ช่วงบ่ายของวันที่ 29 พฤศจิกายน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ได้จัดงานสรุปการดำเนินงาน 10 ปีของโครงการ 5695 ซึ่งเป็นโครงการสอนและการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ โดยบูรณาการโปรแกรมภาษาอังกฤษและภาษาเวียดนาม (โครงการ 5695 ซึ่งเป็นโครงการภาษาอังกฤษแบบบูรณาการ)
นักศึกษาหลักสูตรภาษาอังกฤษบูรณาการภาคปฏิบัติในชั่วโมงวิทยาศาสตร์
ภาษาอังกฤษบูรณาการ จาก 18 ถึง 160 โรงเรียน...
โครงการภาษาอังกฤษแบบบูรณาการนี้เริ่มดำเนินการตั้งแต่ปีการศึกษา 2557-2558 ใน 18 โรงเรียน ใน 3 เขตพื้นที่การศึกษา มีนักเรียนเข้าร่วมโครงการ 600 คน ในปีการศึกษา 2567-2568 นครโฮจิมินห์มีโรงเรียน 160 แห่งใน 20 เขตพื้นที่การศึกษาที่จัดโครงการนี้ และมีนักเรียนเข้าร่วมโครงการมากกว่า 30,000 คน ทีมครูผู้สอนโครงการนี้ทุกคนมีใบรับรองการสอนภาษาอังกฤษระดับนานาชาติ เช่น TESOL, CELTA หรือ TEFL นอกจากนี้ ครูผู้สอนยังเข้าร่วมหลักสูตรฝึกอบรมเข้มข้นด้านการสอนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษอีกด้วย
รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong เข้าร่วมการประชุม
นายเหงียน บ๋าว ก๊วก รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ประเมินว่าผลการเรียนรู้ของนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการภาษาอังกฤษแบบบูรณาการนั้นอยู่ในระดับสูงอยู่เสมอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ รายงานจากโรงเรียนต่างๆ แสดงให้เห็นว่านักเรียนที่สอบได้คะแนนดีเยี่ยมในการสอบไล่และสอบปลายภาควิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ภาษาอังกฤษ อยู่ที่ 85% ถึง 90% เสมอ โดยในระดับประถมศึกษา มีนักเรียนมากกว่า 93% ที่มีผลการเรียนดีและดีเยี่ยม ส่วนในระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายมีอัตราสูงกว่า 80% ที่น่าสังเกตคือ นักเรียนในนครโฮจิมินห์ที่สอบ Pearson Edexcel International Certificate Examination มีผลการเรียนเฉลี่ยผ่าน 3 วิชา ได้แก่ ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา คิดเป็น 86% ในระดับประถมศึกษา 92% ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และ 96% ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
การใช้ภาษาอังกฤษอย่างสม่ำเสมอยังช่วยให้นักเรียนสามารถปฏิบัติตามข้อกำหนดในการจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรขององค์กรวิชาชีพต่างๆ ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความหลากหลายในการใช้ภาษาอังกฤษในโรงเรียน นักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษแบบบูรณาการไม่เพียงแต่ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อสื่อสารกับนักเรียนต่างชาติเท่านั้น แต่ยังสามารถทำกิจกรรมอื่นๆ ได้อย่างกระตือรือร้น เช่น การจัดกิจกรรมต่างๆ การแนะนำประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม และกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียน และการจัดกิจกรรมการแข่งขันต่างๆ ที่ใช้ภาษาอังกฤษล้วนๆ” คุณก๊วกกล่าว
นายเหงียน บ๋าว ก๊วก รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ แจ้งผลการดำเนินการโครงการภาษาอังกฤษแบบบูรณาการหลังจากดำเนินโครงการมา 10 ปี
คุณเหงียน ฟอง ลาน ผู้อำนวยการใหญ่ฝ่ายการศึกษา EMG (หน่วยงานที่ร่วมมือกับกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ เพื่อดำเนินโครงการ 5695 ซึ่งเป็นโครงการภาษาอังกฤษแบบบูรณาการในนครโฮจิมินห์) กล่าวว่า โครงการนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้บรรลุเป้าหมายและมาตรฐานของหลักสูตร การศึกษา เวียดนาม และมาตรฐาน Pearson Edexcel ของสหราชอาณาจักร สำหรับวิชาคณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และวิทยาศาสตร์ ด้วยเหตุนี้ นักเรียนจึงไม่เพียงแต่ได้รับความรู้ตามกรอบหลักสูตรแห่งชาติเท่านั้น แต่ยังสามารถเข้าถึงความรู้และทักษะตามมาตรฐานสากล ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาพัฒนาอย่างครอบคลุมและพร้อมสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และการทำงานระดับโลก
