Споры вокруг предложения добавить дополнительные баллы к 10-му классу для детей революционных кадров до 1945 года

Министерство образования и профессиональной подготовки просит прокомментировать проект циркуляра о правилах приема в средние и высшие учебные заведения, в котором четко определены группы учащихся, которые принимаются напрямую и получают приоритетные баллы при поступлении в 10-й класс.

Министерство образования и профессиональной подготовки запрашивает мнения относительно групп учащихся, которые будут зачислены напрямую и получат приоритетные баллы в 10-й класс. (Иллюстрированное фото).

В частности, в проекте Министерство образования и профессиональной подготовки предусматривает добавление 2 приоритетных баллов для детей революционных активистов до 1 января 1945 года и детей революционных активистов с 1 января 1945 года до восстания в августе 1945 года.

По словам г-на Нгуена Тунг Лама, вице-президента Вьетнамской ассоциации педагогической психологии, преференциальная политика в отношении учащихся из неблагополучных районов, горных районов, отдаленных районов, островов и людей, внесших революционный вклад, является гуманной политикой.

Однако правило о добавлении приоритетных баллов в двух вышеупомянутых случаях «крайне необоснованно». Поскольку большинство людей, участвовавших в революционной деятельности на данном этапе, уже умерли, а если и остались, то им уже больше 95 лет, и у них есть взрослые внуки и правнуки. «Старейшины не могут иметь 15-летних детей, которые могут сдавать вступительные экзамены в 10-й класс с 2025 года», — подчеркнул г-н Лэм.

Разделяя то же мнение, председатель совета средней школы Ту Ки 2 ( Хайзыонг ) г-н Нгуен Ван Лоан заявил, что отдавать приоритетные баллы детям тех, кто принимал участие в революционной деятельности до 1945 года, совершенно нецелесообразно.

«Я не понимаю, как законодатели рассчитали возраст тех, кто получает приоритетные баллы. Ведь дети инвалидов войны и погибших, воевавших до 1945 года, вероятно, ещё живы, не говоря уже о том, чтобы сдавать вступительные экзамены в 10-й класс или учиться в старшей школе. Если они ещё живы, им, вероятно, стоит учиться в докторантуре или стать профессором, что было бы разумно», — сказал г-н Лоан, добавив, что это правило было введено, по-видимому, лишь для того, чтобы «пусто поощрить» семьи тех, кто внёс вклад в революцию.

Г-н Лэм и г-н Лоан подчеркнули, что положение о предоставлении приоритетных баллов детям революционных активистов до 1 января 1945 года и с 1 января 1945 года до августовского восстания 1945 года в настоящее время совершенно бессмысленно. Поэтому Министерству образования и профессиональной подготовки следует отменить его для обеспечения практической реализации.

Проект циркуляра, утверждающего правила приема в средние и высшие учебные заведения Министерства образования и профессиональной подготовки, предусматривает, что приоритетные баллы (добавляются к общему баллу за прием, рассчитанному по 10-балльной шкале по каждому предмету экзамена) будут начислены трем группам учащихся, в том числе:

Группа 1 (плюс 2 балла): Дети павших героев; Дети инвалидов войны с потерей трудоспособности 81% и более; Дети больных военнослужащих с потерей трудоспособности 81% и более; Дети лиц, получивших «Свидетельство получателя полиса инвалида войны с потерей трудоспособности 81% и более»; Дети участников Сопротивления, зараженных отравляющими веществами; Дети революционеров до 1 января 1945 года; Дети революционеров с 1 января 1945 года до августовского восстания 1945 года.

Группа 2 (плюс 1,5 балла): Дети Героев Вооруженных Сил, Героев Труда, дети вьетнамских матерей-героинь; Дети инвалидов войны с потерей трудоспособности менее 81%; Дети больных военнослужащих с потерей трудоспособности менее 81%; Дети лиц, получивших «Свидетельство о праве на получение полиса инвалида войны», если у лица, получившего «Свидетельство о праве на получение полиса инвалида войны», снижена трудоспособность менее 81%.

Группа 3 (плюс 1 балл): Люди, отец или мать которых принадлежит к этническому меньшинству; Этнические меньшинства; Студенты, проживающие и обучающиеся в коммунах в регионе I, регионе II, регионе III, крайне неблагополучных деревнях, прибрежных районах и островах в соответствии с постановлениями премьер-министра.

Помимо 3 групп предметов с бонусными баллами, 5 предметов зачисляются напрямую в 10-й класс, как это предусмотрено: Учащиеся этнических школ-интернатов на уровне неполной средней школы; Учащиеся из очень малых этнических групп; Учащиеся с ограниченными возможностями; Учащиеся младших классов средней школы, занявшие призовые места на национальных конкурсах, экзаменах и соревнованиях по культурным, художественным и спортивным предметам, организованных Министерством образования и профессиональной подготовки или по согласованию с министерствами и ведомствами министерского уровня, организованных по всей стране; Учащиеся младших классов средней школы, занявшие призовые места на международных конкурсах, выбранных Министром образования и профессиональной подготовки.

Источник: https://vov.vn/xa-hoi/tranh-cai-de-xuat-cong-diem-vao-lop-10-cho-con-can-bo-cach-mang-truoc-1945-post1130824.vov