กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพิ่งอนุมัติคู่มือการศึกษาเพื่อบูรณาการการป้องกันอันตรายจากยาสูบเข้าในการบรรยายรายวิชาและกิจกรรมการศึกษาในระดับมัธยมศึกษา
 |
| การป้องกันอันตรายจากยาสูบเป็นจุดเน้นของสถาบัน การศึกษา (ที่มา: iStock) |
เอกสารนี้รวบรวมขึ้นเพื่อสนับสนุนครูมัธยมศึกษาตอนปลายในการปรับปรุงความรู้เกี่ยวกับยาสูบ ผลกระทบอันเป็นอันตรายของยาสูบ วิธีป้องกันและต่อสู้กับผลกระทบอันเป็นอันตรายของยาสูบ แนวทางเชิงวิธีการและรูปแบบการบูรณาการความรู้เหล่านี้ในการสอนและการเรียนรู้วิชาต่างๆ และกิจกรรมทางการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
เอกสารนี้ประกอบด้วยเนื้อหาหลักสองประการ
ส่วนที่ 1 ให้ภาพรวมของผลกระทบที่เป็นอันตรายจากการใช้ผลิตภัณฑ์ยาสูบและการศึกษาการป้องกันอันตรายจากยาสูบ
ส่วนนี้ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจถึงผลกระทบที่เป็นอันตรายของยาสูบ ผลิตภัณฑ์ยาสูบใหม่ที่มีต่อสุขภาพของมนุษย์ เศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม ตำแหน่งและบทบาทของการศึกษาเกี่ยวกับการป้องกันอันตรายจากยาสูบในระบบการศึกษาที่ครอบคลุมสำหรับผู้เรียนได้ดีขึ้น
ส่วนที่ 1 ยังได้ระบุเนื้อหาการศึกษาเกี่ยวกับการป้องกันอันตรายจากยาสูบอย่างชัดเจนในหลักสูตรวิชาและกิจกรรมการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาของโครงการการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 พร้อมทั้งช่วยให้ผู้อ่านได้รับความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการสอนและประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเกี่ยวกับการป้องกันอันตรายจากยาสูบ
ส่วนที่ 2 มุ่งเน้นการให้คำแนะนำการบูรณาการการศึกษาการป้องกันอันตรายจากยาสูบเข้ากับการบรรยายและกิจกรรมทางการศึกษาในระดับมัธยมศึกษา โดยมีเนื้อหา เช่น การกำหนดวัตถุประสงค์ หลักการ กระบวนการบูรณาการ ตลอดจนแนวทางการบูรณาการการศึกษาการป้องกันอันตรายจากยาสูบเข้ากับการบรรยายและกิจกรรมทางการศึกษาในระดับมัธยมศึกษา
จากการสำรวจการใช้ยาสูบในเวียดนามของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม พบว่าอัตราการใช้ยาสูบในกลุ่มนักเรียนอายุ 13-15 ปี ลดลงจาก 2.5% (ในปี 2557) เหลือ 1.9% (ในปี 2565) ส่วนในกลุ่มอายุ 13-17 ปี อัตราการสูบบุหรี่ลดลง 50% (จาก 5.4% ในปี 2556 เหลือ 2.8% ในปี 2562)
อัตราการสูบบุหรี่มือสองของนักเรียนระดับก่อนวัยเรียนถึงมัธยมศึกษาตอนปลายในเขตพื้นที่โรงเรียนจะลดลงจากร้อยละ 24.4 (ปี 2563) เหลือร้อยละ 20.5 (ปี 2565)
ในระยะหลังนี้ สถาบันการศึกษาต่างให้ความสำคัญกับการป้องกันและต่อสู้กับผลกระทบอันเป็นอันตรายจากยาสูบ และได้ผลลัพธ์ที่น่าทึ่ง อย่างไรก็ตาม นักศึกษาจำนวนหนึ่งยังคงใช้ผลิตภัณฑ์ยาสูบแบบดั้งเดิม และปรากฏการณ์ที่นักศึกษาใช้ผลิตภัณฑ์ยาสูบรูปแบบใหม่ เช่น บุหรี่ไฟฟ้าและผลิตภัณฑ์ยาสูบที่ให้ความร้อน กำลังมีสัญญาณบ่งชี้ว่ามีแนวโน้มเพิ่มขึ้น
จากการสำรวจขององค์การอนามัยโลก (WHO) ในปี 2019 พบว่าอัตราการใช้บุหรี่ไฟฟ้าในกลุ่มนักเรียนอายุ 13-17 ปีในเวียดนามอยู่ที่ 2.6% และในปี 2022 อัตราการใช้บุหรี่ไฟฟ้าในกลุ่มนักเรียนอายุ 13-15 ปี จะอยู่ที่ 3.5%
ตามที่ผู้เชี่ยวชาญของ WHO ในเวียดนามกล่าวไว้ว่า การสูบบุหรี่ประเภทใดประเภทหนึ่งที่กล่าวข้างต้นสำหรับนักเรียนจะนำไปสู่การติดยาสูบ เกิดโรคร้ายแรง เสี่ยงต่อปัญหาทางสังคม ส่งผลต่อสุขภาพ ผลการเรียน และอนาคต
ดังนั้น ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กล่าวไว้ การบูรณาการการศึกษาการป้องกันอันตรายจากยาสูบเข้ากับหลักสูตรและกิจกรรมการศึกษาจึงเป็นหนึ่งในภารกิจที่สำคัญ
ด้วยวิธีนี้ นักเรียนจะตระหนักถึงผลร้ายแรงของการสูบบุหรี่ และมีทัศนคติและพฤติกรรมที่ถูกต้องในการป้องกันผลกระทบอันเป็นอันตรายของการสูบบุหรี่ ส่งผลให้สภาพแวดล้อมทางการศึกษามีสุขภาพดี ปลอดภัย และปราศจากควันบุหรี่
ในการประชุม “การฝึกอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพการสื่อสารเกี่ยวกับการป้องกันอันตรายจากยาสูบ” ซึ่งจัดโดยกระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร ร่วมกับกองทุนป้องกันอันตรายจากยาสูบ (กระทรวงสาธารณสุข) เมื่อวันที่ 23 พฤศจิกายน อาจารย์เหงียน ถิ ทู เฮือง กองทุนป้องกันอันตรายจากยาสูบ (กระทรวงสาธารณสุข) ในประเทศเวียดนาม กล่าวว่าในแต่ละปี มีผู้เสียชีวิตจากโรคที่เกี่ยวข้องกับยาสูบประมาณ 40,000 คน (เนื่องจากการใช้ยาสูบเป็นสาเหตุของโรค 25 โรค)
คาดการณ์ว่าภายในปี 2573 จำนวนผู้เสียชีวิตจะเพิ่มขึ้นเป็น 70,000 รายต่อปี หากไม่มีการดำเนินการป้องกันอันตรายจากบุหรี่อย่างมีประสิทธิผล
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)