Легкое сочетание, сложные факультативные предметы

Это последняя экзаменационная сессия для кандидатов, поступающих на программу 2018 года. Кандидаты, поступающие на общеобразовательную программу 2006 года, будут сдавать экзамен по естественным наукам (KHTN), включающий физику, химию и биологию; и экзамен по обществознанию (KHXH), включающий историю, географию и обществознание; время экзамена по каждому предмету составляет 50 минут. Все экзамены проводятся одновременно.

Кандидаты обсуждают результаты после сдачи экзаменов по выбору. Фото: NHU THANH

Согласно оперативному отчету Департамента образования и профессиональной подготовки, для сдачи объединенных экзаменов было зарегистрировано 380 кандидатов, из которых присутствовало 340 кандидатов, в том числе: по физике было зарегистрировано 54/59 кандидатов, отсутствовали 5 кандидатов; по химии было зарегистрировано 49/53 кандидатов, отсутствовали 4 кандидата; по биологии было зарегистрировано 23/25 кандидатов, отсутствовали 2 кандидата; по истории было зарегистрировано 153/172 кандидата, отсутствовали 19 кандидатов; по географии было зарегистрировано 148/167 кандидатов, отсутствовали 19 кандидатов; по гражданскому образованию было зарегистрировано 39/41 кандидат, отсутствовали 2 кандидата.

На первый факультативный экзамен зарегистрировалось 10 578 из 10 618 кандидатов, отсутствовали 40 кандидатов. На второй факультативный экзамен зарегистрировалось 10 558 из 10 597 кандидатов, отсутствовали 39 кандидатов.

Оценивая экзаменационную сессию, состоявшуюся утром 27 июня в 28 экзаменационных пунктах, Департамент образования и профессиональной подготовки заявил, что экзамен прошел безопасно и серьезно, без каких-либо нарушений правил экзамена.

Предметы по выбору создают трудности для кандидатов

После 100 минут сдачи двух факультативных экзаменов большинство кандидатов, выходящих из экзаменационной аудитории, заявили, что в этом году на экзаменах было сложно получить высокие баллы.

На экзаменационном месте в старшей школе Нго Зая Ту кандидат Дуонг Май Ань Тует (ученик старшей школы Нго Зая Ту) сказал: Во время процесса обзора я старался изучать и практиковать многие типы вопросов, потому что это первый год изучения факультативных предметов в соответствии с новой образовательной программой, структура вопросов не будет такой же, как в предыдущие годы. Я решил взять 2 предмета: английский язык и экономико -юридическое образование. С тестом по английскому языку, я думаю, я получу около 5 баллов. Для предмета экономико-юридическое образование я нахожу содержание вопросов с множественным выбором (из вопросов 1-24) довольно практичным. Что касается части 2, отвечая верно или ложно в соответствии с каждым ответом a, b, c, d на вопрос, я нахожу, что идеи немного похожи друг на друга, поэтому легко запутаться.

Что касается Ле Конга Доана, ученика старшей школы Нго Зя Ту, химия, скорее всего, принесёт ему высокий балл на выпускном экзамене в этом году. Доан поделился: «Экзамен состоит из трёх частей: часть 1 – это тест с 18 вопросами и вариантами ответов, часть 2 – выбор ответа «верно» или «неверно» из 4 вопросов, часть 3 – ответы на вопросы. Я считаю первую часть довольно лёгкой, близкой к содержанию учебной программы, и у него есть потенциал получить высокий балл за эти вопросы. Части 2 и 3 сложнее».

Аналогичным образом, на экзаменационном совете средней школы Тран Суен (район Фу Хоа), после окончания экзамена и выхода из школы, кандидат Тран Ван Тханг из коммуны Хоа Куанг Бак сказал, что структура экзамена по факультативным предметам была новой, а знания были настолько общими, что было сложно пройти весь экзамен. В этом году он выбрал два факультативных предмета – физику и химию – для поступления в университет, но на этом экзамене он смог получить по 6,5 балла за каждый предмет.

Экзамены по естественным и общественным наукам легкие

В экзаменационном центре средней школы имени Тран Куок Тоана (город Туйхоа) независимые кандидаты сдавали экзамен по общеобразовательной программе 2006 года. После завершения 150-минутного экзамена по естественным и общественным наукам большинство кандидатов вышли из экзаменационной аудитории в спокойном настроении. Многие кандидаты отметили, что экзамен в этом году был лёгким и они могли бы получить оценку 7 или 8.

Кандидаты обсуждают свой факультативный экзамен после выхода из экзаменационной аудитории. Фото: Чынг Хьеу

Кандидат Нгуен Нгок Бао Трам из округа Туйан, в настоящее время студент первого курса Университета медицинских технологий Дананга , сдающий экзамен для поступления в Университет медицины и фармацевтики Хюэ, сказал: «Экзамен в этом году был относительно легким».

Из трёх предметов: математики, химии и биологии, математика — самый сложный. Из 50 вопросов по математике вопросы с 30 по 50 сильно различаются. Что касается химии и биологии, тест лёгкий, по 40 вопросов в каждом. По химии самые сложные вопросы — с 35 по 40, а вопросы с 1 по 34 лёгкие благодаря теории. Я набрал около 8 баллов за тест по химии. Что касается биологии, большинство вопросов — теоретические. В этом году я набрал около 7,5 баллов за тест по математике и более 8,5 баллов за химию и биологию.

