รัฐมนตรีว่าการกระทรวงเหงียน กิม เซิน เป็นประธานการประชุม การประชุมครั้งนี้มีรัฐมนตรีช่วยว่าการ ได้แก่ เหงียน วัน ฟุก, เหงียน ถิ กิม ชี, เล เติ๋น ดุง และตัวแทนผู้นำหน่วยงานในสังกัดกระทรวงเข้าร่วมด้วย
ผลการร่างเอกสารสูงขึ้นจากช่วงเดียวกันของปีก่อนๆ
นางสาวมาย ถิ อันห์ ผู้อำนวยการฝ่ายกฎหมาย กล่าวว่า ในช่วง 6 เดือนแรกของปี งานร่างเอกสารของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ประสบผลสำเร็จในเชิงบวกหลายประการ เห็นได้ชัดจากอัตราการประกาศและการส่งเอกสารเพื่อประกาศ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ณ วันที่ 14 กรกฎาคม จำนวนเอกสารที่ออกและยื่นขอออกทั้งหมดจากจำนวนเอกสารทั้งหมดในปี 2568 อยู่ที่ 41% โดยจำนวนเอกสารที่ออกและยื่นขอออกทั้งหมดจากจำนวนเอกสารทั้งหมดในช่วง 6 เดือนแรกของปี 2568 อยู่ที่ 79.62% ซึ่งสูงกว่าช่วงเดียวกันของปีก่อนๆ ทั้งสองช่วง
แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนในด้านความก้าวหน้าและประสิทธิภาพการทำงานของหน่วยงานในสังกัดกระทรวง รวมทั้งส่งผลดีต่อการปรับปรุงกระบวนการร่างเอกสาร
กระบวนการร่างกฎหมายได้ปฏิบัติตามบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยการประกาศใช้เอกสารทางกฎหมายอย่างเคร่งครัด เพื่อให้มั่นใจถึงความถูกต้องตามรัฐธรรมนูญ ความถูกต้องตามกฎหมาย และความสอดคล้องกันในระบบกฎหมาย เอกสารต่างๆ จัดทำขึ้นตามแนวทางและนโยบายของพรรคและรัฐ เพื่อสนับสนุนการดำเนินภารกิจเชิงยุทธศาสตร์
ในช่วงที่ผ่านมา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วง 6 เดือนแรกของปี พ.ศ. 2568 กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้ระดมทีมผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ และเจ้าหน้าที่ที่มีความรู้เชิงลึกในสาขาที่เกี่ยวข้องมามีส่วนร่วมในการร่าง ซึ่งช่วยให้เอกสารมีคุณภาพสูงและใกล้เคียงกับความเป็นจริง การรวบรวมข้อมูลความคิดเห็นจากหน่วยงานวิชาชีพ องค์กรทางสังคม และบุคคลทั่วไปอย่างกว้างขวาง ช่วยให้มั่นใจได้ว่ากฎระเบียบต่างๆ ครอบคลุมและสามารถใช้งานได้จริง
เอกสารร่างมักถูกเผยแพร่บนพอร์ทัลข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ของกระทรวงและ รัฐบาล เพื่อขอความคิดเห็น ซึ่งเป็นการสร้างเงื่อนไขให้ประชาชน ธุรกิจ และองค์กรต่างๆ มีส่วนร่วม กระบวนการนี้ช่วยเพิ่มความโปร่งใสและการประชาสัมพันธ์ ในขณะเดียวกันก็ช่วยลดข้อผิดพลาดและข้อบกพร่องในเนื้อหาของเอกสาร
เอกสารทางกฎหมายได้รับการพัฒนาขึ้นโดยอาศัยการศึกษาประเด็นเชิงปฏิบัติอย่างละเอียดถี่ถ้วน เพื่อให้มั่นใจว่าเอกสารเหล่านั้นสอดคล้องกับสภาพเศรษฐกิจและสังคมในแต่ละยุคสมัย การมีส่วนร่วมของกระทรวง/ภาคส่วนที่เกี่ยวข้องในกระบวนการร่างกฎหมายช่วยประสานกฎระเบียบและหลีกเลี่ยงความขัดแย้งและความซ้ำซ้อน เอกสารต่างๆ ได้รับการร่างขึ้นโดยยึดหลักการปฏิรูป โดยคำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงทางปฏิบัติและความต้องการทางสังคมอย่างใกล้ชิด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านสำคัญๆ เช่น การศึกษา เศรษฐกิจดิจิทัล และการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล
