Кандидаты вряд ли наберут баллы ниже среднего по истории.

По словам г-жи Нгуен Тхи Ким Лань, преподавателя истории в средней школе Та Куанг Буу в Ханое , экзамен по истории в этом году аналогичен экзамену прошлых лет (2022 и 2021), и в точности соответствует примерной структуре экзамена Министерства образования и профессиональной подготовки, а содержание соответствует школьной программе по истории. Этот тип экзамена удобен для учащихся, которым нужны выпускные баллы, и позволяет показать его учащимся, которым нужны вступительные баллы в университет.

Thi tốt nghiệp THPT 2023: Thí sinh khó bị điểm dưới trung bình môn sử - Ảnh 1. — Кандидаты после экзамена утром 29 июня на экзаменационной площадке средней школы Донг Нгак, округ Бак Ту Лием, Ханой.

Хотя тест охватывает широкий спектр знаний, большинство вопросов лёгкие. С 1 по 24, если учащиеся изучили соответствующий материал, они могут сразу выбрать ответ после прочтения вопроса. Поэтому учащимся сложно получить баллы ниже среднего. Обычно баллы составляют 7–8.

Но тем, кто усердно учился и сдавал экзамен, используя результаты вступительного экзамена в университет для группы C, всё ещё предстоит ответить на сложные вопросы. Начиная с 32-го вопроса, есть много сложных вопросов, требующих от абитуриентов практического применения и прочных знаний для получения баллов. «На эти вопросы, если не готовиться усердно, кандидаты будут считать любой ответ разумным. Чтобы выбрать ответ, кандидаты должны обладать очень глубокими знаниями и понимать основное содержание вопроса. Сложных вопросов нет, поэтому многие кандидаты получат 9–10 баллов», — сказала г-жа Лань.

По словам г-жи Лань, благодаря тому, как в последние годы проходят экзамены по истории, история больше не пугает студентов. Те, кто выбрал историю только для выпускного, могут легко получить средние баллы. Студенты, желающие поступить в университет, также имеют возможность продемонстрировать своё знание истории.

Однако есть и плохие вопросы, поскольку они дают некорректные ответы. Например, вопрос 14 (код 310) звучит так: «Какое из следующих положений включено в план Де Латтра де Тассиньи французских колонизаторов, реализованный во Вьетнаме в конце 1950 года?». Предлагается 4 варианта ответа: предоставление независимости Мьянме; предоставление независимости Брунеем; первая эксплуатация колонии; попытка создания марионеточных войск. Из этих 4 вариантов правильный ответ, очевидно, — попытка создания марионеточных войск, в то время как остальные 3 ответа настолько «очевидно» неверны, что учащиеся могут на них ответить, но не чувствуют себя... счастливыми.