Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Gen Z จำเป็นต้องได้รับการเสริม “ทักษะศตวรรษ” เพื่อเพิ่มความสามารถในการแข่งขันในตลาดแรงงาน

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế30/07/2024


ในขณะที่นักเรียน Gen Z จำนวนหลายแสนคนกำลังสมัครเข้าเรียน ผู้กำหนดนโยบาย นักการศึกษา วิทยาลัย มหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษา ผู้ปกครอง และนายจ้าง ต่างมีคำถามร่วมกันว่า: เราควรเตรียมความพร้อมให้กับคนหนุ่มสาวและนักเรียนเหล่านี้อย่างไรเพื่อตอบสนองต่อการพัฒนาของตลาดแรงงานเมื่อพวกเขาสำเร็จการศึกษา?
Thế hệ lao động trẻ Gen Z đầy năng lượng và sức sáng tạo. Ảnh minh họa. (Nguồn: cafe quản trị)
คนทำงานรุ่นใหม่หรือ Gen Z มักเต็มไปด้วยพลังและความคิดสร้างสรรค์ รูปภาพประกอบ (ที่มา: Toquoc)

ในโลก ที่เปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องและมีเทคโนโลยีใหม่ๆ เกิดขึ้นมากมาย รวมถึงปัญญาประดิษฐ์ (AI) จึงมีความจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงทักษะแรงงานเพื่อตอบสนองความต้องการของบริษัทต่างๆ และสังคมได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ตลาดงานมีความผันผวนและงานแบบดั้งเดิมหลายๆ งานกำลังหายไปหรือเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว เป็นความจริงที่ว่าคนรุ่น Z ในเวียดนามกำลังเผชิญกับความท้าทายครั้งใหญ่เมื่อมองหางาน

แล้วเทรนเนอร์และคนรุ่น Gen Z รุ่นใหม่ต้องเตรียมตัวอย่างไรเพื่อรับมือกับการพัฒนาของตลาดแรงงาน?

AI ปรับเปลี่ยนรูปแบบการศึกษา

เนื่องจากปัญญาประดิษฐ์กำลังเปลี่ยนโฉมหน้าของโลกแห่งการทำงานด้วยการเป็นเลิศในด้านการจดจำรูปแบบและการประมวลผลข้อมูล จึงเกิดคำถามเกี่ยวกับอนาคตของงานที่ใช้ข้อมูลเป็นฐาน ส่งผลให้ในหลายประเทศ การศึกษาถูกรวมเข้าไว้ในหลักสูตรทักษะที่จำเป็นในศตวรรษนี้มากขึ้น เช่น ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและความรู้เกี่ยวกับโลกดิจิทัล...

รายงาน Future of Jobs ของ World Economic Forum คาดการณ์ว่างานมากกว่า 50% จะได้รับผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญจาก AI ในอีก 3 ปีข้างหน้า นักการศึกษาทั่วโลกจำนวนมากตระหนักถึงความจำเป็นในการใช้ AI เพื่อปรับปรุงวิธีการสอนและเตรียมเยาวชนด้วยทักษะต่างๆ เพื่อความอยู่รอดและปรับตัวให้เข้ากับอนาคตที่ปัจจัยต่างๆ ครอบงำ

สิ่งที่น่ากล่าวถึงก็คือ งานวิจัยทางการศึกษาในปัจจุบันบ่งชี้ว่าเราจำเป็นต้องมีหลักสูตรที่พัฒนา "ทักษะสำหรับศตวรรษที่ 21" โดยที่ผู้คนให้ความสำคัญกับการศึกษาที่เน้นทักษะ (SBE) ไม่ใช่การศึกษาที่เน้นผลลัพธ์ (OBE)

เพื่อให้ประสบความสำเร็จ คนรุ่น Gen Z จำเป็นต้องเน้นที่ 2 ด้านหลัก ได้แก่ ทักษะดิจิทัลและความสามารถในการปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลง โดยในจำนวนนี้ ความสามารถในการปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วได้รับการกล่าวถึงมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากการระบาดของโควิด-19

Cần trang bị cho gen Z những 'kỹ năng thế kỷ', nâng cao năng lực cạnh tranh trên thị trường việc làm
คนรุ่น Gen Z ต้องเรียนรู้ที่จะรับมือกับการเปลี่ยนแปลงที่จะเข้ามา “ท่วมท้น” ชีวิตของพวกเขา ภาพประกอบ (ที่มา: cafe quan tri)

“ทักษะแห่งศตวรรษที่ 20 I” คืออะไร ?

