เลือกชุดวิชาสำหรับชั้น ม.4 อย่างไรไม่ให้ “ล้ำหน้า” ในการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย

(แดน ตรี) - การเลือกชุดวิชาตั้งแต่ชั้น ม.4 มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการสอบปลายภาคและสอบเข้ามหาวิทยาลัยของนักเรียนในภายหลัง

หลักสูตร การศึกษา ทั่วไป ปี 2561 กำหนดวิชาบังคับและวิชาเลือกตามแนวทางการศึกษา โดยมีวิชาบังคับ 4 วิชาที่ประเมินด้วยคะแนน ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาต่างประเทศ และประวัติศาสตร์

นักเรียนจะต้องเลือกวิชาเลือกอีก 4 วิชาจากทั้งหมด 11 วิชา ได้แก่ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา วิทยาการคอมพิวเตอร์ ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ การศึกษา เศรษฐศาสตร์ และกฎหมาย เทคโนโลยี - แนวทางอุตสาหกรรม เทคโนโลยี - แนวทางการเกษตร วิจิตรศิลป์ และดนตรี

อย่างไรก็ตาม ในความเป็นจริงแล้ว นักเรียนมีทางเลือกไม่มากนัก โรงเรียนมัธยมปลายแต่ละแห่งจะจัดกลุ่มนักเรียนแบบผสมผสาน และนักเรียนต้องเลือกจากกลุ่มเหล่านั้น

ผู้สมัครสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ที่ กรุงฮานอย ประจำปี 2568 (ภาพ: Thanh Dong)

ในปีการศึกษา 2567-2568 เพื่อตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงกฎระเบียบการรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยฉบับใหม่ โรงเรียนหลายแห่งได้เปลี่ยนแปลงนโยบายการรวมวิชาเรียน นอกจากจะต้องใช้ทรัพยากรและสิ่งอำนวยความสะดวกเป็นหลักแล้ว โรงเรียนยังพยายามสร้างสมดุลระหว่างจุดแข็งและจุดอ่อนของนักเรียนกับข้อกำหนดของมหาวิทยาลัยอีกด้วย

ผู้บริหารโรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่งในฮานอยเปิดเผยว่าตั้งแต่ปีการศึกษาหน้าเป็นต้นไป กลุ่มวิชาเลือกด้านสังคมศาสตร์ของโรงเรียนจะถูกสร้างขึ้นตามกฎที่ว่าจะต้องมีวิทยาศาสตร์ธรรมชาติอย่างน้อย 1 ใน 4 วิชา ได้แก่ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และเทคโนโลยีสารสนเทศอยู่เสมอ

ความจริงที่ว่ามหาวิทยาลัยใหญ่หลายแห่งหยุดพิจารณาการรับเข้ากลุ่ม C00 (วรรณกรรม ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์) แสดงให้เห็นว่านักเรียนไม่ควรได้รับอนุญาตให้เรียนวิชาที่เบี่ยงเบนทางสังคมมากเกินไปเมื่อเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 หากพวกเขาไม่อยากเสียโอกาสในการเข้ามหาวิทยาลัย

เมื่อสังคมเข้มแข็ง นักเรียนจำเป็นต้องเรียนรู้เรื่องราวธรรมชาติเพื่อพัฒนาทักษะการวิเคราะห์และการใช้ตรรกะ” ผู้อำนวยการกล่าว

เขายังยืนยันอีกว่าการออกแบบอาคารที่เบี่ยงเบนทางสังคมมากเกินไปจะส่งผลเสียต่อนักศึกษาในอนาคตด้วย

ตลาดแรงงานในปัจจุบันกำลังเปลี่ยนแปลงไป และงานในภาคสังคมกำลังกลายเป็นงานแบบสหวิทยาการมากขึ้นเรื่อยๆ หากคุณวางแผนที่จะประกอบอาชีพด้านสังคมในอนาคต คุณไม่ควรเรียนแค่วรรณกรรม ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์เท่านั้น แต่ควรเรียนชีววิทยาและวิทยาการคอมพิวเตอร์ด้วย เพื่อพัฒนาทักษะและความรู้เกี่ยวกับผู้คนให้มากขึ้น” ผู้อำนวยการกล่าว

จากพื้นฐานนี้ เขาจึงเสนอแนะการรวมวิชาเลือกที่เหมาะสมกับแนวโน้มทางสังคมและสอดคล้องกับแนวโน้มการลงทะเบียนเรียนใหม่ เช่น ภูมิศาสตร์ การศึกษาเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย ชีววิทยา วิทยาการคอมพิวเตอร์ ภูมิศาสตร์ การศึกษาเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย ชีววิทยา วิจิตรศิลป์/ดนตรี ภูมิศาสตร์ ชีววิทยา วิทยาการคอมพิวเตอร์ วิจิตรศิลป์/ดนตรี...

คุณครูเหงียน ดึ๊ก ตุง ครูคณิตศาสตร์ในฮานอย เผยเคล็ดลับ 2 ข้อในการเลือกชุดวิชาที่ถูกต้องตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10

หนึ่งคือการระบุวิชาที่นักเรียนได้คะแนนสูงสุดและสนใจมากที่สุดในระดับมัธยมศึกษา สองคือการระบุกลุ่มอาชีพที่ชื่นชอบและเหมาะสมกับเป้าหมายและข้อดีของครอบครัว สามคือการค้นหาข้อมูลการรับสมัครของมหาวิทยาลัยที่ฝึกอบรมกลุ่มเป้าหมายของอาชีพนั้นๆ เพื่อดูว่ากลุ่มอาชีพใดที่พวกเขาพิจารณาเข้าศึกษา

“ตัวอย่างเช่น หากครอบครัวของคุณมีประเพณีในด้านการแพทย์ และคุณต้องการให้บุตรหลานของคุณเรียนแพทย์ ให้เลือกวิชาที่ผสมผสานกันระหว่างฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และเทคโนโลยีสารสนเทศ”

“หากนักศึกษาวางแผนจะเรียนนิติศาสตร์หรือเศรษฐศาสตร์ ให้เลือกเรียนควบคู่กันระหว่างฟิสิกส์ เศรษฐศาสตร์ และนิติศาสตร์ หากนักศึกษาใฝ่ฝันที่จะพัฒนาตนเองในสาขาสถาปัตยกรรมศาสตร์หรือวิจิตรศิลป์ ให้เลือกเรียนควบคู่กันระหว่างวิทยาการคอมพิวเตอร์และฟิสิกส์” คุณตุงวิเคราะห์

คุณตุงกล่าวว่า สิ่งที่สำคัญไม่แพ้กันคือนักเรียนต้องศึกษาวิชาบังคับทั้งหมด โดยเฉพาะอย่างยิ่งคณิตศาสตร์และวรรณคดี อย่างสม่ำเสมอและสม่ำเสมอ เพราะสองวิชาพื้นฐานนี้มักปรากฏในข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยส่วนใหญ่

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/chon-to-hop-mon-lop-10-the-nao-de-khong-viet-vi-trong-xet-tuyen-dai-hoc-20250709211956297.htm