โดยพื้นฐานแล้ว งานตรวจสอบและตรวจทานเอกสารทางกฎหมายเป็นงานที่หน่วยงานต่างๆ ให้ความสำคัญและประสบผลสำเร็จในระดับหนึ่ง บางหน่วยงานได้ดำเนินการตรวจสอบอย่างจริงจังเมื่อได้รับการร้องขอจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น กรมวางแผนการเงิน กรมครูและบุคลากรทางการศึกษา เป็นต้น
นอกเหนือจากผลงานที่บรรลุแล้ว ผู้แทนฝ่ายกฎหมายยังได้ชี้ให้เห็นข้อบกพร่อง ข้อจำกัด และสาเหตุของข้อบกพร่องและข้อจำกัดในการทำงานร่างเอกสาร งานที่เสนอในช่วง 6 เดือนสุดท้ายของปีอีกด้วย
ไม่มีความผิดพลาด ไม่มีความสับสน ไม่มีความตื่นตระหนก ไม่มีการสูญเสียจุดมุ่งหมาย
ในการประชุม หัวหน้าหน่วยงานภายใต้กระทรวงได้รายงานผลและแผนการดำเนินงานในการร่างเอกสารทางกฎหมายภายใต้อำนาจหน้าที่ของตน พร้อมทั้งเสนอข้อเสนอแนะและคำแนะนำเพื่อให้แน่ใจว่างานดังกล่าวมีประสิทธิผล
รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมประเมินว่าการดำเนินงานด้านสถาบันของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมในช่วง 6 เดือนแรกของปีได้บรรลุผลสำเร็จที่สำคัญ จึงให้ความสำคัญกับการดำเนินงานในช่วง 6 เดือนสุดท้ายของปี ดังนั้น ด้วยภาระงานมหาศาล หน่วยงานต่างๆ จึงจำเป็นต้องทุ่มเทความพยายามอย่างเต็มที่และเร่งด่วนเพื่อให้สามารถดำเนินงานให้สำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี
โดยเน้นย้ำเป็นพิเศษถึงมติที่ 66-NQ/TW ว่าด้วยนวัตกรรมในการตรากฎหมายและการบังคับใช้เพื่อตอบสนองความต้องการการพัฒนาชาติยุคใหม่ มติที่ 140/NQ-CP เรื่อง แผนปฏิบัติการของรัฐบาลเพื่อปฏิบัติตามมติที่ 66-NQ/TW มติที่ 1647/QD-BGDDT เรื่อง แผนปฏิบัติการของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อปฏิบัติตามมติที่ 66-NQ/TW มติที่ 66-NQ/TW รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ ได้ขอให้หน่วยงานต่างๆ มีความกระตือรือร้นและมีแผนในการปฏิบัติตามเอกสารสำคัญอย่างยิ่งเหล่านี้
พร้อมกันนี้ ให้ให้ความสำคัญต่อการทบทวนและพัฒนาเอกสารทางกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มภารกิจวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การปฏิรูปการบริหาร และการปฏิบัติตามมติที่ 57-NQ/TW ของกรมการเมืองว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลระดับชาติ
รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ ได้พิจารณาเนื้อหาบางส่วนอย่างละเอียดถี่ถ้วนเพื่อประกันคุณภาพของเอกสารทางกฎหมาย ซึ่งรวมถึงการป้องกันผลประโยชน์ท้องถิ่นและผลประโยชน์กลุ่ม หัวหน้าหน่วยงานมีหน้าที่รับผิดชอบโดยตรงในการตรวจสอบเอกสารทางกฎหมาย การตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีข้อขัดแย้งหรือความซ้ำซ้อน และการให้ความสำคัญกับกระบวนการทางปกครองในเอกสารทางกฎหมาย...
รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงยุติธรรม เล ตัน ดุง แสดงความเห็นเห็นด้วยกับรายงานของกรมกฎหมาย โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญเป็นพิเศษของงานด้านกฎหมาย และกล่าวว่านี่เป็นงานที่ต้องใช้ความเชี่ยวชาญ ทักษะ ประสบการณ์ และความทุ่มเท
เพื่อให้งานจำนวนมากเสร็จสมบูรณ์ในช่วง 6 เดือนสุดท้ายของปี รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ ได้กล่าวถึงบทบาทของหัวหน้าหน่วยงานต่างๆ ได้แก่ การใช้เวลาอย่างเต็มที่กับงานนี้ การปรึกษาหารือเชิงรุกกับผู้เชี่ยวชาญและกระทรวงที่เกี่ยวข้อง การวิจัยแนวปฏิบัติ การประเมินผลกระทบ และการปรับปรุงแก้ไขอย่างทันท่วงทีหลังจากได้รับรายงาน รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ ยังกล่าวอีกว่า จำเป็นต้องเสริมสร้างการประสานงานและจิตวิญญาณของภารกิจร่วมกันอย่างต่อเนื่อง หัวหน้าหน่วยงานต่างๆ จะทบทวนงานที่ได้รับมอบหมายเพื่อให้มีแผนการดำเนินงานที่เหมาะสมและเป็นไปตามหลักวิทยาศาสตร์
ด้วยการประเมินเชิงบวกและการยอมรับผลลัพธ์ที่ประสบความสำเร็จในช่วง 6 เดือนที่ผ่านมา รองรัฐมนตรีเหงียน ถิ กิม ชี ได้เสนอแนะให้ทบทวนเอกสารที่ล้าสมัยซึ่งจำเป็นต้องได้รับการเปลี่ยนและปรับปรุงใหม่อย่างต่อเนื่อง เพื่อเสริมสร้างความรับผิดชอบของผู้นำและผู้เชี่ยวชาญในหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับงานด้านสถาบันและการตรากฎหมาย งานนี้เป็นงานที่ยากมาก จำเป็นต้องมีกลไกและนโยบายสนับสนุนที่เหมาะสมสำหรับบุคลากรที่ปฏิบัติหน้าที่นี้...
ในการพูดที่การประชุม รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าวว่า ไม่เคยมีมาก่อนที่เราต้องเผชิญกับปัญหาในการปรับพื้นฐานทางกฎหมายเพื่อการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมมากขนาดนี้
นอกจากงานด้านกฎหมายประจำแล้ว ยังมีภารกิจในการจัดทำพระราชกฤษฎีกาและหนังสือเวียนชุดหนึ่งเพื่อบังคับใช้กฎหมายครูที่เพิ่งผ่านมา แก้ไขเพิ่มเติมกฎหมาย 3 ฉบับ (กฎหมายว่าด้วยการศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอาชีวศึกษา) ตามด้วยเอกสาร พระราชกฤษฎีกา และหนังสือเวียนอีกจำนวนมากที่ต้องจัดทำ รัฐมนตรีกล่าวว่า “4 กฎหมายใน 1 ปี นับเป็นภารกิจที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน”
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงรับทราบผลการร่างเอกสารของกระทรวงในช่วง 6 เดือนที่ผ่านมา โดยได้เน้นย้ำถึงภารกิจสำคัญหลายประการที่ต้องให้ความสำคัญทั้งด้านทรัพยากรบุคคล เวลา วัสดุอุปกรณ์ และทิศทางในอนาคต ได้แก่ การแก้ไขกฎหมาย 3 ฉบับ (กฎหมายว่าด้วยการศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา และกฎหมายว่าด้วยการอาชีวศึกษา) การจัดทำแผนงานเป้าหมายระดับชาติว่าด้วยการปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรมสำหรับปี พ.ศ. 2569-2578 การดำเนินการตามมติว่าด้วยการปรับปรุงและพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมให้ทันสมัย พร้อมทั้งดำเนินการตามเอกสารที่เหลือให้แล้วเสร็จ...
ในการดำเนินงาน รัฐมนตรีได้ขอให้มีการทบทวนเพื่อให้แน่ใจว่าไม่มีเนื้อหางานใดถูกละเว้น พลาด หรือขาดตกบกพร่อง ไม่มีความสับสน ตื่นตระหนก หรือสูญเสียเป้าหมาย... แนวทางคือแผนงานมีความ "เปลี่ยนแปลง" และมีการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง ดังนั้นจึงจำเป็นต้องกำหนดเจตนารมณ์ของงานที่จะเกิดบ่อยครั้ง ดังนั้น จึงจำเป็นต้องพยายามมุ่งเน้นไปที่การทำให้งานที่ทำอยู่เสร็จสมบูรณ์และเสร็จสิ้น เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับภารกิจใหม่
ควบคู่ไปกับการเสริมสร้างการประสานงานภายในและภายนอกให้ใกล้ชิด ราบรื่น และยืดหยุ่นยิ่งขึ้น โดยเฉพาะการประสานงานกับกระทรวง สาขา และคณะกรรมการสภานิติบัญญัติแห่งชาติ... เร่งรัดการต้อนรับและชี้แจงของทุกฝ่าย
ในส่วนของงานสื่อสาร รมว.ย้ำว่า ตั้งแต่นี้ไปจนถึงสิ้นปีนี้ จะเน้นการสื่อสารกฎหมาย การร่างกฎหมาย และการปฏิบัติตามมติโปลิตบูโร เพื่อสร้างฉันทามติในสังคม
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-tap-trung-thoi-gian-nhan-luc-vat-luc-hoan-thanh-tot-cong-tac-the-che-post739802.html
การแสดงความคิดเห็น (0)