“ คณิตศาสตร์มีประโยชน์ในชีวิต”
คุณเล นุง ครูคณิตศาสตร์ โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายมารี คูรี ( ฮานอย ) กล่าวว่า การสอบคณิตศาสตร์ปีนี้ดีมาก โดยเน้นภาคปฏิบัติมากขึ้น สอดคล้องกับตัวอย่างข้อสอบที่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมประกาศไว้ก่อนหน้านี้ ข้อสอบแบ่งออกเป็น 3 ระดับอย่างชัดเจน (ปานกลาง ดี ยอดเยี่ยม) แต่เนื้อหาข้อสอบสำหรับนักเรียนที่เรียนดีเยี่ยมจะยากขึ้นเล็กน้อย คุณครูท่านนี้กล่าวว่า ในบทเรียนที่ 5 มีนักเรียนเพียงไม่กี่คนที่ทำข้อสอบได้ครบถ้วน นักเรียนสามารถเขียนสูตรคูณได้ แต่ไม่ใช่นักเรียนทุกคนที่รู้วิธีหาค่า x ดังนั้นจึงคาดการณ์ว่านักเรียนหลายคนจะเสียคะแนน 0.25 คะแนนในบทเรียนนี้
คุณเหงียน บา ตวน ครูคณิตศาสตร์ประจำโรงเรียนมัธยมปลายชู วัน อัน สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ กล่าวว่า การสอบในปีนี้มีความแตกต่างจากปีที่แล้ว คือ มีคำถามที่แยกความแตกต่างอย่างชัดเจนประมาณ 2-3 ข้อ ซึ่งคำถามที่แยกความแตกต่างอย่างชัดเจนที่สุด แม้จะไม่ใช่ "ปริศนา" แต่ผู้เข้าสอบส่วนใหญ่ก็ตอบได้ไม่มากนัก “ซึ่งเหมาะสมอย่างยิ่งกับการสอบเข้าที่มีการแข่งขันค่อนข้างสูง” คุณตวนกล่าว พร้อมเสริมว่า ด้วยวิธีการตั้งคำถามแบบนี้ คะแนนที่คาดหวังในวิชานี้คงไม่ต่างจากปีที่แล้ว
ความสุขของผู้เข้าสอบในฮานอยหลังจากสอบ ม.4 เสร็จเรียบร้อย ด้วย 3 วิชาที่ประเมินว่ามีความคิดสร้างสรรค์ อยู่ในความสามารถแต่มีความแตกต่างที่ดี
ภาพถ่าย: ตวน มินห์
คุณครูฮว่าย ดวง ครูคณิตศาสตร์ประจำโรงเรียนมัธยมศึกษาเจียง โว (เขตบาดิญ) มีความคิดเห็นตรงกันว่าพอใจกับโจทย์คณิตศาสตร์ปีนี้ เพราะโจทย์มีปัญหาเชิงปฏิบัติที่ทำให้เกิดความแตกต่าง “ทำไมความแตกต่างจึงสำคัญ? ในเมื่อฮานอยมีนักเรียนจำนวนมาก โรงเรียนเฉพาะทาง 4 แห่ง โรงเรียนชั้นนำ 10 แห่ง แล้วโรงเรียนเหล่านั้นและโรงเรียนที่อยู่ห่างไกลที่สุดจะยังเลือกนักเรียนได้อย่างไร?” คุณครูเซืองกล่าว
"บทเรียนที่ 5 ดีมาก เพราะต่อไปทุกคนจะต้องแก้ปัญหาในชีวิตให้ดีที่สุด ในอดีตทุกคนบอกว่าคณิตศาสตร์มีประโยชน์ต่อชีวิต แต่วิธีการสอนและการทดสอบไม่ได้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจน บัดนี้ วิธีการสอนในการสอบและการทดสอบแบบนี้จะแสดงให้เห็นว่าคณิตศาสตร์มีความใกล้เคียงและมีประโยชน์ต่อชีวิต" คุณเซืองกล่าว
