ครูจวง ถิ มาย คว้ารางวัลชนะเลิศ การประกวดเขียนเรียงความ “สุขภาพโรงเรียน คุณภาพทรัพยากรมนุษย์ประเทศ” จัดโดยนิตยสารพลเมืองและส่งเสริมการเรียนรู้
ที่น่าสังเกตคือ คุณไมอายุ 60 ปีในปีนี้และเป็นครูอนุบาลที่เกษียณอายุแล้ว
บทความที่คุณ Mai ส่งเข้าประกวดและได้รับรางวัลชนะเลิศจากคณะกรรมการคือ “ความสำคัญของแผนภูมิสุขภาพเด็กก่อนวัยเรียน” ซึ่งเป็นหัวข้อที่ค้นคว้ามาอย่างรอบคอบโดยอาศัยประสบการณ์การสอนจริงตลอดระยะเวลา 20 ปี
เดิมที นางสาวไมเป็นนักเปียโน หลังจากสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนดนตรี เธอจึงได้บวชเป็นแม่ชีในนครโฮจิมินห์ด้วยเหตุผลส่วนตัว ในปี 1997 เธอได้รับการส่งตัวจากผู้บังคับบัญชาไปที่โรงเรียนอนุบาล Thanh Lich (เขต 9 นครโฮจิมินห์) เพื่อช่วยครูในการดูแลเด็กๆ
จากบทบาทพี่เลี้ยงเด็ก คุณ Mai เริ่มสนใจในการเลี้ยงดูเด็กมากขึ้นเรื่อยๆ เธอเข้าเรียนมหาวิทยาลัยเพื่อศึกษาต่อในระดับอนุบาลเมื่อเธออายุเกือบ 30 ปี และทำงานนี้จนเกษียณอายุ
อดีตรองประธานาธิบดีเหงียน ถิ โดอัน ประธาน สมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม มอบประกาศนียบัตรรางวัลชนะเลิศอันดับหนึ่งให้แก่นางสาว Truong Thi Mai (ภาพ: Hoang Hong)
ที่พิเศษก็คือระหว่างทำงานคุณไมมักได้รับมอบหมายให้ดูแลเด็กพิการอยู่เสมอ
นักเรียนพิการคนแรกของเธอเป็นเด็กที่มีโรคหัวใจพิการแต่กำเนิด หลังจากศึกษาสภาพสุขภาพและครอบครัวของเด็กอย่างละเอียดแล้ว คุณ Mai ตัดสินใจว่าเธอไม่สามารถดูแลเด็กเพียงลำพังได้ และต้องการให้เด็กๆ ในชั้นเรียนทุกคนดูแลเด็กคนนี้
“ฉันคุยกับลูกๆ เกี่ยวกับอาการป่วยของคุณแล้ว และขอให้พวกเขาอย่าเล่นเกมที่ต้องใช้แรงมากเกินไป ให้เล่นเกมเบาๆ เท่านั้น เพื่อที่คุณจะได้เล่นกับพวกเขาได้ หลังจากเรียนเสร็จแต่ละครั้ง ลูกๆ ของฉันจะเตือนฉันให้ดื่มน้ำเพื่อหลีกเลี่ยงการเกิดลิ่มเลือด ทุกครั้งที่ฉันแสดงอาการผิดปกติ พวกเขาต้องโทรหาฉันทันทีเพื่อให้ฉันช่วยเหลือคุณได้
“เด็กๆ วัย 4 ขวบยังเล็กมาก แต่จิตใจของพวกเขาก็ดีมาก เมื่อพวกเขาได้รับคำร้องขอความช่วยเหลือจากฉัน พวกเขาก็เต็มใจและให้ความร่วมมือเป็นอย่างดีกับฉันในการดูแลและปกป้องเพื่อนๆ ของพวกเขา” นางสาวไมเล่า
นักเรียนพิการพิเศษอีกคนหนึ่งของนางสาวไมคือเทียน หนั๋น เด็กที่ถูกทิ้งตั้งแต่แรกเกิด มีขาข้างเดียวและอวัยวะเพศถูกวัวกิน และต่อมานักข่าวชื่อทราน ไม อันห์ ก็ได้นำไปรับเลี้ยง
