GĐXH - เด็กๆ ก็เปราะบางเช่นกัน โดยเฉพาะผ่านคำพูด ดังนั้น การเลือกคำพูดที่เหมาะสมในการสอนเด็กๆ จึงเป็นวิธีที่ดีที่สุดที่จะช่วยให้พวกเขาเติบโตเป็นผู้ใหญ่
คุณ Duong ซึ่งเป็นครูในเซี่ยงไฮ้ (ประเทศจีน) มาเป็นเวลานาน ได้เล่าว่า หลังจากที่เป็นครูมาหลายปี ฉันมักจะได้รับคำถามจากผู้ปกครองเกี่ยวกับความยากลำบากในการเลี้ยงลูก เช่น "ลูกของฉันมักจะตอบว่า 'ฉันไม่รู้' ไม่ยอมพูด" "ไม่ว่าพ่อแม่จะพูดอะไร พวกเขาก็ไม่ฟัง แต่จะรับฟังสิ่งที่คนอื่นพูด" "ถ้าเราอธิบายมากเกินไป เด็กก็จะรู้สึกหงุดหงิด ถ้าเราพูดน้อยเกินไป เราก็กลัวว่าเด็กจะเข้าใจผิด มันยากจริงๆ"...
แม้ว่าจะมีปัญหามากมาย แต่ทั้งหมดล้วนมีสาเหตุเดียวกัน นั่นคือ ปัญหาด้านการสื่อสาร ในการสื่อสารระหว่างพ่อแม่กับลูก แม้ว่าพ่อแม่จะมีเจตนาดี แต่บ่อยครั้งที่การสื่อสารระหว่างพ่อแม่กับลูกไม่ประสบผลสำเร็จตามที่ต้องการ
พ่อแม่หลายๆ คนมักสงสัยว่า “ทำไมเราพูดสิ่งที่ถูกต้องแต่ลูกๆ ไม่ฟัง” “ชัดเจนว่าเป็นประโยชน์กับตัวพวกเขาเอง แต่ทำไมพวกเขาถึงไม่ชื่นชมมัน”
ในความเป็นจริง เหตุผลหลักอยู่ที่ข้อเท็จจริงที่ว่าสิ่งที่เราสอนและสิ่งที่ลูกๆ ของเราได้รับจริงอาจไม่สอดคล้องกัน
คำพูดที่รุนแรงและคำหยาบคายจากพ่อแม่และญาติพี่น้องสามารถฝังแน่นอยู่ในจิตใจของเด็กไปตลอดชีวิต ภาพประกอบ
ด้านล่างนี้เป็นสิ่งบางอย่างที่พ่อแม่พูดโดยไม่ได้ตั้งใจว่าทำร้ายลูก ๆ ของตนและคุณควรหลีกเลี่ยง:
1. "ทำอีกครั้งสิ ไอ้โง่!"