การทำนายคะแนน D
หลังจากวิเคราะห์ข้อสอบคณิตศาสตร์แล้ว คุณเล นุง กล่าวว่า นักเรียนทั่วไปสามารถทำคะแนนได้สูงสุด 6.5 คะแนน นักเรียนดีสามารถทำคะแนนได้สูงสุด 8.5 คะแนน นักเรียนดีเลิศสามารถทำคะแนนได้ 9 คะแนนหรือมากกว่า 9 คะแนน แต่จะมีคะแนน 10 คะแนนน้อยมาก เนื่องจากนักเรียนเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่สามารถทำข้อสอบเรขาคณิตและทำส่วนที่ 5 เสร็จได้ คาดว่าคะแนนเฉลี่ยคณิตศาสตร์ในปีนี้จะลดลงประมาณ 1 คะแนนจากปีที่แล้ว
ครูเหงียน บา ตวน คาดการณ์ว่าคะแนนสอบคณิตศาสตร์ปีนี้จะไม่แตกต่างจากปีที่แล้วมากนัก ดังนั้น หากพิจารณาเฉพาะคณิตศาสตร์ คะแนนมาตรฐานคงไม่เปลี่ยนแปลงมากนัก
คุณตรัน มานห์ ตุง ครูคณิตศาสตร์ประจำศูนย์ฝึกอบรมวัฒนธรรมในกรุงฮานอย กล่าวว่า ข้อสอบคณิตศาสตร์ในปีนี้มีความปลอดภัย ไม่มีปริศนา การคำนวณที่ซับซ้อน และมีโครงสร้างคล้ายกับข้อสอบตัวอย่าง จึงไม่สร้างความประหลาดใจมากนัก และสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อผู้เข้าสอบ คำถามเหล่านี้สร้างความแตกต่างที่ดีเมื่อนักเรียนทั่วไปได้คะแนน 6.5-7.5 คะแนน นักเรียนที่ดีได้คะแนน 7.5-8 คะแนน นักเรียนที่ดีได้คะแนน 8-9 คะแนน “คะแนน 9-10 คะแนนคงไม่มากนัก ช่วงคะแนนคณิตศาสตร์ปีนี้อาจต่ำกว่าปีที่แล้ว 0.5-1 คะแนน” คุณตุงคาดการณ์
นางสาว Pham Thi Kim Hue รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Chuong Duong (เขต Hoan Kiem) กล่าวว่า "สำหรับการสอบในปีนี้ ฉันคิดว่าจะมีคะแนน 8 - 9 มากมาย คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนฮานอยจะอยู่ระหว่าง 7.5 - 8 คะแนน หรืออาจจะสูงกว่านั้นก็ได้"
ในสาขาวรรณกรรมและภาษาอังกฤษ นอกจากความคิดเห็นเชิงบวกส่วนใหญ่เกี่ยวกับวิธีทำข้อสอบที่ใกล้เคียงและเหมาะสมแล้ว ยังมีความคิดเห็นบางส่วนที่แสดงความกังวลว่าข้อสอบที่ "ง่าย" จะทำให้คะแนนมาตรฐานของโรงเรียนชั้นนำพุ่งสูงขึ้นหรือไม่? ในสาขาวรรณกรรม ครูและนักเรียนหลายคนแสดงความคิดเห็นว่าจะมีการสอบหลายวิชาที่ได้คะแนน 7.5-8 คะแนน ในขณะที่สาขาภาษาต่างประเทศ คาดว่าผู้เข้าสอบหลายคนจะได้คะแนน 8-9 คะแนน...
