GĐXH - ผู้ปกครองหลายคนมักช่วยลูกเรียนหนังสือและทำการบ้าน แต่ส่วนใหญ่กลับทำผิดพลาด 11 ข้อด้านล่างนี้ ซึ่งเป็นสาเหตุทำให้การเรียนรู้ของลูกๆ ไม่มีประสิทธิภาพ
1.บ่นเรื่องการบ้าน
ผู้ปกครองไม่ควรบ่นต่อหน้าลูกๆ ว่าการบ้านของลูกมากเกินไปและยากเกินไป
หากผู้ปกครองรู้สึกว่าการบ้านเกินความสามารถของบุตรหลาน พวกเขาสามารถพูดคุยกับครูผู้รับผิดชอบเพื่อหารือได้
ที่บ้านผู้ปกครองควรเคารพสิ่งที่ครูมอบหมายให้บุตรหลาน และสนับสนุนให้พวกเขาพยายามทำสิ่งที่ได้รับมอบหมายให้ดีที่สุด
พ่อแม่หลายคนเห็นว่าลูกๆ มีการบ้านและแบบฝึกหัดยากๆ เยอะ จึงทำแทน ซึ่งไม่ควรทำอย่างยิ่ง ภาพประกอบ
2. ความไม่สอดคล้องกัน
ส่งเสริมให้บุตรหลานกำหนดเวลาทำการบ้านให้ชัดเจนและยึดถือตามนั้น โดยควรทำการบ้านในเวลาเดียวกันและในสถานที่เดียวกัน
การศึกษาแสดงให้เห็นว่าเด็กจะทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและมีสมาธิหากทำกิจกรรมซ้ำๆ จนเป็นนิสัย
3. การดุด่าและติเตียนบ่อยครั้ง
“ฉันทำอะไรไม่ได้เลย!”
“แค่เรียนหนังสือก็เก่งแล้วเหรอ?”
นั่นคือคำตำหนิแบบเหมารวมของผู้ปกครองจำนวนมาก เมื่อพวกเขาไม่พอใจกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของบุตรหลาน
นอกจากนี้ เนื่องจากจิตวิทยาในการบรรลุผลเป็นสิ่งสำคัญ พ่อแม่หลายๆ คนจึงมีนิสัยชอบดุลูกอยู่เสมอ แม้กระทั่งหยิบยกผลการเรียนมาพูดคุยถึงปัญหาต่างๆ และหาทางวิพากษ์วิจารณ์ลูกๆ ในแง่มุมอื่นๆ ที่ไม่เกี่ยวข้อง
การดุว่าเป็นวิธี การศึกษา ที่ผิดพลาดที่สุดซึ่งสามารถทำลายความก้าวหน้าทางการศึกษาของบุตรหลานของคุณได้อย่างรวดเร็ว
เพราะการดุว่าของผู้ปกครองจะทำให้ผลการเรียนรู้ไม่ดี ทำให้เด็กเสียความสนใจในการเรียน
การดุว่าเป็นวิธีการศึกษาที่ผิดที่สุดที่สามารถทำลายการเรียนของบุตรหลานของคุณได้อย่างรวดเร็ว ภาพประกอบ
4. เข้าใจผิดเกี่ยวกับธรรมชาติของการบ้าน
ผู้ปกครองหลายคนคิดว่าการบ้านเป็นวิธีหนึ่งที่ให้ลูกๆ ได้รับความรู้ใหม่ๆ แต่ที่จริงแล้ว การบ้านช่วยให้เด็กๆ รวบรวมความรู้ที่เรียนมาในชั้นเรียนได้
และเหนือสิ่งอื่นใด การบ้านเป็นโอกาสให้เด็กๆ ได้เรียนรู้วิธีการทำงานอย่างอิสระและเป็นอิสระ ผู้ปกครองหลายคนมักจะทำให้เวลาทำการบ้านกลายเป็นการโต้เถียงกัน
อย่างไรก็ตาม ควรให้ลูกมีเวลาเงียบๆ เพื่อแก้ปัญหาในการทำการบ้าน
หากบุตรหลานของคุณประสบปัญหาที่ยากลำบาก ผู้ปกครองสามารถให้คำแนะนำเล็กๆ น้อยๆ เพื่อให้พวกเขาสามารถแก้ไขปัญหานั้นด้วยตนเองได้
