Доктор Хюйнь Хюйнь Чонг Хиен, заведующий кафедрой японских исследований в Университете социальных и гуманитарных наук в Хошимине, и доцент доктор Ле Нгуен Доан Зуй, заведующий кафедрой пищевых технологий в Университете промышленности и торговли в Хошимине, были обвинены в том, что они руководили предприятием за пределами учебного заведения. Фото: TT
По этому вопросу в настоящее время ведутся жаркие дискуссии: многие говорят, что руководитель отдела, работающий в сфере бизнеса, — это разносторонне одаренный человек, полезный для школы, однако многие другие утверждают, что это конфликт интересов.
Закон не позволяет декану быть директором предприятия за пределами школы.
Следует сразу же прояснить, что для назначения человека на должность руководителя факультета в государственном университете этот человек должен быть государственным служащим.
Закон «О государственных служащих», Закон «О борьбе с коррупцией» и Закон «О предприятиях» в настоящее время четко предусматривают, что государственные служащие не имеют права занимать руководящие должности или быть законными представителями негосударственных предприятий.
По мнению юристов, указанное положение существует в связи с тем, что государственные служащие работают по контракту в государственных организациях, предоставляющих государственные услуги. Приняв решение стать госслужащими (работая под строгим контролем государства в государственном учреждении), преподаватели обязаны неукоснительно соблюдать закон и быть преданными своей профессиональной деятельности.
На самом деле многие путают роль «предприимчивого преподавателя» с ролью руководителя факультета университета, который открывает частную компанию и напрямую управляет бизнесом вне учебы.
Закон позволяет государственным служащим работать за пределами срока действия трудового договора, подписывать контракты с агентствами, организациями и подразделениями, а также вносить вклад в капитал предприятий, чтобы преподаватели могли продолжать развивать свои знания посредством практического опыта.
Преподаватель, имеющий хорошую деловую активность и связи, совершенно отличается от руководителя факультета, который непосредственно занимается собственным бизнесом за пределами университета.
Множество конфликтов интересов, когда декан напрямую управляет бизнесом
Когда руководитель несет ответственность за хозяйственную деятельность всего предприятия, несомненно, существует риск конфликта интересов, и сложно гарантировать, что сотрудник в полной мере выполняет свои обязанности.
Если вы не декан крупного университета, как вы можете быть уверены, что сторонняя компания пригласит вас на должность менеджера? Декану государственного университета, открывающему компанию, деятельность которой близка его/её профессиональной деятельности в учебном заведении, будет проще повысить свой престиж и престиж своего бизнеса.
Многие также считают, что декан, занимающий много должностей и занимающийся многими делами, разносторонне талантлив и хорош во всём. Но на самом деле существуют «директора-деканы, которые одновременно находятся в двух лодках», которых преподаватели и студенты обвиняют во всём: в том, что они уговаривают студентов пользоваться услугами своей компании, занимаются внутренним подбором персонала, привлекают сотрудников и преподавателей к работе в одной компании...
Это, очевидно, порождает конфликт интересов, который совершенно невыгоден ни для университета, ни для студентов. Как декан, владеющий десятками компаний, может находить время и желание работать на кафедре в университете?
Существует также много мнений о том, что студенты часто с энтузиазмом посещают занятия с приглашенными лекторами, являющимися бизнесменами.
Однако это совершенно не похоже на работу декана в университете (который часто занят большим объемом преподавательской работы: управление профессорско-преподавательским составом, обучением, научными исследованиями, созданием и разработкой учебных программ, деловым сотрудничеством...), который должен быть всецело предан своему делу, чтобы хорошо выполнять свою работу.
Каким образом деканы, работающие в сфере образования, но ориентированные на бизнес, могут эффективно управлять, преподавать и выполнять свои обязанности деканов?
Фактически, Закон о высшем образовании 2018 года разрешил высшим учебным заведениям создавать предприятия и компании для содействия научным исследованиям и их практическому применению. Если преподавательский состав вуза – разносторонне одарённый и разносторонне развитый человек, вполне возможно разработать проект создания компании при вузе, чтобы избежать конфликта интересов и повлиять на профессиональную деятельность и задачи.
По всему миру некоторые университеты могут иметь десятки, а то и сотни дочерних предприятий.
Что вы думаете о том, что декан может быть директором бизнеса за пределами университета? Некоторые считают, что талантливым людям нужно давать возможность развиваться. Что вы думаете по этому поводу? Пожалуйста, присылайте свои комментарии на адрес [email protected] или оставляйте их под статьёй.
Источник: https://tuoitre.vn/truong-khoa-lam-giam-doc-doanh-nghiep-ngoai-truong-la-nguoi-da-tai-tot-cho-truong-20240527113352864.htm
Комментарий (0)