ครู 'ขอโน๊ตบุ๊ค' สังคมศึกษา 'ร้อน' สำหรับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม

ประเด็นร้อนแรงหลายประเด็นได้รับความสนใจจากสาธารณชนในปีที่ผ่านมา เมื่อมองย้อนกลับไปในปี 2024 ภาพรวมของ การศึกษา มีจุดสว่างหลายประการ แต่ยังมีปัญหาบางประการที่ต้องแก้ไขและมีการแสวงหาแนวทางแก้ไขที่เหมาะสม

ปี 2024 กำลังจะสิ้นสุด เตรียมก้าวเข้าสู่ปีใหม่ 2025 หากมองย้อนกลับไปในปี 2024 การศึกษาในนครโฮจิมินห์มีจุดเด่นหลายประการ

เรื่องราวดีๆ

ข่าวดีก็คือนครโฮจิมินห์ได้ประกาศอย่างเป็นทางการเรื่องค่าเล่าเรียนฟรีสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาทั้งเมืองตั้งแต่ปีการศึกษา 2024-2025 และมีแผนที่จะยกเว้นค่าเล่าเรียนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอายุต่ำกว่า 5 ปีและนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปีการศึกษา 2025-2026

ในปี 2024 นครโฮจิมินห์จะสรุป 10 ปีของการดำเนินการโครงการ 5695 - การสอนและการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษโดยบูรณาการโปรแกรมภาษาอังกฤษและภาษาเวียดนาม (โดยมีกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์และการศึกษา EMG เป็นหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง) หลังจาก 10 ปี มีนักเรียนเข้าร่วมมากกว่า 30,000 คน ฝ่ายการศึกษาก่อนวัยเรียนของนครโฮจิมินห์จัดเทศกาลการศึกษาก่อนวัยเรียนเป็นครั้งแรกโดยมีครูหลายพันคนเข้าร่วม นอกจากนี้ ฝ่ายการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนยังจัดเวิร์กช็อป "ดึงดูดครูระดับก่อนวัยเรียน" และจัดการแข่งขันครูดีเด่นระดับเมืองครั้งแรกภายใต้หัวข้อ "ครูที่มีความสามารถ" สำหรับครูระดับก่อนวัยเรียนในโรงเรียนอนุบาลอิสระ...

ปัญหาที่น่ากังวลอีกประการหนึ่งก็คือ โรงเรียนต่างๆ ในนครโฮจิมินห์จำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ กำลังเผยแพร่ "กระแส" ที่ห้ามนักเรียนใช้โทรศัพท์มือถือในโรงเรียน เพื่อส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งการเชื่อมต่อ การเคลื่อนไหว และการแลกเปลี่ยนในชีวิตจริงแทนที่จะเป็นโลก เสมือนจริงของนักเรียน

โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Thanh Loc เขต 12 ซึ่งเป็นโรงเรียนที่ไม่มีโทรศัพท์มือถือ ได้รับการตอบรับที่ดีจากผู้ปกครองและนักเรียน ถือเป็นแนวโน้มเชิงบวกของการศึกษาในปี 2024

ภาพ : จัดทำโดยโรงเรียน

ในส่วนของตารางวันหยุดเทศกาลเต๊ด เรื่องราวของผู้ปกครองและนักเรียนที่บ่นว่า "ปีนี้นครโฮจิมินห์มีวันหยุดเทศกาลเต๊ดน้อยเกินไป" ได้รับความสนใจจากประชาชนจำนวนมาก ประเด็นที่ผู้อ่านให้ความสนใจอย่างมากคือจะลดจำนวนวันปิดเทอมฤดูร้อนและเพิ่มวันหยุดเทศกาลเต๊ดสำหรับนักเรียนในเมืองหรือไม่ โดยเฉพาะนักเรียนในนครโฮจิมินห์ซึ่งมีอัตราการอพยพเข้าเมืองสูงและความต้องการเดินทางในช่วงเทศกาลเต๊ดสูงมาก นครโฮจิมินห์รับฟังความคิดเห็นจากประชาชน จากนั้นจึงเพิ่มวันหยุดเทศกาลเต๊ดอีก 2 วัน ทำให้จำนวนวันหยุดเทศกาลเต๊ดสำหรับนักเรียนในปี 2568 รวมเป็น 11 วัน

ในปี 2024 โรงเรียนหลายแห่งในนครโฮจิมินห์จะมีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในการรับฟังเสียงของผู้ปกครอง ประชาสัมพันธ์ และให้ข้อมูลและคุณภาพการศึกษาแก่ผู้ปกครองอย่างโปร่งใส ซึ่งรวมถึงกิจกรรมวันเปิดบ้าน ห้องเรียนเปิด โรงเรียนเปิด การเชิญผู้ปกครองรับประทานอาหารกับลูกๆ การเยี่ยมชมครัว การเรียนรู้กับลูกๆ เป็นต้น

ย้อนมองปี 2024 ลาก่อนสิ่งเก่า และยินดีต้อนรับสิ่งใหม่

นอกจากจุดเด่นแล้ว เรื่องราวการศึกษาในปี 2024 ของนครโฮจิมินห์ยังมีจุดที่น่าสนใจอีกมากมาย เช่น ปัญหาการเรียกเก็บค่าธรรมเนียมเกินจริง สมาคมผู้ปกครองและครูเก็บค่าธรรมเนียมที่ไม่เป็นไปตามระเบียบในหนังสือเวียนที่ 55 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในโรงเรียนบางแห่งในเมือง ความคิดเห็นของประชาชนได้หยิบยกประเด็นว่าควรยุบสมาคมผู้ปกครองและครูเพื่อลดความขัดแย้งหรือไม่ นอกจากนี้ การรวมโปรแกรมร่วมไว้ในชั่วโมงเรียนปกติยังคงได้รับคำติชมจากผู้ปกครองในขณะที่โรงเรียนหลายแห่งไม่ได้นำจิตวิญญาณแห่ง "ความสมัครใจ" มาใช้