5. ความเครียดจากการทำการบ้าน
การที่คุณลงทะเบียนให้ลูกเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรมากเกินไป อาจทำให้มีการบ้านจำนวนมาก ซึ่งส่งผลต่อความกดดันต่อเวลาและจิตวิญญาณของพวกเขา
คุณควรหารือกับบุตรหลานของคุณเพื่อเลือกกิจกรรมนอกหลักสูตรที่เหมาะสมและยกเลิกกิจกรรมที่ไม่จำเป็น
เมื่ออยู่ที่บ้าน ให้ลูกได้พักผ่อนหรือพักเบรกระหว่างทำการบ้าน อย่าเร่งรีบให้ลูกทำการบ้านตลอดเวลา เพราะเด็กจะทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพก็ต่อเมื่อพักผ่อนเพียงพอเท่านั้น
6. การเร่งเร้าและบ่นอยู่ตลอดเวลา
แค่เห็นลูกมีเวลาว่างหรือความบันเทิง พ่อแม่หลายคนก็จะคอยตำหนิและบ่นตลอดเวลา และเนื้อหาคำพูดของพวกเขาก็มักจะเน้นไปที่การเรียนเสมอ ตัวอย่างเช่น
"เล่นพอแล้ว ไปทำการบ้านซะ!"
"เลิกดูทีวีแล้วทำการบ้านซะ!"
นิสัยการบ่นและเร่งเร้าไม่เพียงแต่ไร้ประโยชน์เท่านั้น แต่ยังทำให้เด็กๆ คิดในแง่ลบอีกด้วยว่า “ยิ่งพ่อแม่บังคับมากเท่าไร เด็กๆ ยิ่งไม่อยากเรียนมากขึ้นเท่านั้น!”
ส่งผลให้ผู้เรียนมีจิตใจที่ต่อต้านการเรียน เรียนแบบขอไปที เรียนแบบขอไปที
7. การควบคุมอย่างสมบูรณ์
หากลูกของคุณขอให้คุณช่วยทำการบ้าน อย่ารีบช่วยเมื่อเขาติดขัดในตอนแรก
เด็กๆ ต้องมีเวลาในการคิดอย่างรอบคอบ ลองใช้วิธีการอย่างน้อย 1-2 วิธีก่อนที่จะขอความช่วยเหลือ วิธีนี้จะช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะคิดและจัดการกับปัญหาด้วยตัวเอง
ก่อนที่จะช่วย ถามลูกของคุณว่าเขาหรือเธอเข้าใจงานมอบหมายอย่างไร เขาหรือเธอได้ลองวิธีการใดบ้าง และพูดคุยถึงวิธีการใหม่ๆ ในการทำสิ่งนั้น
หากบุตรหลานของคุณกลัวจะถูกดุเพราะแสดงความคิดเห็น คุณควรสนับสนุนให้เขาแสดงความคิดเห็นอย่างมั่นใจ ไม่ว่าจะเป็นความคิดเห็นที่ถูกหรือผิดก็ตาม
หากลูกของคุณขอให้คุณช่วยทำการบ้าน อย่ารีบช่วยเมื่อพวกเขาประสบปัญหาเป็นครั้งแรก ภาพประกอบ
8. การได้เกรด "A" จากโรงเรียนเป็นเรื่องดี แต่เกรด "C" เป็นเรื่องแย่
การบังคับให้บุตรหลานของคุณได้เกรด A ในทุกวิชาอาจทำให้พวกเขาวิตกกังวลและเครียด
สิ่งที่พ่อแม่จำเป็นต้องทำคืออธิบายให้ลูกๆ เข้าใจว่าความล้มเหลวไม่ใช่เรื่องเลวร้าย และพ่อแม่ยังคงรับฟังและรักพวกเขาในทุกสถานการณ์
