Выпускные экзамены в средней школе 2025 года пройдут 25, 26, 27 и 28 июня. Регистрация на экзамен состоится 25 июня; официальный экзамен — 26 и 27 июня; а резервный — 28 июня.
По сравнению с предыдущими годами в выпускном экзамене для старшеклассников 2025 года сокращены 1 сессия и 2 предмета, что позволяет снизить нагрузку и социальные издержки, сохранив при этом качество экзамена.
Тест по литературе представляет собой эссе продолжительностью 120 минут. Тест состоит из двух частей: чтение (4 балла) и письмо (6 баллов).
Практические тесты по литературе для выпускного класса средней школы 2025 года и ответы
Ниже VietNamNet составил несколько пробных экзаменов для выпускного экзамена по литературе в средней школе 2025 года, с которыми могут ознакомиться кандидаты и родители:
Пробный экзамен по литературе для выпускников средней школы Нам Диня 2025 года
Пробный экзамен по литературе для выпускников средней школы в Ханое в 2025 году
Пробный экзамен для выпускников средней школы по литературе в 2025 году в Хайфоне
Пробный экзамен по литературе для выпускников средней школы Нге Ан 2025 года и ответы
Вопросы выпускного экзамена средней школы по литературе за последние 3 года
Заметки по подготовке к выпускному экзамену в средней школе 2025 года по предмету «Литература»
По словам доцента доктора До Нгок Тхонга, главного редактора Новой общеобразовательной программы по литературе, кандидатам необходимо обратить внимание на несколько моментов ниже, чтобы успешно сдать выпускной экзамен по литературе в средней школе:
Просмотрите всю тему
Получив тему эссе, необходимо сохранять спокойствие, бегло просмотреть всю тему, обе части (понимание прочитанного и письмо), чтобы получить общее представление о требованиях всей темы; выявить взаимосвязь между частями и вопросами в теме.
Сначала выполните понимание прочитанного.
Первые 30–40 минут следует потратить на понимание прочитанного. Читайте текст медленно, а затем отвечайте на каждый вопрос в задании. Отвечайте кратко и по существу. Например, в вопросе об определении риторического приёма в отрывке достаточно назвать его; нет необходимости объяснять или анализировать его действие или характеристики. Напротив, если вопрос требует объяснения, необходимо объяснить... В вопросах на понимание прочитанного (вопросы 3, 4) и применение (вопрос 5) следует писать кратко и лаконично, излагая в основном основную информацию.
Распределите время соответствующим образом для разделов письма
Можно сначала написать абзац или эссе. Однако необходимо обратить внимание на взаимосвязь между требованиями к письму и разделом, посвящённым пониманию прочитанного. Если содержание предложения связано с прочитанным текстом, сначала напишите этот раздел. Написание абзаца обычно направлено на разъяснение одной основной идеи. Основная идея обычно формулируется в вопросе. Студенты должны сформулировать эту основную идею в начале абзаца; последующие предложения (развитие абзаца) предназначены только для пояснения идеи, высказанной в начале абзаца, а не для развития других идей. Даже если абзац не длинный (менее 200 слов), если вы чувствуете, что начальная мысль прояснена, остановитесь. Написание абзаца должно занять около 30 минут.
Оставшееся время отводится на написание работы (около 60 минут). В связи с ограниченным временем, тема эссе не требует от студентов многого. Материал, как правило, не слишком длинный и не слишком сложный.
«Что касается длины, в вопросе указано ограничение на объём абзаца — «около 200 слов», то есть вы можете написать больше или меньше указанного количества слов, но не обязательно писать именно это количество. Например, абзац может быть 250 или 180 слов; эссе — 700 или 500 слов... Однако студентам не следует слишком увлекаться одним предложением и небрежно писать другие из-за нехватки времени», — сказал г-н Тонг.
Обратите внимание на формат презентации экзамена
Новая общеобразовательная программа требует от учащихся обращать внимание не только на содержание, но и на подачу материала. «Баллы могут быть снижены, если в эссе много ошибок, таких как: неряшливый почерк (неправильные, пропущенные штрихи), орфографические и грамматические ошибки, неправильное употребление слов, двусмысленные, запутанные, противоречивые выражения…», — напомнил г-н Тонг.
Выражайте свои мысли честно и творчески в своем эссе.
Эссе — это выражение мыслей, чувств, установок, взглядов и способов мышления, ощущений и понимания литературной или социальной проблемы автором. Поэтому учащимся необходимо честно выразить свои мысли, чувства и понимание этой проблемы.
Однако даже личные мысли должны быть изложены в ясной и логичной последовательности, чтобы убедить читателя. В эссе не только есть идеи, но и автор должен знать, как правильно и хорошо их выразить, используя понятные, содержательные предложения и стиль письма.
По словам доцента доктора До Нгок Тхонга, студенты, сдающие в этом году выпускной экзамен по Программе 2006 года, также могут воспользоваться вышеуказанными заметками для более эффективной сдачи теста.
Источник: https://vietnamnet.vn/tong-hop-de-thi-thu-tot-nghiep-thpt-mon-ngu-van-nam-2025-2414084.html
Комментарий (0)