การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2024 ยังคงมีโครงสร้างเหมือนกับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2023 และมีความคล้ายคลึงกับการสอบอ้างอิงที่ประกาศโดย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
ตามการประเมินของครู ข้อสอบเป็นไปตามข้อกำหนดของเป้าหมายในการได้รับผลสอบเพื่อสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และในขณะเดียวกัน ยังมีการแสดงความแตกต่างในกลุ่มคำถามสุดท้ายเพื่อให้บรรลุเป้าหมายในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยด้วย
“ช่วงคะแนนที่คาดหวังจะอยู่ที่ประมาณ 7 คะแนน จำนวน 10 คะแนนจะมีน้อยมาก” - ครูคณิตศาสตร์จากระบบ การศึกษา ประถมศึกษาเชียงใหม่ ให้ความเห็นว่า
จากการวิเคราะห์ของครู พบว่าเนื้อหาความรู้ในข้อสอบใกล้เคียงกับโครงสร้างและรูปแบบข้อสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โดย 90% ของคำถาม (45 ข้อ) อยู่ในหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และ 10% ของคำถาม (5 ข้อ) อยู่ในหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ในด้านความยากของข้อสอบปีนี้ถือว่ายากกว่าข้อสอบปี 2023 ครับ
คำถามประมาณ 45 ข้อในแบบทดสอบ (90%) เป็นคำถามประเภทที่นักเรียนคุ้นเคยและเคยพบเห็นมาบ้างในระหว่างกระบวนการทบทวนความรู้ โดย 38 ข้อแรกเป็นคำถามในระดับการจดจำ-ความเข้าใจ ซึ่งสามารถทำได้อย่างง่ายดายหากคุณมีความเข้าใจพื้นฐานอย่างมั่นคง
แบบทดสอบมีคำถาม 5 ข้อที่จัดประเภทไว้และเป็นส่วนหนึ่งของส่วนความรู้ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 ในหัวข้อต่อไปนี้: จำนวนเชิงซ้อน, ฟังก์ชัน, เลขชี้กำลัง - ลอการิทึม, รูปร่างออกซีส และอนุพันธ์เชิงซ้อน - อินทิกรัล (คล้ายกับแบบทดสอบอ้างอิงปี 2024) คำถามการประยุกต์ใช้ส่วนใหญ่เป็นคำถามประเภทที่คุ้นเคยซึ่งปรากฏในแบบทดสอบอย่างเป็นทางการหรือแบบทดสอบของโรงเรียนและแผนกต่างๆ (เช่น ค่าสุดขั้วของฟังก์ชัน, ปริมาตรของของแข็งในการหมุน, ปริมาตรของปริซึม ฯลฯ)
การสอบมีคำถามเชิงสมัครระดับสูงและยากมากอยู่หลายข้อ ซึ่งอาจทำให้ผู้เข้าสอบส่วนใหญ่เกิดความสับสนในการหาคำตอบ เช่น คำถามที่ 46 - 50 (รหัสข้อสอบ 110)
เพื่อที่จะสามารถแก้คำถามเหล่านี้ได้ ครูผู้สอนกล่าวว่าผู้สมัครจะต้องมีสติ มีไหวพริบ มีทักษะการคิดที่ดี และต้องผสมผสานความรู้ในวิชานี้จำนวนมาก
ที่มา: https://nhandan.vn/de-toan-xuat-hien-nhung-cau-hoi-van-dung-cao-rat-kho-post816439.html
การแสดงความคิดเห็น (0)