นักจิตวิทยาคลินิก ดร.สเตฟานี โอเลียรี เชื่อว่าความล้มเหลวบางครั้งอาจเป็นประโยชน์ต่อเด็กๆ สิ่งนี้จะสอนให้พวกเขารู้จักรับมือกับสถานการณ์เชิงลบ ได้รับประสบการณ์ชีวิต และช่วยให้พวกเขาหาทางแก้ไขในสถานการณ์ที่ยากลำบากโดยไม่ต้องกลัวความล้มเหลว
9. การเพิกเฉยต่อเด็ก
เมื่อเด็กๆ ขอให้คุณช่วยทำการบ้าน แสดงว่าพวกเขาพยายามดิ้นรนและพยายามพัฒนาความสามารถของตัวเอง
อย่าเพิกเฉยต่อความต้องการของลูก การช่วยลูกทำการบ้านก็ไม่ใช่เรื่องผิด เพียงแต่อย่าช่วยเขาทำการบ้านก็พอ
10. ประเมินคุณภาพของงานที่ได้รับมอบหมาย
คุณไม่ควรบ่นหรือตั้งคำถามเกี่ยวกับปริมาณการบ้านที่ครูมอบหมายให้ หากคุณคิดว่าการบ้านยากกว่าระดับปัจจุบันของลูก คุณสามารถร้องเรียนกับครูเป็นการส่วนตัวได้
อย่างไรก็ตาม หากงานนั้นเหมาะสมกับระดับของลูกคุณ ควรช่วยให้เขาทำมันให้เสร็จโดยไม่ต้องบ่น
การร้องเรียนและวิพากษ์วิจารณ์จากผู้ปกครองสามารถส่งผลโดยตรงต่อทัศนคติและแรงจูงใจในการเรียนรู้ของลูกๆ ได้
การสนทนาควรเกิดขึ้นเป็นการส่วนตัวระหว่างผู้ปกครองกับครู และโรงเรียน เมื่อเด็กไม่อยู่
คุณไม่ควรบ่นหรือสงสัยปริมาณการบ้านที่ครูมอบหมายให้ ภาพประกอบ
11. ทำการบ้านให้ลูกของคุณ
การช่วยเหลือและการทำสิ่งต่างๆ เพื่อลูกเป็นสองสิ่งที่แตกต่างกัน คุณสามารถสอนลูกได้ แต่อย่าทำเพื่อเขา หากคุณทำเพื่อเขา เขาก็จะไม่เข้าใจว่าครูกำลังพยายามสื่ออะไร
นอกจากนี้ยังทำให้เด็กๆ กลายเป็นคนเฉื่อยชา พึ่งพาผู้อื่น และไม่สนใจการเรียนรู้
สิ่งที่พ่อแม่ควรทำคือสนับสนุนให้ลูกๆ พยายามทำเต็มที่ หากทำไม่ได้ ก็สามารถให้คำแนะนำสั้นๆ แก่ลูกๆ โดยเว้นช่องว่างไว้ให้คิดบ้าง
วิธีที่ดีที่สุดคือปล่อยให้ลูกแก้แบบฝึกหัดด้วยตัวเอง เมื่อลูกทำไม่ได้หรือทำผิด ให้เตือนลูกให้ตั้งใจฟังคำแก้ไขของครูและพยายามแก้เองในภายหลัง
12. เรียนที่ไหนก็ได้
เมื่อช่วยเด็กทำการบ้าน ผู้ปกครองควรเลือกสถานที่เรียนที่แน่นอน เช่น ห้องของตัวเองหรือโต๊ะของเด็ก
คุณไม่ควรทำอาหารในขณะที่บอกให้ลูกเรียนหนังสือที่โต๊ะในครัวและกำลังบรรยาย เพราะทั้งคุณและลูกจะไม่สามารถมีสมาธิได้ ซึ่งจะส่งผลต่อความก้าวหน้าของการบ้านและการเรียนรู้ของเด็ก
เกณฑ์ในการจัดมุมเรียนที่มีประสิทธิผล ได้แก่ มีแสงสว่างเพียงพอ อากาศถ่ายเทสะดวก และมีเสียงรบกวนน้อยที่สุด
ที่มา: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/11-sai-lam-cua-cha-me-khi-kem-con-hoc-o-nha-khien-tre-cang-hoc-cang-kem-172250118153919913.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)