อย่างไรก็ตาม ครูสอนวรรณคดีหลายคนมองว่าความคุ้นเคยของเนื้อหาและข้อกำหนดไม่ได้หมายความว่าข้อสอบจะง่ายและขาดความแตกต่าง คุณเหงียน เหงียต งา ครูสอนวรรณคดีที่โรงเรียนมัธยมปลายเวียดดึ๊ก ให้ความเห็นว่า แม้แต่คำถามเชิงโต้แย้งทางสังคมเกี่ยวกับความสุขของนักเรียน นักเรียนทุกคนก็สามารถทำได้ แต่นักเรียนที่เรียนดีและยอดเยี่ยมจะมีความรู้สึกและการแสดงออกที่ดีกว่านักเรียนทั่วไป ข้อสอบเหล่านี้จะมีคะแนนสูงกว่า และนี่คือความแตกต่างที่ข้อสอบมุ่งหวัง
คาดว่าระหว่างวันที่ 4-6 กรกฎาคม กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมฮานอยจะประกาศคะแนนสอบพร้อมๆ กับคะแนนมาตรฐาน
ภาพโดย: ตวน มินห์
เกณฑ์มาตรฐานขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายประการ
ในส่วนของการคาดการณ์คะแนนอ้างอิง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย ตรัน เดอะ เกือง กล่าวว่า คะแนนอ้างอิงขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย ไม่ใช่แค่คำถามในข้อสอบ ดังนั้น เราจึงสามารถตัดสินคะแนนอ้างอิงได้อย่างมีเหตุผลก็ต่อเมื่อการให้คะแนนเสร็จสิ้นแล้วเท่านั้น
นี่เป็นความคิดเห็นของผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายหลายๆ คนเช่นกัน เมื่อแบ่งปันประสบการณ์ในการกำหนดคะแนนมาตรฐานสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 เป็นเวลาหลายปี: คะแนนมาตรฐานขึ้นอยู่กับความยากของการสอบ คุณภาพการสอนของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นแต่ละ "กลุ่ม" และโควตาและ "อัตราการแข่งขัน" ของแต่ละโรงเรียนในแต่ละปี...
อย่างไรก็ตาม วิธีการคำนวณคะแนนมาตรฐานของกรุงฮานอยในปีนี้ได้เปลี่ยนแปลงไปอย่างมากเมื่อเทียบกับหลายทศวรรษก่อน กล่าวคือ คะแนนสอบวิชาวรรณคดีและคณิตศาสตร์ไม่ได้คูณด้วย 2 อีกต่อไป แต่คำนวณด้วย 1 จาก 10 คะแนน เช่นเดียวกับการสอบภาษาต่างประเทศ มีผู้เห็นว่าภาษาต่างประเทศเป็นวิชาที่นักเรียนในเขตเมืองชั้นในนิยมเรียน ดังนั้นคะแนนภาษาต่างประเทศจึงสามารถคำนวณได้จากค่าสัมประสิทธิ์ของคะแนนวิชาวรรณคดีและคณิตศาสตร์ ซึ่งจะช่วยเพิ่มคะแนนมาตรฐาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในโรงเรียนชั้นนำ
ไม่มีสิ่งที่เรียกว่า "จุดหลวม จุดแน่น"
ข้อสอบค่อนข้างเปิดกว้าง แต่ในข้อสอบเรียงความ โดยเฉพาะวรรณกรรม มีปรากฏการณ์ "คะแนนไม่ตรงหรือคะแนนขาด" บ้างไหม? ปัญหานี้ยังคงถูกหยิบยกขึ้นมาพูดถึงในการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีนี้
คุณเหงียน เหงียน หงาย งา ผู้มีประสบการณ์ยาวนานในการให้คะแนนข้อสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กล่าวว่า ก่อนการให้คะแนน กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมฮานอยจะมีเกณฑ์การให้คะแนน 3 เกณฑ์ พร้อมคำแนะนำอย่างละเอียดสำหรับแต่ละข้อ ผู้ปกครองไม่ต้องกังวลเรื่องคะแนนสูงหรือต่ำ เพราะมีตัวชี้วัดเฉพาะในแต่ละประโยค แต่ละแนวคิด ระดับความรู้ของนักเรียน และคะแนนที่ได้รับ “ในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของฮานอย นักเรียนสามารถสอบผ่านหรือสอบตกได้ โดยมีคะแนนต่างกันเพียง 0.25 คะแนน ดังนั้นคุณครูจะระมัดระวังอย่างยิ่งในการให้คะแนน” คุณหงากล่าว
