'มีค่าธรรมเนียมในการสอนวิชาในโปรแกรม 2 ชั่วโมงต่อวันหรือไม่?'

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลับมาโรงเรียนในปีการศึกษา 2567-2568 ในนครโฮจิมินห์ โรงเรียนประถมศึกษาพยายามเพิ่มอัตรานักเรียนที่เรียน 2 ชั่วโมงต่อวัน

ผู้อ่านข้างต้นไม่ได้ระบุว่าบุตรหลานของตนเป็นนักเรียนระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา หรือมัธยมศึกษาตอนปลาย อยู่ในท้องที่หรือจังหวัดใด และไม่ได้ให้ข้อมูลหรือข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ว่า "โรงเรียนหลายแห่งจัดการเรียนการสอน 2 เซสชันต่อวัน จากนั้นเพิ่มคาบเรียนพิเศษสำหรับบางวิชาเพื่อเก็บเงิน แม้ว่าผู้ปกครองจะไม่ได้ร้องขอก็ตาม"

เพื่อช่วยให้ผู้อ่านมีข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับกฎระเบียบการสอน 2 เซสชั่น/วันในปัจจุบัน Thanh Nien Online จึงขอแจ้งข้อมูลบางประการ

หลักสูตร การศึกษา ทั่วไปในปัจจุบันกำหนดไว้ว่าให้สอน 2 เซสชั่น/วันอย่างไร

ในระดับประถมศึกษา: ตามแผนการศึกษาทั่วไปปี 2018 ที่ออกโดยหนังสือเวียนประกาศใช้แผนการศึกษาทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (ตั้งแต่ปีการศึกษา 2024-2025 แผนการศึกษาทั่วไปปี 2018 จะใช้ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงปีที่ 12) ในระดับประถมศึกษา วิชาบังคับและกิจกรรมการศึกษา ได้แก่ ภาษาเวียดนาม คณิตศาสตร์ จริยธรรม ภาษาต่างประเทศ 1 (ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, 4, 5); ธรรมชาติและสังคม (ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, 2, 3); ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ (ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, 5); วิทยาศาสตร์ (ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, 5); เทคโนโลยีสารสนเทศและเทคโนโลยี (ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, 4, 5); พลศึกษา ศิลปะ (ดนตรี วิจิตรศิลป์); กิจกรรมเชิงประสบการณ์

วิชาเลือกได้แก่ ภาษาชนกลุ่มน้อย ภาษาต่างประเทศ 1 (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2)

สำหรับระยะเวลาจัดการศึกษาระดับประถมศึกษา แผนการศึกษาทั่วไป ปี 2561 กำหนดไว้ชัดเจนว่า “ จัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง วันละไม่เกิน 7 คาบ คาบละ 35 นาที สถานศึกษาใดไม่มีเงื่อนไขให้จัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง จะต้องดำเนินการตามแผนการจัดการศึกษาตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม”

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้รู้จักครูและเพื่อนๆ ในวันแรกของภาคเรียนในปีการศึกษา 2024-2025

ในระดับมัธยมศึกษา: วิชาบังคับและกิจกรรมการศึกษา ได้แก่ วรรณคดี คณิตศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ 1 การศึกษาพลเมือง ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ เทคโนโลยี เทคโนโลยีสารสนเทศ พละศึกษา ศิลปะ (ดนตรี วิจิตรศิลป์) กิจกรรมเชิงประสบการณ์ การแนะแนวอาชีพ เนื้อหาการศึกษาในท้องถิ่น วิชาเลือก ได้แก่ ภาษาชนกลุ่มน้อย ภาษาต่างประเทศ 2

ระยะเวลาจัดการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายกำหนดโดยกระทรวงศึกษาธิการว่า “วันละ 1 ชั่วโมง ครั้งละไม่เกิน 5 ชั่วโมง ครั้งละ 45 นาที โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่ตรงตามเงื่อนไขดังกล่าวควรจัดสอนวันละ 2 ชั่วโมง ตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการ”

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย: วิชาบังคับและกิจกรรมการศึกษา: วรรณคดี คณิตศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ 1 ประวัติศาสตร์ พละศึกษา การศึกษาการป้องกันประเทศและความมั่นคง กิจกรรมเชิงประสบการณ์ การแนะแนวอาชีพ เนื้อหาการศึกษาในท้องถิ่น

วิชาเลือก: ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และการศึกษาทางกฎหมาย ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา เทคโนโลยี วิทยาการคอมพิวเตอร์ ดนตรี วิจิตรศิลป์ นักเรียนเลือก 4 วิชาจากวิชาเลือก