อุตสาหกรรมทุกประเภทล้วนต้องเผชิญการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา และมักถูกเปลี่ยนแปลงด้วยแนวคิดและวิธีการใหม่ๆ อุตสาหกรรมที่ไม่ถูกเปลี่ยนแปลงก็ไม่ได้รอดพ้นจากการเปลี่ยนแปลงนั้น แต่ก็อาจไม่เปลี่ยนแปลงไปเลยก็ได้

ด้วยเหตุนี้ โลกจึงเข้าสู่ยุคแห่งความไม่แน่นอน คนรุ่น Gen Z จะต้องเรียนรู้วิธีรับมือกับการเปลี่ยนแปลงที่จะเข้ามาในชีวิตของพวกเขา มิฉะนั้น พวกเขาจะถูกทิ้งไว้ข้างหลังหรือเสี่ยงต่อภาวะซึมเศร้า

แม้ว่าความต้องการ “ทักษะในศตวรรษที่ 21” จะเป็นส่วนหนึ่งของกฎการปฏิบัติงานทั่วไปของสังคม แต่ปัจจุบันทักษะมีความจำเป็นมากกว่าที่เคยในตลาดแรงงานโลกที่พัฒนารวดเร็วมากขึ้นทุกวัน

Partnership for 21st Century Skills (P21) เป็นองค์กรที่มีชื่อเสียงที่มอบทักษะที่จำเป็นต่อความสำเร็จในสภาพแวดล้อมในศตวรรษที่ 21 ปัจจุบันองค์กรนี้ดำเนินการโปรแกรมการศึกษาโดยใช้กรอบ "4Cs" ในโรงเรียนส่วนใหญ่ในสหรัฐอเมริกา

P21 เชื่อว่ารากฐานของการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 คือการได้มาซึ่งความรู้ในวิชาหลัก และโรงเรียนจะต้องสร้างรากฐานนั้นด้วยทักษะเพิ่มเติม เช่น ทักษะการเรียนรู้ ทักษะชีวิต และทักษะความ เข้าใจ

กลุ่ม ทักษะการเรียนรู้ : เป็นตัวแทนด้วย “4Cs” ของการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ตามลำดับ คือ การคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร ความร่วมมือ และความคิดสร้างสรรค์

ทักษะชีวิต : ช่วยให้บุคคลสามารถมีชีวิตที่ประสบความสำเร็จและเป็นอิสระทั้งในด้านส่วนตัวและด้านอาชีพ โดยเฉพาะในกลุ่มทักษะชีวิต เยาวชนจำเป็นต้องเตรียมความพร้อมและมีทักษะสำคัญ 5 ประการ ได้แก่

ประการแรก ต้องมีความยืดหยุ่น: เปลี่ยนแผนเมื่อจำเป็น แก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์ และมีความคิดริเริ่มและก้าวหน้า

ประการที่สอง ความเป็นผู้นำ: กระตุ้นให้ทีมบรรลุเป้าหมาย

สาม การริเริ่ม: ริเริ่มโครงการ กลยุทธ์ และแผนงานด้วยตนเอง

ประการที่สี่ การผลิตผลงาน: คงประสิทธิภาพการทำงานในยุคที่เต็มไปด้วยสิ่งรบกวน

ประการที่ห้า ทักษะทางสังคม: การพบปะและเชื่อมโยงกับผู้อื่นเพื่อประโยชน์ร่วมกัน

ทักษะการอ่านออกเขียนได้ : ความเข้าใจข้อมูล สื่อ และเทคโนโลยี

นอกเหนือจากการฝึกอบรมชุดทักษะเหล่านี้ สถาบันการศึกษาต้องมีแผนเพิ่มเติมเพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมที่สร้างแรงบันดาลใจความอยากรู้อยากเห็น ความคิดสร้างสรรค์ และความเห็นอกเห็นใจ

เนื่องจาก AI เข้ามามีบทบาทในการทำงานมากขึ้นทุกวัน ตลาดแรงงานในอนาคตจึงต้องการแรงงานที่มีทักษะทางสังคมที่ AI ไม่มี เช่น ความเห็นอกเห็นใจ ความเปิดกว้าง และความยืดหยุ่น ดังนั้น การเสริมความรู้และทักษะดังกล่าวให้กับคนรุ่นใหม่จึงเป็นส่วนหนึ่งของแนวทางแก้ไข ช่วยให้พวกเขามีความมั่นใจมากขึ้นบนเส้นทางการบูรณาการในอนาคต



ที่มา: https://baoquocte.vn/can-trang-bi-cho-gen-z-nhung-ky-nang-the-ky-de-nang-cao-nang-luc-canh-tranh-tren-thi-truong-lao-dong-280615.html

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

รสชาติแห่งภูมิภาคสายน้ำ
พระอาทิตย์ขึ้นอันงดงามเหนือทะเลเวียดนาม
ถ้ำโค้งอันสง่างามในตูหลาน
ชาดอกบัว ของขวัญหอมๆ จากชาวฮานอย

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์