คุณเจิ่น เดอะ เกือง ยืนยันว่าการสอบจะดำเนินไปได้ด้วยดีก็ต่อเมื่อกระบวนการตรวจข้อสอบดำเนินไปอย่างจริงจัง ดังนั้น กรุงฮานอยจะต้องคัดเลือกผู้ตรวจข้อสอบที่มีประสบการณ์และมีความรับผิดชอบสูงสุด ปฏิบัติตามคำตอบและคำแนะนำในการให้คะแนน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าผลการสอบของผู้เข้าสอบมีความยุติธรรมและเป็นกลาง ไม่มีการให้คะแนนที่หละหลวมหรือเข้มงวดเกินไป “หลังจากตรวจข้อสอบแล้ว เราจะเลือกข้อสอบจำนวนหนึ่งเพื่อตรวจใหม่ ตรวจความน่าจะเป็น และตรวจกากบาท เพื่อให้แน่ใจว่าผู้เข้าสอบได้รับความยุติธรรม” คุณเจิ่น เดอะ เกือง ยืนยัน
กรมการศึกษาและฝึกอบรมกรุงฮานอยกล่าวว่าจะระดมเจ้าหน้าที่และครูกว่า 2,000 คนเข้าร่วมการตรวจข้อสอบ คาดว่าคะแนนสอบจะประกาศพร้อมกับคะแนนมาตรฐานระหว่างวันที่ 4-6 กรกฎาคม
มี ผู้ป่วยรายหนึ่ง ที่เข้ารับการผ่าตัดไส้ติ่งตอนกลางคืนแต่ยังมาตรวจในเช้าวันรุ่งขึ้น
เมื่อสิ้นสุดการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง Tran The Cuong ผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอย ได้แบ่งปันเรื่องราว "เบื้องหลัง" ที่น่าประทับใจ
ครูและเจ้าหน้าที่ การศึกษา จำนวนมากได้เสียสละเรื่องสำคัญในครอบครัวเพื่อเตรียมสอบ ยกตัวอย่างเช่น ระหว่างที่ต้องกักตัวอยู่บ้านเพื่อเตรียมสอบในปีนี้ คุณพ่อของครูท่านหนึ่งได้เสียชีวิตลงอย่างกะทันหัน แต่เขาไม่สามารถกลับไปพบพ่อเป็นครั้งสุดท้ายได้ และต้องกลับมาไว้อาลัยในภายหลังเนื่องจากการสอบครั้งนี้เป็นความลับสุดยอด
คุณเกืองยังได้กล่าวชื่นชมความมุ่งมั่นตั้งใจของนักเรียนฮานอยในปีนี้ โดยกล่าวถึงผู้สมัคร 12 คนที่มีปัญหาสุขภาพ เช่น แขนขาหัก กำลังเข้ารับการรักษาอาการป่วย แต่ก็ยังสอบได้และได้รับการสนับสนุนให้เขียนรายงานและได้รับการรักษาพยาบาลอย่างเอาใจใส่ ผู้สมัครคนหนึ่งที่หลังจากสอบวิชาวรรณคดีและภาษาต่างประเทศสองวิชาจบแล้ว ต้องเข้ารับการผ่าตัดไส้ติ่งฉุกเฉินในคืนวันที่ 7 มิถุนายน แต่เช้าวันที่ 8 มิถุนายน ยังคงยืนยันที่จะไปสอบวิชาคณิตศาสตร์ที่โรงเรียนสอบ ทางครอบครัวได้เขียนคำมั่นสัญญา และด้วยการประสานงานระหว่างเจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ ตำรวจ และคณะกรรมการจัดสอบ ผู้สมัครคนนี้จึงได้เข้าสอบภายใต้การดูแลของเจ้าหน้าที่ ทางการแพทย์ เพื่อความปลอดภัยสูงสุด หลังจากสอบวิชาคณิตศาสตร์เสร็จ นักเรียนคนดังกล่าวได้ขึ้นรถพยาบาลเพื่อไปรักษาตัวต่อที่โรงพยาบาล
ที่มา: https://thanhnien.vn/de-thi-vao-lop-10-vua-suc-diem-thi-diem-chuan-co-tang-185250608200352127.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)