หัวข้อการศึกษา: วิชาต่างๆ เช่น วรรณคดี คณิตศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ การศึกษาด้านเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา เทคโนโลยี เทคโนโลยีสารสนเทศ ดนตรี และวิจิตรศิลป์ มีหัวข้อการศึกษามากมายที่จัดเป็นกลุ่มหัวข้อการศึกษาของวิชานั้นๆ เพื่อตอบสนองความต้องการในการเรียนรู้อย่างลึกซึ้ง ช่วยให้นักเรียนเพิ่มพูนความรู้และทักษะในเชิงปฏิบัติ นำความรู้และทักษะที่เรียนรู้ไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติ และตอบสนองความต้องการในการประกอบอาชีพ หัวข้อการศึกษาแต่ละหัวข้อมีระยะเวลา 10 หรือ 15 ช่วงการศึกษา โดยกลุ่มหัวข้อการศึกษาแต่ละหัวข้อมีระยะเวลารวม 35 ช่วงการศึกษาต่อปีการศึกษา ในแต่ละชั้นปีที่ 10 11 และ 12 นักเรียนจะเลือกกลุ่มหัวข้อการศึกษา 3 กลุ่ม กลุ่มละ 3 วิชาที่ตรงกับความต้องการของตนเองและความสามารถในการจัดระบบของโรงเรียน

โรงเรียนสามารถสร้างการผสมผสานวิชาจากวิชาและหัวข้อการเรียนรู้ดังกล่าวข้างต้นเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้เรียนและเพื่อให้เป็นไปตามเงื่อนไขของโรงเรียนเกี่ยวกับบุคลากรการสอน สิ่งอำนวยความสะดวก และอุปกรณ์การสอน

วิชาเลือก: ภาษาชนกลุ่มน้อย, ภาษาต่างประเทศที่สอง

ระยะเวลาการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายกำหนดโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมว่า “แต่ละวันมี 1 ภาคเรียน แต่ละภาคเรียนไม่เกิน 5 คาบเรียน แต่ละคาบเรียน 45 นาที โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่ตรงตามเงื่อนไขดังกล่าวควรจัดการเรียนการสอน 2 ภาคเรียน/วัน ตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม”

นักเรียนเข้าร่วมการทดสอบประเมินสมรรถนะชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์

ดังนั้น ตั้งแต่ปีการศึกษา 2024-2025 การจัดการเรียนการสอน 2 เซสชั่น/วันในระดับประถมศึกษาจะรวมอยู่ในโปรแกรมโดยรวมของโปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2018 ในขณะที่ระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายจะได้รับการ "สนับสนุน" โรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายที่ตรงตามเงื่อนไขจะได้รับการสนับสนุนให้ดำเนินการสอน 2 เซสชั่น/วันตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

ตามกฎหมายการศึกษา พ.ศ. 2562 นักเรียนประถมศึกษาในสถานศึกษาของรัฐทั่วประเทศได้รับการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษา ดังนั้น นักเรียนประถมศึกษาในสถานศึกษาของรัฐจึงไม่ต้องเสียค่าธรรมเนียมการศึกษาเพื่อเรียน 2 ชั่วโมงต่อวัน

นครโฮจิมินห์เป็นหนึ่งในท้องถิ่นที่พยายามเพิ่มอัตราการเรียน 2 ชั่วโมง/วันของนักเรียนประถมศึกษา เนื่องจากในบางท้องถิ่นของนครโฮจิมินห์ เป้าหมาย 100% ของนักเรียนประถมศึกษาที่เรียน 2 ชั่วโมง/วันยังไม่ประสบความสำเร็จ เนื่องมาจากแรงกดดันจากจำนวนประชากรที่เพิ่มขึ้น จำนวนนักเรียนที่สูง และห้องเรียนที่ไม่เพียงพอ...

สถิติจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ระบุว่าในปีการศึกษา 2023-2024 เมืองโฮจิมินห์จะมีนักเรียนระดับประถมศึกษา 502,200 คนที่เรียน 2 ชั่วโมงต่อวัน คิดเป็น 78.8% (เพิ่มขึ้น 4% จากช่วงเดียวกันของปีก่อน) เมืองโฮจิมินห์จะมีห้องเรียน 14,362 ห้องที่เรียน 2 ชั่วโมงต่อวัน จากห้องเรียนทั้งหมด 17,382 ห้อง คิดเป็น 82.6% (เพิ่มขึ้น 1.9% จากช่วงเดียวกันของปีก่อน)

ค่าเล่าเรียนฟรี ทำไมนักเรียนประถมหลายคนยังต้องเสียเงินมากกว่า 2 ล้านดองต่อเดือน?

