รมว.ศึกษาธิการฯ ตอบรับใช้ตำราเรียนชุดเดียวกันทั้งประเทศ

ผู้มีสิทธิเลือกตั้งในจังหวัดฮึงเยนได้ยื่นคำร้องต่อกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเพื่อให้มีชุดหนังสือเรียนร่วมกันสำหรับนักเรียนทั่วประเทศ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้อ้างอิงเอกสารทางกฎหมายจำนวนมากเพื่อตอบโต้

ในคำร้องที่ส่งไปยังการประชุมสมัยที่ 9 ของรัฐสภาชุดที่ 15 ผู้มีสิทธิออกเสียงในจังหวัด หุ่งเอียน สะท้อนว่า หลังจากจังหวัดต่างๆ รวมกันแล้ว นักเรียนจำนวนมากในทุกระดับชั้นจะย้ายออกไปและขอย้ายโรงเรียนไปยังที่อยู่ใหม่กับผู้ปกครอง

อย่างไรก็ตาม หากไม่ย้ายโรงเรียนในช่วงต้นปีการศึกษา จะเกิดปัญหา เนื่องจากตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การเลือกหนังสือเรียนในสถาบัน การศึกษา ทั่วไป แต่ละสถาบัน การศึกษา จะมีสิทธิ์เลือกชุดหนังสือเรียนมาสอนในปีการศึกษานั้นๆ ได้ ซึ่งจะทำให้เกิดความยุ่งยากและไม่สะดวกต่อการย้ายโรงเรียนของนักเรียน

ดังนั้น ผู้มีสิทธิลงคะแนนจึงเสนอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีชุดตำราเรียนส่วนกลางที่สามารถนำไปใช้ได้กับนักเรียนทั่วประเทศ ให้เหมาะสมกับสภาพการณ์จริงและสังคมในปัจจุบัน

ผู้มีสิทธิออกเสียงในจังหวัดหุ่งเยนเสนอให้มีหนังสือเรียนชุดกลางสำหรับนักเรียนทั่วประเทศ

ภาพถ่าย: TUYET MAI

ในการตอบเป็นลายลักษณ์อักษรต่อเอกสารหมายเลข 4129 ลงวันที่ 18 กรกฎาคม เกี่ยวกับข้อเสนอในการนำตำราเรียนชุดกลางไปใช้ได้ทั่วประเทศ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Kim Son อ้างถึงมติที่ 88 ของสมัชชาแห่งชาติ ซึ่งกำหนดว่า หลักสูตรการศึกษาทั่วไปกำหนดข้อกำหนดเกี่ยวกับคุณสมบัติและความสามารถที่นักเรียนต้องบรรลุหลังจากสำเร็จการศึกษาในแต่ละระดับ และสาขาและเนื้อหาการศึกษาภาคบังคับสำหรับนักเรียนทุกคนทั่วประเทศ

พระราชบัญญัติการศึกษา พ.ศ. 2562 กำหนดว่า “หลักสูตรการศึกษาทั่วไป ต้องมีระเบียบกำหนดคุณสมบัติและความสามารถที่นักเรียนต้องบรรลุหลังจากสำเร็จการศึกษาในแต่ละระดับชั้น เนื้อหาการศึกษาภาคบังคับสำหรับนักเรียนทั่วประเทศ หนังสือเรียนระบุข้อกำหนดของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปเกี่ยวกับเนื้อหาการศึกษา ข้อกำหนดคุณสมบัติและความสามารถของนักเรียน การปฐมนิเทศเกี่ยวกับวิธีการศึกษาและวิธีการทดสอบและประเมินคุณภาพการศึกษาและการเข้าสังคม การจัดทำหนังสือเรียน มีหนังสือเรียนสำหรับแต่ละวิชา”

นอกจากนี้ ตามที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ระบุว่า ตั้งแต่ปีการศึกษา 2563-2564 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้นำหลักสูตรและตำราเรียนใหม่มาใช้ตามบทบัญญัติของกฎหมายการศึกษา พ.ศ. 2562 และโรงเรียนต่างๆ ก็ได้จัดระเบียบการดำเนินการดังกล่าว ซึ่งนำไปสู่ประสิทธิผลในเบื้องต้น

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังกล่าวอีกว่า "โปลิตบูโรได้ออกข้อสรุปหมายเลข 91 เพื่อดำเนินการตามมติหมายเลข 29 ของคณะกรรมการกลางพรรคชุดที่ 11 ว่าด้วยนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมต่อไป รวมถึง "การพัฒนาและดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาทั่วไปใหม่ให้สมบูรณ์แบบและมีประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง... การดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาทั่วไปแบบรวมศูนย์ทั่วประเทศ โดยแต่ละวิชาจะมีตำราเรียนหนึ่งเล่มหรือหลายเล่ม และการรวบรวมตำราเรียนโดยสังคม"

หนังสือเรียนแตกต่างกันแค่เนื้อหาด้านภาษาเท่านั้น

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า "หลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561 มีกฎระเบียบโดยละเอียดเกี่ยวกับเนื้อหาและข้อกำหนดที่ต้องบรรลุสำหรับเนื้อหาการศึกษาแต่ละหลักสูตร"

ตำราเรียนแต่ละเล่มมีความแตกต่างกันเพียงแต่ในด้านภาษา การนำเสนอ และวิธีการสอนของแต่ละเนื้อหาเท่านั้น แต่ต้องตรงตามข้อกำหนดของหลักสูตร ดังนั้น เมื่อนักศึกษาใช้ตำราเรียนที่แตกต่างกัน เนื้อหาความรู้และข้อกำหนดต่างๆ จะไม่ได้รับผลกระทบ

หนังสือเรียนถูกจัดทำขึ้นเพื่อการใช้งานในระยะยาวและหลายครั้ง (โดยจำกัดไม่ให้นักเรียนเขียน วาดรูป และทำแบบฝึกหัดโดยตรงในหนังสือเรียน)

“ดังนั้น การเรียนการสอนในสถาบันการศึกษาทั่วไปต่างๆ จึงดำเนินไปตามข้อกำหนดของวิชานั้นๆ และมีความสอดคล้องเป็นหนึ่งเดียวกันทั่วประเทศ ตำราเรียนเป็นสื่อการเรียนรู้ที่ช่วยจัดระเบียบการเรียนการสอน สื่อการเรียนรู้ที่มีคุณค่าและหลากหลายจะช่วยสนับสนุนกระบวนการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดี” รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกล่าวยืนยัน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังกล่าวอีกว่าจะยังคงมุ่งเน้นไปที่นวัตกรรมในการสอน การทดสอบ การประเมิน และวิธีการสอบ พร้อมทั้งทบทวนและประเมินสถานการณ์ปัจจุบันและคุณภาพของการดำเนินการในท้องถิ่นและโรงเรียน รับฟังคำติชมและข้อเสนอแนะของผู้มีสิทธิเลือกตั้งเพื่อเสริมสร้างแนวทางแก้ไขในอนาคต

ที่มา: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-tra-loi-ve-mot-bo-sach-giao-khoa-chung-cho-ca-nuoc-185250728102948159.htm