กรณีครู 'ขอความช่วยเหลือเรื่องโน้ตบุ๊ก' กำลังได้รับความสนใจในวงการการศึกษาปี 2024

ในช่วงต้นปีการศึกษา 2024-2025 เรื่องราวของครูคนหนึ่งที่ "ขอความช่วยเหลือด้วยแล็ปท็อป" เกิดขึ้นในชั้นเรียนประถมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่งในเขต 1 นครโฮจิมินห์ โดยมีผู้เข้าชมหลายล้านคนบนแพลตฟอร์ม Thanh Nien Online , YouTube และแฟนเพจของหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ครูคนดังกล่าวถูกตักเตือน และตั้งแต่ตอนนี้จนถึงสิ้นปีการศึกษา 2024-2025 เธอจะถูกโอนไปทำหน้าที่ครูและจะไม่ได้รับอนุญาตให้สอนในชั้นเรียน

จากที่ครูเข้าใจว่าเธอขอแล็ปท็อปเป็น "การศึกษาแบบสังคม" เหตุการณ์นี้โดยเฉพาะได้หยิบยกประเด็นว่าสังคมที่แท้จริงในระบบการศึกษาคืออะไร จะทำอย่างไรจึงจะสังคมในระบบการศึกษาโดยไม่บิดเบือน จากตรงนี้ ไม่เพียงแต่เขต 1 เท่านั้น แต่ยังรวมถึงเขตต่างๆ เมือง Thu Duc ทั่วทั้งเมืองได้ออกคำสั่งที่เข้มงวดเกี่ยวกับความโปร่งใสของรายได้ช่วงต้นปี แก้ไขกิจกรรมของคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองและครู แก้ไขการทำงานในการระดมเงินสนับสนุนในภาคการศึกษาให้เป็นไปตามหนังสือเวียน 55 และหนังสือเวียน 16 ที่ออกโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โดยกำหนดให้ผู้อำนวยการของหน่วยงานใดๆ ที่รายงานโดยสื่อมวลชนต้องรายงานและตรวจสอบ และหากมีการละเมิดใดๆ จะถูกจัดการอย่างเคร่งครัด

นักเรียนประถมศึกษาหลายคนในนครโฮจิมินห์ยังคงดิ้นรนเพื่อเรียนหนังสือเพิ่มเติมทุกคืน แม้ว่าพวกเขาจะเรียนสองครั้งต่อวันที่โรงเรียนแล้วก็ตาม

ประเด็นเรื่องการเรียนพิเศษนอกเวลาเป็นประเด็นร้อนมาโดยตลอด โดยนักเรียนจำนวนมากแม้จะเรียนวันละ 2 ชั่วโมงก็ยัง "ทำงานหนัก" เพื่อไปเรียนพิเศษ ความจริงที่บันทึกไว้ในนครโฮจิมินห์แสดงให้เห็นว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาต้องแบกกระเป๋าไปเรียนพิเศษทุกคืนจน "ลืม" กินข้าวกับครอบครัว... แม้ว่าหนังสือเวียนที่ 17/2012/TT-BGDDT ลงวันที่ 16 พฤษภาคม 2555 ข้อ 4 จะระบุอย่างชัดเจนว่าห้ามเรียนพิเศษ เช่น นักเรียนที่โรงเรียนจัดเรียนวันละ 2 ชั่วโมง ส่วนนักเรียนชั้นประถมศึกษา ยกเว้นกรณีเรียนศิลปะ กีฬา และฝึกทักษะชีวิต

อย่างไรก็ตาม ในปี 2024 เมื่อกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประกาศร่างใหม่เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมที่มีประเด็นใหม่มากมายซึ่งเปิดกว้างกว่าประกาศฉบับเก่า ซึ่งอนุญาตให้ครูสอนนักเรียนของตนเองได้ ปัญหาการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมยังคงได้รับความสนใจอย่างต่อเนื่อง โดยดึงดูดผู้อ่านจำนวนมากบนแพลตฟอร์มหนังสือพิมพ์ Thanh Nien หลายคนสนับสนุนแนวคิดที่ว่าครูควรได้รับอนุญาตให้สอนชั้นเรียนเพิ่มเติมได้อย่างเหมาะสม เนื่องจากการเรียนรู้เพิ่มเติมเป็นความต้องการที่แท้จริง ความเห็นอื่นๆ ยังคงเชื่อว่าควรห้ามครูสอนชั้นเรียนเพิ่มเติมกับนักเรียนของตนเอง เพื่อหลีกเลี่ยงแง่ลบในด้านการศึกษา ในบริบทนี้ ในเดือนธันวาคม 2024 เขตต่างๆ หลายแห่งในนครโฮจิมินห์ยังคงออกเอกสารที่กำหนดให้ครูปฏิบัติตามประกาศเลขที่ 17/2012/TT-BGDDT เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมอย่างเคร่งครัด โดยห้ามการสอนเพิ่มเติมโดยฝ่าฝืนกฎระเบียบอย่างเคร่งครัด

ที่มา: https://thanhnien.vn/nhin-lai-2024-co-giao-xin-laptop-xa-hoi-hoa-giao-duc-nong-day-them-hoc-them-185241224164714712.htm