ความคิดที่แท้จริงคือ: “ถ้าฉันทำงานหนักขึ้น ฉันก็ประสบความสำเร็จได้” เด็กเข้าใจว่า: “ฉันคือผู้ล้มเหลว”
เมื่อเผชิญกับความล้มเหลวเพียงเล็กน้อย เด็กจะรู้สึกผิดหวังได้ง่าย หากในเวลานั้นผู้ปกครองไม่ให้กำลังใจ ไม่ชี้แนะและปล่อยให้ความรู้สึกว่าล้มเหลวนั้นเกิดขึ้น เด็กอาจขาดความมั่นใจ ขี้อาย และปฏิเสธที่จะลองใหม่อีกครั้ง
มีคำกล่าวที่ว่า “อย่าใช้ความรู้สึกวิจารณ์ความล้มเหลวของลูก”
เมื่อเด็กล้มเหลว ผู้ปกครองควรใช้หลักการ "เริ่มต้นจากเป้าหมายสุดท้าย" ในการสื่อสาร โดยมีเป้าหมายเพื่อช่วยให้เด็กหลีกเลี่ยงความล้มเหลวในครั้งต่อไป มองหาบทเรียนจากความล้มเหลวในปัจจุบัน และดำเนินการทดลองต่อไป แทนที่จะใช้ความรู้สึกในการสื่อสาร
ตัวอย่างเช่น ในชีวิตประจำวัน ให้ใช้ “แว่นขยาย” แทน “แว่นสายตาสั้น” เพื่อเพิกเฉยต่อความผิดพลาดเล็กๆ น้อยๆ ของลูก และมักจะชมเชยว่า “แม่เห็นว่าหนูดีขึ้นแล้ว หนูอยากลองอีกครั้งไหม”
เด็กเป็นบุคคลที่เป็นอิสระที่ต้องการการเคารพ ความเข้าใจ และความไว้วางใจ
เด็กๆ ต้องมีการสื่อสารและการมีปฏิสัมพันธ์ที่เท่าเทียมกันเพื่อพัฒนาความนับถือตนเอง ความมั่นใจ และความเป็นอิสระ สิ่งเหล่านี้เป็นแรงสนับสนุนที่แข็งแกร่งที่สุดเมื่อต้องเผชิญกับอนาคต
2. “ด้วยวัยของคุณ ฉันสามารถทำอะไรได้มากกว่านั้น”
การเปรียบเทียบไม่ใช่หนทางที่ดีในการกระตุ้นให้เด็กๆ พยายามมากขึ้น แต่บางครั้งมันทำให้เด็กๆ รู้สึกต่ำต้อยและไร้ค่า
โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคุณเปรียบเทียบลูกของคุณกับตัวคุณเองซึ่งเป็นพ่อแม่ สิ่งนี้อาจทำให้ลูกของคุณได้รับอันตรายมากขึ้น
พวกเขาอาจมีความผิดปกติทางจิตใจและคิดว่าตนไม่สมควรได้รับความรักจากพ่อแม่
การเปรียบเทียบที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง จะทำให้เด็กเกิดความเครียด ลดความนับถือตัวเอง และอาจกลายเป็นสาเหตุที่ทำให้ห่างเหินจากพ่อแม่ได้
3. “เป็นเพียงความสำเร็จเล็กๆ น้อยๆ/ เมื่อเทียบกับสิ่งนี้แล้ว…“
การสอนให้เด็กมีความถ่อมตัวเป็นคุณธรรมที่จำเป็น แต่หากพ่อแม่ไม่มีความถ่อมตัวในทางที่ถูกต้อง การกระทำดังกล่าวอาจกลายเป็น “การโจมตีอย่างรุนแรง” ต่อจิตวิทยาของเด็กโดยไม่ตั้งใจ
เช่น เมื่อเด็กทำคะแนนสอบได้สูง ผู้ปกครองกลัวว่าลูกจะกลายเป็นคนหยิ่งยะโส จึงพูดจาไม่ดีใส่โดยไม่ตั้งใจ เช่น "ลูกแค่โชคดีเท่านั้น เมื่อเทียบกับเด็กคนอื่นๆ แล้ว..." หรือ "เป็นแค่การทดสอบเล็กๆ น้อยๆ แล้วจะเป็นเรื่องใหญ่อะไร!"