ผู้ปกครองหลายคนมักสงสัยว่า “โรงเรียนประถมบอกว่าค่าเล่าเรียนฟรี แต่ทำไมลูกของฉันต้องจ่ายเงินมากกว่า 2 ล้านเหรียญสหรัฐฯ ต่อเดือน” หรือ “ทำไมถึงบอกว่าค่าเล่าเรียนฟรี แต่ลูกของฉันยังต้องจ่ายเงินเป็นล้านเหรียญสหรัฐฯ ในโรงเรียนของรัฐ”

ในความเป็นจริงแล้วไม่มีค่าเล่าเรียน แต่ว่านักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาของรัฐจะต้องชำระค่าธรรมเนียมบางส่วนจากค่าธรรมเนียมที่กำหนดโดยเฉพาะโดยมติของสภาประชาชนของจังหวัดหรือเมือง

รายรับของนักเรียนประถมศึกษาในเดือนกันยายน 2023 ในนครโฮจิมินห์ นักเรียนคนนี้เรียน 2 เซสชั่น/วัน มีอาหารทานที่โรงเรียน

ตัวอย่างเช่น ตามใบเสร็จรับเงินเดือนกันยายน 2023 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาในนครโฮจิมินห์สำหรับปีการศึกษา 2023-2024 ในภาพด้านบน จำนวนเงินเหล่านี้คือ: เงินสำหรับจัดชั้นเรียนเสริมภาษาอังกฤษ; เงินสำหรับเรียนภาษาต่างประเทศกับชาวต่างชาติ; เงินสำหรับจัดชั้นเรียนสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ, พลศึกษาเลือก, บาสเก็ตบอล/โววีนัม/ชมรมเต้นรำ... หลังเลิกเรียน; ค่าบริการสำหรับกิจกรรมประจำ (เช่น เงินสำหรับจัดบริการ การจัดการและทำความสะอาดโรงเรียนประจำ; เงินสำหรับซื้ออุปกรณ์และสิ่งของสำหรับนักเรียนประจำ...); เงินสำหรับอาหารกลางวันโรงเรียนประจำ; เงินสำหรับน้ำดื่ม; เงินสำหรับการตรวจสุขภาพนักเรียนเบื้องต้น (รวมถึงการตรวจสุขภาพฟันของโรงเรียน)...

อันที่จริงแล้ว นอกเหนือจากวิชาบังคับในโครงการแล้ว เมื่อใช้บริการ/กิจกรรมทางการศึกษาใดๆ ในโรงเรียน ไม่ว่าจะเป็นการอยู่ประจำ (รับประทานอาหารกลางวัน งีบหลับที่โรงเรียน) การเรียนวิชาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ชมรม เรียนภาษาอังกฤษกับชาวต่างชาติ... ผู้ปกครองจะต้องลงทะเบียนกับทางโรงเรียนและ "ยินยอม" เมื่อทำการสำรวจ

เมื่อเห็นว่าชั้นเรียนหรือโรงเรียนไม่ดำเนินการสำรวจความคิดเห็นของผู้ปกครอง แต่ยังคงจัดชั้นเรียน/โปรแกรมของโรงเรียนที่เรียกเก็บเงินจากนักเรียน ผู้ปกครองสามารถแสดงความคิดเห็นของตนต่อคณะกรรมการบริหารของโรงเรียน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมในพื้นที่ และกรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้ผ่านช่องทางการสื่อสารสาธารณะที่มีอยู่ในปัจจุบัน

โปรแกรมของโรงเรียนจะต้องได้รับความยินยอมจากผู้ปกครองและคณะกรรมการโรงเรียน

ในการประชุมสรุปปีการศึกษา 2023-2024 และจัดสรรงานสำหรับปีการศึกษา 2024-2025 ในระดับประถมศึกษา นาย Nguyen Bao Quoc รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ได้เน้นย้ำว่าโรงเรียนต่างๆ จะต้องพัฒนาโปรแกรมโรงเรียนอย่างจริงจังและพัฒนาโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติมเพื่อช่วยปรับปรุงโปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2018 ให้สมบูรณ์แบบ

โรงเรียนและบริษัทในเครือต้องประสานงานกับโรงเรียนอย่างจริงจังในการพัฒนากรอบเนื้อหาเพื่อให้มั่นใจว่ามีการสอดคล้องกันเมื่อสื่อสารกับผู้ปกครองและคู่ค้า "แผนโรงเรียนจะต้องได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการโรงเรียนและแจ้งให้ผู้ปกครองทราบโดยตกลงกับผู้ปกครอง ผู้ปกครองสามารถเลือกกิจกรรมต่างๆ ที่จะเข้าร่วมได้ ซึ่งโรงเรียนจะจัดชั้นเรียนที่เหมาะสมสำหรับนักเรียน"

ในโรงเรียนประถมศึกษา นอกจากการดำเนินโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 แล้ว ยังมีกิจกรรมการศึกษาเสริมอื่นๆ อีกด้วย อย่างไรก็ตาม นายเหงียน เป่า ก๊วก เน้นย้ำว่าการจัดดำเนินการตามเนื้อหาโครงการโรงเรียนจะต้องมีแผนกรอบเนื้อหาที่ชัดเจน ต้องได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการโรงเรียน และต้องมีข้อตกลงกับผู้ปกครอง

ที่มา: https://thanhnien.vn/day-hoc-2-buoi-ngay-cac-mon-trong-chuong-trinh-co-thu-tien-khong-185240821083807292.htm