ผู้สมัครจำนวนมากจำเป็นต้องลงทะเบียนเพื่อสอบ IELTS ทักษะใหม่ (OSR) แล้วจะสอบทักษะนี้ซ้ำอย่างมีประสิทธิภาพได้อย่างไร?
ขณะเตรียมตัวสอบ IELTS อีกครั้ง อาจารย์ Pham Nguyen Quynh Anh ผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการของ The IELTS Workshop แนะนำให้ผู้สมัครเน้นที่กลยุทธ์ในการทำข้อสอบ และคุ้นเคยกับความกดดันในห้องสอบ
พัฒนาทักษะการพูดและการเขียน
นอกจากนี้ ผู้สมัครควรรักษาความรู้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันไว้ เพื่อให้มีประสิทธิภาพสูงสุดและได้คะแนนตามที่ต้องการ สำหรับทักษะการพูดและการเขียน อาจารย์ Quynh Anh แนะนำให้ผู้เรียนทำข้อสอบล่าสุดและทบทวนตามกลุ่มหัวข้อ
“ผมไม่สนับสนุนให้ผู้เข้าสอบท่องจำ แต่ผู้เข้าสอบสามารถทบทวนโดยอ้างอิงจากข้อสอบล่าสุดเพื่อดูภาพรวม จากนั้นจึงปรับการฝึกฝนโดยเน้นเฉพาะกลุ่มหัวข้อที่ต้องการ การเรียนรู้ตามกลุ่มหัวข้อยังมีจุดประสงค์ระยะยาว ช่วยให้ผู้เข้าสอบเข้าใจโลก กลายเป็นคนที่สามารถพูดและเขียนในหัวข้อต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษได้” อาจารย์ Quynh Anh กล่าว
ผู้สมัครทำแบบทดสอบ IELTS บนคอมพิวเตอร์ เพื่อทำความคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมในห้องสอบ
อาจารย์ควิน อันห์ แนะนำให้สร้างสมดุลระหว่างการพัฒนาทักษะภาษาและการพัฒนากลยุทธ์การสอบ IELTS ให้ดี เพื่อให้สามารถทำคะแนนสอบ IELTS ได้ดีโดยรวม “กลยุทธ์การสอบจะช่วยให้ผู้เข้าสอบได้แสดงความสามารถที่แท้จริง ไม่ใช่ช่วยให้พวกเขาทำได้ดีกว่าความสามารถที่แท้จริง IELTS เป็นเพียงการสอบเพื่อทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ ดังนั้นหากคุณมีทักษะภาษาอังกฤษที่ดี คุณก็สามารถสอบ IELTS ได้ดีเช่นกัน” อาจารย์ควิน อันห์ กล่าว
อาจารย์ Khuu Hoang Nhat Minh ประธานเจ้าหน้าที่บริหารของ Minh Khuu Academy ผู้เชี่ยวชาญด้านการเตรียมสอบ IELTS ในนครโฮจิมินห์ แนะนำให้ผู้สมัครขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญในขั้น "Sprint" ก่อนการสอบ OSR เนื่องจาก "ผู้เชี่ยวชาญรู้วิธีเร่งกระบวนการเรียนรู้และพัฒนาระดับของผู้สมัครได้ดีกว่าการศึกษาด้วยตนเอง"
เพื่อสอบซ่อมอย่างมีประสิทธิภาพ อาจารย์มินห์ได้กล่าวถึงประเด็นต่างๆ เกี่ยวกับทักษะการอ่านและการฟัง ในส่วนของทักษะการอ่าน อาจารย์มินห์แนะนำว่า "นักเรียนต้องใส่ใจสองประเด็น คือ ทักษะการประมวลคำถามและทักษะการวิเคราะห์การอ่าน ทักษะการวิเคราะห์การอ่านเป็นทักษะที่พัฒนาได้ยากที่สุด ผู้เข้าสอบสามารถรับชม วิดีโอ แนะนำจากผู้เชี่ยวชาญหรือขอความช่วยเหลือจากอาจารย์ได้"
การออกเสียงที่ถูกต้องคืออะไร?
