วิถีปลูกต้นไม้ วิถีปลูกคน

ปรัชญาตะวันออกโบราณกล่าวไว้นานแล้วว่า “วางแผนสิบปีดีกว่าปลูกต้นไม้ วางแผนตลอดชีวิตดีกว่าปลูกฝังคน” ลุงโฮสืบทอดและพัฒนาจนกลายเป็นคำกล่าวที่ทุกคนเข้าใจ “เพื่อประโยชน์สิบปี เราต้องปลูกต้นไม้ เพื่อประโยชน์ร้อยปี เราต้องปลูกฝังคน” ซึ่งไม่เพียงแต่เป็นหลักการ ความจริง แต่ยังเป็นศีลธรรมอีกด้วย

ปัจจุบัน เนื่องด้วยสภาพแวดล้อมที่เสื่อมโทรมลงและมลพิษที่หนักหน่วงขึ้นเรื่อยๆ การปลูกต้นไม้จึงกลายเป็นเรื่องเร่งด่วน จึงไม่มากเกินไปที่จะพูดว่า "การปลูกต้นไม้" เพราะมีความเกี่ยวพันอย่างใกล้ชิดกับการอยู่รอดของมนุษย์ บ้านต้องมีหลังคาเพื่อให้มนุษย์อยู่อาศัย บ้านบนโลกก็ "มีหลังคา" ที่เต็มไปด้วยต้นไม้เพื่อให้มนุษย์สามารถดำรงชีวิตและเจริญเติบโตได้!

การปลูกต้นไม้บนผืนดิน การปลูกคนบนผืนดินทางวัฒนธรรม (เช่น สภาพแวดล้อม ทางการศึกษา ) คือ ครอบครัว โรงเรียน และสังคม ผืนดินที่ดีหมายถึงต้นไม้ที่ดี ผู้คนที่ดี เป็นเรื่องปกติธรรมดา โลกกำลังก้าวไปสู่สโลแกน “เรียนรู้ที่จะรู้ เรียนรู้ที่จะอยู่ เรียนรู้ที่จะอยู่ร่วมกัน เรียนรู้ที่จะทำ เรียนรู้ที่จะสร้างสรรค์” นั่นคือการทำให้ปรัชญาการเรียนรู้ที่จะเป็นมนุษย์เป็นรูปธรรม เราต้องสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ดี โดยยึดหลักการสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาแบบครอบครัวเป็นรากฐาน เพราะทุกคนตั้งแต่วัยเด็กจนถึงวัยผู้ใหญ่ล้วนซึมซับคุณค่าทางวัฒนธรรมดั้งเดิมจากครอบครัว บุคคลที่ยิ่งใหญ่ส่วนใหญ่เกิดมาจากครอบครัวที่ดี

วิธีที่ดีที่สุดในการอบรมสั่งสอนคือการเป็นแบบอย่างที่ดี บุคลิกภาพของเด็กย่อมได้รับผลกระทบและติดนิสัยที่ไม่ดี หากพ่อแม่ทุจริต ติดสินบน เกียจคร้าน ฯลฯ แก่นแท้ของสุภาษิตที่ว่า “ลูกที่เอาแต่ใจเป็นความผิดของแม่ หลานที่เอาแต่ใจเป็นความผิดของยาย” คือการเตือนผู้ใหญ่ให้เป็นแบบอย่างที่ดีแก่เด็กๆ ที่บ้าน ปู่ย่าตายาย พ่อแม่ และพี่น้องเป็นตัวอย่างที่ดี ที่โรงเรียน ครูเป็นตัวอย่างที่ดี ในสังคม หากผู้ใหญ่เป็นแบบอย่างที่ดี เด็กๆ ก็จะพัฒนาบุคลิกภาพที่ดีอย่างแน่นอน กระบวนการศึกษาต้องถูกเปลี่ยนให้เป็นการเรียนรู้ด้วยตนเอง เพราะแต่ละคนเป็นทั้งผู้ถูกกระทำและผู้ถูกกระทำในกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเอง ปรับเปลี่ยนวิถีชีวิตและพฤติกรรมของตนเอง

การปลูกฝังจิตสำนึกแห่งการควบคุมตนเองในตัวบุคคลนั้นสำคัญอย่างยิ่ง เราต้องให้ความสำคัญกับการสอนคนก่อน แล้วจึงค่อยสอนคำพูด “หากไม่มีครู คุณก็จะไม่ประสบความสำเร็จ” ไม่ว่ายุคสมัยใด โรงเรียนและครูเป็นผู้กำหนดคุณภาพการศึกษา หากเราต้องการคนเก่งๆ มากมาย เราจำเป็นต้องมีครูที่มีความสามารถ เมื่อลงทุนในด้านการศึกษา สิ่งสำคัญคือการลงทุนในหลักสูตรอบรมครู นั่นคือการยกระดับระบบโรงเรียนฝึกหัดครูโดยพื้นฐาน ส่งเสริมให้คนเก่งๆ เข้าสู่ภาคการศึกษา ค่อยๆ พัฒนาคุณภาพชีวิตของครู เพื่อให้พวกเขามีชีวิตที่มั่นคงและรู้สึกมั่นคงในวิชาชีพ จริยธรรมเป็นรากฐานของบุคลิกภาพ และจริยธรรมยังเป็นรากฐานของกฎหมาย บุคคลที่มีจริยธรรมที่ดีอาจขาดความรู้ทางกฎหมาย แต่จะมีการรับรู้ที่ถูกต้องเกี่ยวกับความดีและความชั่ว และจะประพฤติตนตามมาตรฐานจริยธรรม

ดังนั้น การพัฒนาความรู้ทางกฎหมายจึงเป็นหนทางหนึ่งในการปลูกฝังและอบรมคุณธรรม ในยุคโลกาภิวัตน์ปัจจุบัน คุณธรรมและกฎหมายถือเป็นรากฐานสำคัญของต้นไม้แห่งบุคลิกภาพของมนุษย์!

แหล่งที่มา