เทียน หน่าย ได้รับมอบหมายให้ไปเรียนในชั้นเรียนของคุณไม เมื่อเธอเพิ่งย้ายมา ฮานอย และเรียนในชั้นเรียนได้ 2 วัน เขาเรียนที่นี่จนกระทั่งขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
คุณไมเผยว่า สำหรับเด็กปกติ สิ่งที่สำคัญที่สุดคืออาหารและการนอนหลับ สำหรับเด็กพิการ อาหารและการนอนหลับมีความสำคัญมากกว่าหลายเท่า เพราะสิ่งเหล่านี้เป็นสองปัจจัยที่กำหนดสุขภาพกายและใจของร่างกายที่โชคร้าย
“ทุกวันเมื่อผมพบผู้ปกครองในเวลารับส่งลูก ผมจะบอกพวกเขาว่าลูกๆ ของพวกเขากินอะไร แม้ว่าเมนูของโรงเรียนจะแจกให้ตั้งแต่ต้นเดือนแล้วก็ตาม แต่ไม่ใช่ว่าผู้ปกครองทุกคนจะใส่ใจ
เหตุผลที่ฉันต้องเตือนผู้ปกครองว่าลูกๆ ของพวกเขากินอะไรในวันนี้ก็เพื่อที่พวกเขาจะได้ทำอาหารที่แตกต่างกันให้ลูกๆ ของพวกเขากินที่บ้าน โภชนาการที่โรงเรียนคือ 70% ที่บ้านคือ 30% การละเลยด้านใดด้านหนึ่งจะทำให้เด็กๆ ไม่ได้รับสารอาหารที่จำเป็นต่อการพัฒนาอย่างเพียงพอ” นางสาวไมกล่าว
นางสาวไมกล่าวเพิ่มเติมว่า ในวันที่เด็กๆ กินอาหารไม่อร่อยในช่วงต้นสัปดาห์ เธอจะถามผู้ปกครองทันทีว่ากินอะไรไปบ้างเพื่อหาสาเหตุ โดยปกติแล้ว สาเหตุคือในช่วงสุดสัปดาห์ เด็กๆ กินอาหารจานด่วนมากเกินไปหรือกินอาหารเหมือนกับเมนูที่โรงเรียนสั่ง
มีระยะที่เรียกว่าระยะทองของการพัฒนา ซึ่งหากพ่อแม่และผู้ดูแลละเลย ก็ไม่สามารถชดเชยในภายหลังได้
ดังนั้น ฉันจึงบันทึกอาหารที่ลูกๆ กินอย่างระมัดระวัง ทุกเดือน ฉันจะวัดส่วนสูงและน้ำหนักของพวกเขา จากนั้นจึงใช้ช่วงเวลาที่พวกเขาหลับนอนเพื่อหยิบสมุดบันทึกออกมาเพื่อคำนวณว่าลูกแต่ละคนเติบโตอย่างไร
สำหรับผู้ที่น้ำหนักขึ้นเร็ว ฉันจะจดบันทึกไว้ เพื่อที่เวลารับประทานอาหาร ฉันจะได้เตือนพี่เลี้ยงให้ป้อนซุปให้เด็กๆ ก่อน แล้วค่อยป้อนข้าว เพื่อลดความอยากอาหารของพวกเขา
ส่วนใครที่น้ำหนักขึ้นช้าๆ ฉันจะส่งข้อความหาพ่อแม่ให้ปรับเมนูอาหารที่บ้าน” คุณไมเล่าถึงวิธีการทำงานอย่างพิถีพิถันของเธอในฐานะนักวิจัย
นอกจากนี้ คุณไมยังดูแลการนอนของเด็กๆ เป็นอย่างดีอีกด้วย สำหรับเด็กที่มีปัญหาในการนอนหลับหรือพลิกตัวไปมาบ่อยๆ เธอจะปล่อยให้เด็กๆ นอนข้างๆ เธอเพื่อลูบหัวและหลังเพื่อให้พวกเขาหลับได้ง่ายขึ้น