เพื่อให้การสอบพูดใหม่มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น การทำความเข้าใจเกณฑ์การประเมินทั้งสี่ข้อจึงเป็นสิ่งสำคัญ อาจารย์มินห์กล่าวว่า “ปัจจัยหนึ่งที่ทำให้ผู้สอบได้คะแนนไม่ดีคือการออกเสียงที่ไม่ดี การออกเสียงมาตรฐานไม่ได้หมายความว่าต้องออกเสียงให้เหมือนเจ้าของภาษา แต่ผู้สอบจำเป็นต้องเน้นเสียงให้ถูกต้อง ออกเสียงทุกพยางค์ และไม่ออกเสียงคำลงท้ายผิด นอกจากนี้ ผู้สอบยังต้องพัฒนาความคล่องแคล่วและความสอดคล้องของคำศัพท์ วิธีที่ง่ายที่สุดคือการเข้าร่วมกิจกรรมภาษาอังกฤษของชมรม ทีม และกลุ่ม” ในส่วนของคำศัพท์และไวยากรณ์ อาจารย์มินห์แนะนำผู้สอบไม่ให้เน้นเรื่องเหล่านี้มากเกินไป จนลืมเรื่องการออกเสียงและความคล่องแคล่วไป
ในการทดสอบทักษะการอ่าน อาจารย์มินห์แนะนำให้ผู้เข้าสอบเข้าใจประเภทของคำถาม “ก่อนอื่น นักเรียนต้องแน่ใจว่าได้ตอบคำถามแบบเติมช่องว่างอย่างถูกต้อง เพราะเป็นประเภทที่ง่ายที่สุด สิ่งสำคัญคือต้องใส่ใจกับข้อผิดพลาดที่พบบ่อยในการเติมช่องว่าง รวมถึงการสะกดผิด s/es ที่หายไป... จากนั้น นักเรียนจึงเข้าใจประเภทคำถามที่ยากขึ้น เช่น แบบตัวเลือก จริง/เท็จ/ไม่ระบุ และหัวข้อที่ตรงกัน...” อาจารย์มินห์กล่าว
ในส่วนของทักษะการฟัง อาจารย์มินห์เชื่อว่าผู้ที่มีทักษะการไตร่ตรองที่ดีสามารถศึกษาด้วยตนเองได้ มิฉะนั้นก็จำเป็นต้องหาผู้เชี่ยวชาญมาช่วย ควบคู่ไปกับการใส่ใจในประเด็นของการฟังแบบ Passive Listening และการฟังแบบ Active Listening “การฟังแบบ Passive Listening คือการฟังโดยการระบุคำศัพท์ในขณะที่ฟัง ในขณะที่การฟังแบบ Active Listening คือการวิเคราะห์เนื้อหาที่ฟัง เพื่อดูว่าเป็นข้อมูลสำคัญหรือไม่ เคล็ดลับในการบรรลุคะแนนทักษะการฟังที่สูงอยู่ที่การวิเคราะห์คำถามก่อนการฟัง หากผู้เข้าสอบวิเคราะห์คำถามได้ดี เข้าใจเนื้อหาบทเรียน คาดการณ์ภาษาในบทเรียนและคำตอบได้ดี พวกเขาจะมีอัตราการเลือกคำตอบที่ถูกต้องสูงขึ้น” อาจารย์มินห์กล่าว
คุณควรยอมสละทักษะบางอย่างเพื่อสอบ IELTS อีกครั้งด้วยคะแนนที่สูงขึ้นหรือไม่?