การสอนเป็นภาษาอังกฤษทั้งหมดช่วยให้นักเรียนสามารถประยุกต์ใช้ภาษาอังกฤษได้ไม่เพียงแต่ในบทเรียนภาษาอังกฤษเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิชาหลักอื่นๆ ด้วย ซึ่งช่วยให้นักเรียนพัฒนาความสามารถในการคิดเป็นภาษาอังกฤษ การใช้ภาษาได้อย่างเป็นธรรมชาติและมีประสิทธิภาพในหลากหลายสาขาวิชา ขณะเดียวกัน การเรียนรู้คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษยังช่วยให้นักเรียนเข้าถึงคำศัพท์เฉพาะทาง แนวคิดเฉพาะทาง และสำนวนที่ใช้กันทั่วไปในโครงการนานาชาติ
ผู้แทน EMG Education กล่าวในงานประชุม
นอกจากนี้ ตัวแทนจาก EMG Education กล่าวว่า โครงการนี้ได้จัดเนื้อหาการเรียนรู้แบบโครงงาน กิจกรรม STEM แบบฝึกหัดกลุ่ม การนำเสนอ และโครงการภาพยนตร์ภาษาอังกฤษมากมาย เพื่อช่วยให้นักเรียนมีโอกาสใช้ภาษาอังกฤษนอกห้องเรียน ซึ่งไม่เพียงแต่ช่วยพัฒนาความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษ การทำวิจัยทางวิทยาศาสตร์และหัวข้อวิชาการต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษเท่านั้น แต่ยังช่วยฝึกฝนความสามารถในการวิเคราะห์ คิดวิเคราะห์ และแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์อีกด้วย นักเรียนจะได้อยู่ในสภาพแวดล้อมที่ใช้ภาษาควบคู่ไปกับความรู้ ฝึกฝนการคิด และนำภาษาอังกฤษมาประยุกต์ใช้เพื่อ สำรวจ และทำความเข้าใจความรู้ทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น พัฒนาการใช้เหตุผลและความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหาเชิงปฏิบัติ
วิสัยทัศน์และความมุ่งมั่นที่จะกล้าคิดและกล้าทำของนครโฮจิมินห์
นายฝ่าม หง็อก เทือง รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวในการประชุมว่า ได้ยอมรับและยกย่องผลงานของโครงการ 5695 ที่ภาคการศึกษานครโฮจิมินห์ประสบความสำเร็จ นายฝ่าม หง็อก เทือง กล่าวว่า โครงการ 5695 ดำเนินการได้อย่างรวดเร็วและตรงเป้าหมาย แสดงให้เห็นถึงวิสัยทัศน์ของผู้นำนครโฮจิมินห์ และความมุ่งมั่นของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ในการนำมติที่ 29 มาใช้อย่างจริงจัง บูรณาการระหว่างประเทศอย่างแข็งขัน และพัฒนาคุณภาพการฝึกอบรม ผลลัพธ์นี้สร้างแรงผลักดันให้เกิดการค่อยๆ ยกระดับภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองอย่างมีประสิทธิภาพหลังจากมติที่ 91
นาย Pham Ngoc Thuong กล่าวว่า โครงการ 5695 แสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพของการเสริมสร้างสังคม “หากไม่มีการเสริมสร้างสังคม นักเรียนกว่า 30,000 คนในเมืองคงไม่มีโอกาสได้เข้าถึงโครงการที่มีคุณภาพเช่นนี้ ความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชนก็สอดคล้องกับแนวโน้มนี้ นี่คือผลลัพธ์ของการเสริมสร้างสังคมและความร่วมมือระหว่างประเทศด้านการศึกษา” รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ กล่าวยืนยัน
ซึ่งโครงการ 5695 มีคำที่ "ดี" มากมาย ได้แก่ คุณภาพของนักเรียนในด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ ได้รับการปรับปรุง คุณวุฒิของครูได้รับการปรับปรุง สิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนได้รับการเสริมสร้างเพื่อพัฒนาคุณภาพ นักเรียนมีความมั่นใจในการสื่อสารในชีวิต มีความมั่นใจมากพอที่จะเรียนวิชาอื่นๆ ผู้ปกครองมีความเชื่อมั่นในโรงเรียนและภาคการศึกษา
ในเวลาเดียวกัน นายเทืองยังได้ชี้ให้เห็นถึงบทเรียนที่ประสบความสำเร็จ 5 ประการของโครงการ ได้แก่ การได้รับความสนใจจากผู้นำของเมืองและเขตต่างๆ การให้คำแนะนำเชิงรุกจากผู้นำของกรมการศึกษาและการฝึกอบรม การโฆษณาชวนเชื่อ การเผยแพร่ และความโปร่งใสของโครงการ ความสำคัญของความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชน การค้นหาพันธมิตรที่มีคุณสมบัติ และปัจจัยที่สำคัญที่สุดคือปัจจัยด้านมนุษย์ ตั้งแต่ผู้นำระดับสูงของเมืองไปจนถึงเขตต่างๆ และครู
ผู้นำของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมและการศึกษา EMG ได้รับเกียรติบัตรจากผู้นำของคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์
รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมอบหมายให้ภาคการศึกษานครโฮจิมินห์ดำเนินการวิจัยและขยายจำนวนโรงเรียน ห้องเรียน และวิชาอื่นๆ นอกเหนือจากคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ต่อไป ภายใต้เงื่อนไขที่เป็นไปได้เพื่อให้สามารถสอนเป็นภาษาอังกฤษได้ โดยมีแผนที่จะค่อยๆ เปลี่ยนภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาที่สองในโรงเรียน
ที่มา: https://thanhnien.vn/chuong-trinh-tieng-anh-tich-hop-10-nam-tren-30000-hoc-sinh-tham-gia-185241129191524212.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)