เมื่อเด็กๆ มีความสุขและตื่นเต้นกับคะแนนสูง คำพูดเชิงลบหรือแม้แต่คำพูด "ดูถูก" จากผู้ปกครองก็เหมือนกับการ "เทน้ำเย็นใส่ถัง"
4. "คุณทำให้ฉันเสียใจเมื่อคุณทำแบบนั้น"
พ่อแม่มักใช้คำพูดนี้เพื่อหวังว่าลูก ๆ จะเปลี่ยนพฤติกรรม
อย่างไรก็ตาม เด็ก ๆ อาจรู้สึกว่าตนเองเป็นสาเหตุที่ทำให้พ่อแม่เศร้า พวกเขาจะรู้สึกผิดและกดดันมาก
สิ่งนี้อาจส่งผลให้เด็กเก็บตัว ขาดความมั่นใจ และกลัวที่จะทำผิดพลาด สิ่งสำคัญคือผู้ปกครองต้องกำหนดและรักษาขอบเขตโดยไม่ปล่อยให้ความรู้สึกเข้ามาครอบงำ
ผู้ปกครองต้องจำไว้ว่าอารมณ์เหล่านี้เป็นของตัวพวกเขาเอง ไม่ใช่ของลูก
5. “ถ้าคุณไม่ทำเช่นนี้ คุณจะ…”
พ่อแม่มักปวดหัวเสมอเพราะลูกๆ ซนและซุกซนเกินไป พ่อแม่มักจะใช้คำพูดและการกระทำที่ “คุกคาม” เพื่อให้ลูกเชื่อฟัง
ตัวอย่างเช่น พ่อแม่มักจะพูดคำเหล่านี้เมื่อลูกๆ ไม่เชื่อฟัง เช่น "ถ้าเธอไม่นั่งนิ่งๆ เธอจะถูกลักพาตัว" หรือ "ถ้าเธอไม่เก็บของเล่น เธอก็จะทิ้งเธอไป" "ถ้าเธอไม่เรียนหนังสือหนักๆ โตขึ้นเธอจะต้องเก็บขยะ"
พ่อแม่มักชอบพูดคำขู่กับสิ่งของที่ลูกๆ ใส่ใจ เหตุผลที่พวกเขาพูดคำเหล่านี้ก็เพราะว่าอาจทำให้ลูกๆ หยุดการกระทำที่ "ไม่พึงประสงค์" เหล่านั้นได้ทันที
อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองมักไม่ทราบว่าการเชื่อฟังดังกล่าวเกิดจากความกลัวที่อยู่ในจิตใจของเด็ก
ใน “ภายนอก” เด็ก ๆ จะทำในสิ่งที่พ่อแม่ต้องการ แต่ในทางตรงกันข้าม ก็มีความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้น “ภายใน” ตัวเด็กด้วยเช่นกัน
เมื่อเด็กๆ เติบโตขึ้น พวกเขาก็เริ่มเข้าใจสิ่งต่างๆ และพ่อแม่ไม่สามารถใช้คำขู่นี้เพื่อทำให้ลูกๆ เชื่อฟังได้ตลอดไป ดังนั้น คำขู่จึงไร้ประสิทธิภาพมากขึ้นเรื่อยๆ จนอาจถึงขั้นทำให้เกิด “การเผชิญหน้า” อย่างรุนแรงระหว่างพ่อแม่และลูกก็ได้
ที่สำคัญกว่านั้นคำประเภทนี้ส่งผลต่อความรู้สึกมั่นคงของเด็กอย่างมาก ส่งผลให้พวกเขาสูญเสียความไว้วางใจในตัวพ่อแม่ไปทีละน้อย
6. “ฉันไม่เชื่อคุณ”
เด็กในวัยสมาธิสั้นอาจสร้างปัญหาที่ไม่จำเป็นได้ โดยส่วนใหญ่แล้ว เมื่อต้องเผชิญกับปัญหาเช่นนี้ พ่อแม่มักจะตั้งคำถามและดุลูกๆ ควบคู่กับคำพูดเช่น "แกโกหก" "แม่ไม่เชื่อสิ่งที่แกพูดเลย"
คำพูดเหล่านี้อาจเป็น “มีด” ที่จะทำลายความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูกได้อย่างรุนแรง ซึ่งอาจส่งผลให้ลูกไม่ไว้วางใจพ่อแม่และไม่อยากแบ่งปันหรือเล่าเรื่องของตัวเองให้ใครฟังอีกต่อไป