Аналогичным образом, кандидат Нгуен Тхи Тует Май из коммуны Эа Бар (округ Сонг Хинь), в настоящее время обучающаяся на первом курсе Университета Куинён по специальности «Дошкольное образование», сказала: «В этом году я решила пересдать три предмета: литературу, историю и географию, чтобы рассмотреть возможность поступления на специальность «Дошкольное образование» в Университете Фу Йен, чтобы учиться недалеко от дома. Из трех предметов история показалась мне самым сложным. Многие вопросы были довольно похожими, поэтому было сложно выбрать правильный. География была самым простым, я использовала Atlas, чтобы ответить на 11 вопросов этого теста. Из трех предметов я определенно набрала более 7,5 баллов по каждому предмету».

Сегодня днём кандидаты, самостоятельно сдающие общеобразовательную программу 2006 года, приступят к заключительной экзаменационной сессии по иностранному языку. Продолжительность экзамена — 60 минут.

* Г-н Нгуен Нхо Лок, руководитель группы химии в старшей школе для одаренных детей имени Лыонг Ван Чаня: В преподавании химии произошли два существенных изменения.
В выпускном экзамене 2025 года, проводимом в соответствии с общеобразовательной программой по химии 2018 года, произошли два существенных изменения. Во-первых, это также возможность подвести итоги трёх лет внедрения инноваций. Во-вторых, наряду с изменениями в программе, существенно изменилась и структура экзамена. В этом году экзамен по химии отличается разнообразием форматов вопросов: 18 вопросов с несколькими вариантами ответов, 4 вопроса типа «верно/неверно» (всего 16 вопросов) и 6 вопросов с кратким ответом.
В отличие от предыдущих лет, когда на экзамене использовался только один тип вопросов с несколькими вариантами ответов (40), в этом году это изменение чётко демонстрирует ориентацию оценки на способности учащегося. Структура экзамена ориентирована на оценку способностей учащихся, включая: способность к химическому познанию, способность к познанию окружающего мира и способность применять знания и навыки. Каждая способность демонстрируется на разных уровнях в каждом конкретном вопросе.
Что касается дифференциации, в этом году экзамен хорошо дифференцирован для хороших и отличных учеников. Экзамен не перегружен расчётами и сосредоточен на сути, теоретических основах химии и её практическом применении. Средний балл составит около 6-6,5 баллов, хорошие ученики могут получить 9-10 баллов.
Выпускной экзамен по химии для старшей школы 2025 года отражает дух инноваций, заложенный в общеобразовательной программе 2018 года. Структура экзамена разнообразна, содержание тесно связано с программой, ориентировано на оценку способностей и отличается высокой степенью дифференциации.
* Г-н До Дай Дуй, учитель физики в средней школе Ле Лой (район Дун Сюань): В этом году в экзамене по физике много изменений.
По словам преподавателя До Дай Дуя, в этом году экзамен по физике, часть I, состоит из 18 вопросов с несколькими вариантами ответов, которые учащиеся легко сдадут, при этом только один или два вопроса требуют внимательного прочтения. Часть II, требующая ответов «верно/неверно», проще, чем примеры вопросов Министерства образования и профессиональной подготовки. Чтобы успешно сдать эту часть, учащимся необходимо обладать навыками понимания прочитанного, практическими экспериментальными знаниями и умением использовать и эксплуатировать оборудование.
Часть III – это раздел с краткими ответами. В этом году изменения внесены: теперь основной упор делается не на математические знания и навыки, а на практические навыки понимания и анализа физических явлений, поэтому расчёты не слишком сложны. В этом разделе также есть вопросы, требующие междисциплинарных знаний, связанных с химией на базовом уровне.
* Г-н Нго Минь Нху Тоай, учитель английского языка, средняя школа Дуй Тан: вопросы экзамена по английскому языку вызывают недоумение у учеников
Экзамен по английскому языку 2025 года начнет использовать новую структуру с 40 вопросами с несколькими вариантами ответов за сокращенное время тестирования — 50 минут. Это потребует от кандидатов не только овладения знаниями, но и эффективных навыков управления временем.
На мой взгляд, экзамен по английскому языку в этом году оказался довольно сложным для студентов. Он в основном соответствует стандартной структуре Министерства образования и профессиональной подготовки, но при этом имеет чёткое разделение на выпускные экзамены и поступление в университет. Разделы, требующие лёгкой оценки, занимают лишь около 50–60% экзамена, включая вопросы по базовой грамматике (придаточные предложения, определители/квантификаторы, союзы, предлоги и т. д.), общеупотребимой лексике и пониманию прочитанного на знакомые темы.
В частности, работа по организации диалогов и абзацев часто оказывается очень лёгкой, если студенты освоили основные правила. Кандидаты, которые тщательно изучат материал учебника и ознакомятся с контрольными заданиями, разработанными на основе справочных вопросов Министерства образования и профессиональной подготовки, вполне могут получить 5–7 баллов.
В разделе, требующем сложной классификации, тест фокусируется на вопросах по расширенной лексике, фразовых глаголах, идиомах и сложных текстах с академической лексикой. В частности, разделы синонимов и антонимов, а также разделы на дополнение предложений часто вызывают трудности, поскольку требуют широкого словарного запаса и умения понимать контекст. Эти вопросы помогают ведущим университетам отбирать кандидатов с отличными способностями.
По результатам экзамена по английскому языку в этом году я прогнозирую, что средний балл по нему составит около 5-6 баллов. Для кандидатов, использующих английский язык для поступления в университет, стандартный балл по специальностям «международные языки» или «экономика» обычно составляет 7-8 баллов, в то время как для таких высококонкурентных специальностей, как медицина, может потребоваться 8-9 баллов.
В целом, экзамен в этом году был довольно сложным, но всё же сбалансированным между требованиями к выпуску и поступлению в университет. Для достижения наилучших результатов студентам необходимо сосредоточиться на повторении грамматики, расширении словарного запаса и тренировке навыков понимания прочитанного.
ЛОЯЛЬНЫЙ (записано)