ดนตรียังเป็นการบำบัดอีกอย่างหนึ่งที่คุณเมย์ใช้เป็นประจำเพื่อช่วยให้เด็กๆ ทำหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นในระหว่างเรียนและเล่น รวมถึงการกินอาหารและนอนหลับได้ดีอีกด้วย
ครั้งหนึ่ง นางสาวไมเคยตำหนิเพื่อนร่วมงานที่ดุเด็กเมื่อเห็นว่าเด็กไม่ยอมนอนกลางวัน นางสาวไมเล่าว่าการดุเด็กไม่เพียงแต่ทำให้เด็กนอนไม่หลับเท่านั้น แต่ยังทำให้เด็กต้องหลับตาเพราะกลัวเธอ และยังทำให้เด็กคนอื่นตื่นด้วย
ประสบการณ์อันล้ำค่าของนางสาวไมในการดูแลทุกมื้ออาหารและการนอนหลับของเด็กก่อนวัยเรียนได้รับการนำเสนอในรูปแบบดิจิทัลในรูปแบบแผนภูมิที่ซับซ้อน แสดงให้เห็นรายละเอียดอย่างชัดเจนถึงช่องทางต่างๆ ของการพัฒนาเด็กและแนวทางแก้ไขในทางปฏิบัติ
นักข่าว Huynh Dung Nhan ซึ่งเป็นสมาชิกคณะลูกขุน รู้สึกประหลาดใจอย่างยิ่งเมื่ออ่านบทความของ Ms. Mai เกี่ยวกับข้อมูลที่มั่นคง เป็น วิทยาศาสตร์ และน่าสนใจที่ได้มาจากหลักฐานเชิงประจักษ์นี้
นอกจากรางวัลชนะเลิศสำหรับอดีตครูอนุบาลอายุ 60 ปีแล้ว คณะกรรมการจัดการประกวดเรียงความเรื่อง “สุขภาพโรงเรียน คุณภาพทรัพยากรมนุษย์ของประเทศ” ยังได้มอบรางวัลรองชนะเลิศ จำนวน 2 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 3 จำนวน 3 รางวัล รางวัลชมเชย จำนวน 5 รางวัล และรางวัลให้กำลังใจ จำนวน 2 รางวัล สำหรับบทความที่มีผู้อ่านมากที่สุดและบทความรวมที่มีผู้ส่งเข้าประกวดมากที่สุด
นอกจากนี้ในพิธีมอบรางวัล นิตยสาร Citizen และ Encouragement of Learning ได้เปิดตัวการประกวดใหม่ภายใต้หัวข้อ "ครอบครัวแห่งการเรียนรู้"
การประกวดนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสะท้อนถึงความงดงามของการเรียนรู้ในครอบครัว โดยยกย่องตัวอย่างของครอบครัวที่มีประเพณีแห่งการเรียนรู้ แสดงความขอบคุณสำหรับการสนับสนุนของปู่ย่าตายายและพ่อแม่ในการศึกษาของลูกหลาน เชื่อมโยงและเผยแพร่แรงบันดาลใจในการเรียนรู้ให้กับชุมชน มีส่วนร่วมและเสนอวิธีแก้ปัญหาที่เป็นรูปธรรมสำหรับการเคลื่อนไหวการเรียนรู้ในครอบครัวชาวเวียดนาม...
ระยะเวลาที่คณะกรรมการจัดงานจะรับผลงาน คือ ระหว่างวันที่ 2 ตุลาคม 2567 - 1 พฤษภาคม 2568
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-mam-non-chuyen-nhan-tre-khuet-tat-gap-phu-huynh-la-hoi-tre-an-gi-20240926153943641.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)