เพื่อหลีกเลี่ยงการทำร้ายเด็ก ๆ ผู้ปกครองควรใส่ใจคำพูดของพวกเขา ความเคารพ ความไว้วางใจ และความเข้าใจในสิ่งที่เด็ก ๆ กระทำ
เพื่อหลีกเลี่ยงการทำร้ายเด็ก ผู้ปกครองควรใส่ใจคำพูด ความเคารพ ความไว้วางใจ และเข้าใจในสิ่งที่เด็กทำ ภาพประกอบ
7. “ตอนนี้คุณเป็นผู้ใหญ่แล้ว คุณควรคิดให้เป็นผู้ใหญ่กว่านี้”
เมื่อคุณพูดบางอย่าง เช่น “คุณควรจะรู้” คุณกำลังพยายามทำให้ลูกของคุณรู้สึกผิดหรือละอายใจที่จะเปลี่ยนแปลง
อย่างไรก็ตาม การกระทำดังกล่าวจะทำให้เด็กๆ กลายเป็นฝ่ายตั้งรับและมีแนวโน้มที่จะฟังน้อยลง อีกทั้งยังทำให้ความมั่นใจในตัวเองลดน้อยลงด้วย แทนที่จะตำหนิ ผู้ปกครองควรทำงานร่วมกับลูกๆ เพื่อหาทางแก้ไขปัญหา
การทำเช่นนี้ พ่อแม่กำลังสอนให้ลูกๆ รู้จักรับผิดชอบต่อการกระทำของตนเอง และพัฒนาทักษะการคิดอย่างอิสระ
8. "คุณต้องเป็นแบบนี้ แบบนั้น..."
ฌอง-ฌัก รูโซ นักปรัชญาชาวสวิสที่มีชื่อเสียง เสนอวิธี การสอนที่ "ไร้ประโยชน์" ที่สุด 3 วิธีสำหรับพ่อแม่ โดยที่การสั่งสอนและการสั่งสอนศีลธรรมเป็นวิธีการที่คุ้นเคยซึ่งพ่อแม่หลายคนใช้
เมื่อเด็กทำผิด ผู้ปกครองมีสิทธิที่จะไม่ตีหรือดุเขา แต่ทำไมคุณไม่สนับสนุนให้ผู้ปกครองสั่งสอนเรื่องคุณธรรมล่ะ?
เมื่อคุณโกรธและอารมณ์เสีย คุณต้องการฟังใครสักคน "พูด" หรือ "เทศนา" ไหม คำตอบคือไม่
พ่อแม่คุ้นเคยกับการเล่นบทบาทเป็น “ครู” ที่ถูกมองว่า “ทำเพื่อประโยชน์ของลูกหลาน” และพยายามยัดเยียดการรับรู้และความคิดของพ่อแม่ให้กับลูกหลาน
แต่พ่อแม่ไม่รู้ว่าลูกๆ รู้สึกและคิดอย่างไรเมื่ออารมณ์เสีย การบรรยายนั้นฟังดูเป็นเรื่องจริง แต่เด็กๆ ไม่ต้องการฟังในตอนนั้น สิ่งที่พวกเขาต้องการจริงๆ คือการฟัง
ในฐานะพ่อแม่ ควรละทิ้งความอนุรักษ์นิยมและความเห็นแก่ตัว แล้วหันมาเชื่อมโยงเข้ากับลูกๆ รับฟังความคิดของลูกๆ เห็นอกเห็นใจความรู้สึกของพวกเขา และเข้าใจความคิดและความปรารถนาของพวกเขาให้ดีขึ้น
ครอบครัวจะมีความสุขและอบอุ่นหรือไม่นั้นขึ้นอยู่กับพฤติกรรมและคำพูดของพ่อแม่ ปล่อยให้ลูกๆ พัฒนาอารมณ์ของตนเองอย่างเป็นธรรมชาติ
ที่มา: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/giao-vien-lau-nam-nhieu-hoc-sinh-roi-vao-tuyet-vong-vi-thuong-xuyen-phai-nghe-8-cau-noi-nay-cua-cha-me-172250105185457867.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)