโรงเรียนมัธยมต้นเป็นกิจกรรมชมรมชุมชนภายในฤดูร้อนปี 2569
คัง ลินห์ (อ้างอิงจาก The Japan Times)
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)