ในบางกรณี ผู้เข้าสอบอาจเลือกที่จะข้ามหรือทำทักษะบางอย่างได้ไม่ดีเพื่อสอบใหม่อีกครั้งเพื่อให้ได้คะแนนที่สูงขึ้น ผู้เชี่ยวชาญเห็นพ้องต้องกันว่าการทำเช่นนี้ไม่ใช่สิ่งที่ดี
อาจารย์ควิน อันห์ เชื่อว่าการละทิ้งทักษะใดทักษะหนึ่งตลอดกระบวนการเรียนรู้ภาษาเป็น สิ่งที่ไม่เป็นวิทยาศาสตร์ “ไม่มีทักษะใดที่จะพัฒนาได้หากปราศจากทักษะเสริมอื่นๆ เช่น การอ่านหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งมาก ๆ จะช่วยให้คุณฟังหัวข้อนั้นได้ดีขึ้น ในทางกลับกัน การฟังหัวข้อนั้นมากพอก็จะช่วยให้คุณอ่านและเข้าใจหัวข้อนั้นได้ดีขึ้นเช่นกัน” อาจารย์ควิน อันห์ กล่าว
อาจารย์ควิน อันห์ กล่าวว่า การเลือกเรียนทักษะใหม่เป็นแผนสำรองสามารถช่วยให้ผู้เข้าสอบรู้สึกกดดันน้อยลง “หากในห้องสอบ ผู้เข้าสอบรู้ว่าพวกเขามีโอกาสสอบเพียงครั้งเดียว และโอกาสเพียงครั้งเดียวกำหนดทุกสิ่ง พวกเขาก็จะยิ่งวิตกกังวลมากขึ้น และผลการสอบอาจได้รับผลกระทบ ผู้เข้าสอบสามารถพัฒนาความคิดที่ดีต่อสุขภาพ ว่าผมจะพยายามอย่างเต็มที่ในห้องสอบ แต่ก็ยังมีโอกาสสอบซ้ำได้ ซึ่งจะช่วยให้ผู้เข้าสอบรู้สึกสบายใจมากขึ้น และอาจทำได้ดีขึ้นด้วย” อาจารย์ควิน อันห์ กล่าว
ผู้เข้าสอบได้พูดคุยกับผู้เชี่ยวชาญในงาน IELTS festival
ค่าใช้จ่ายในการสอบซ่อมนั้นเกือบ 50% ของค่าใช้จ่ายในการสอบครั้งแรก ซึ่งเป็นเหตุผลที่ผู้เข้าสอบไม่ควรสละทักษะใดทักษะหนึ่งในการสอบครั้งแรก อาจารย์มินห์กล่าว นอกจากนี้ อาจารย์มินห์ยังกล่าวอีกว่า “หน่วยต่างๆ ได้ใช้ระบบการสอบซ่อมเพื่อสร้างเงื่อนไขให้กับผู้เข้าสอบในกรณีที่เกิดเหตุสุดวิสัย ดังนั้น ระหว่างการสอบ คุณจำเป็นต้องพยายามอย่างเต็มที่ในทั้ง 4 ทักษะ และไม่ต้องกังวลเรื่องการสอบซ่อม ไม่ว่าจะเจอคำถามหรือแบบทดสอบประเภทใด คุณจำเป็นต้องหาวิธีเอาชนะมันให้ได้”
IELTS One Skill Retake หรือ OSR คือฟีเจอร์ที่ช่วยให้ผู้สมัครสอบทบทวนทักษะได้ โดยฟีเจอร์นี้เปิดตัวครั้งแรกในออสเตรเลียเมื่อปลายปี 2565 และจะเปิดตัวทั่วโลกในปี 2566 ในประเทศเวียดนาม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้อนุมัติฟีเจอร์นี้ และอนุญาตให้เจ้าของร่วมของการสอบ IELTS ในเวียดนามใช้งานได้ตั้งแต่เดือนเมษายนเป็นต้นไป
ที่มา: https://thanhnien.vn/de-thi-lai-mot-ky-nang-ielts-hieu-qua-185241216074729214.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)