Кандидаты могут выбирать предметы при сдаче теста.

Вышеуказанная информация была озвучена на конференции, посвященной подведению итогов организации экзамена по оценке компетенций на период 2018–2024 гг., плану на 2024 год и ориентации на 2025 год, организованной Национальным университетом Хошимина во второй половине дня 24 ноября.

На конференции доктор Нгуен Куок Чинь, директор Центра тестирования и оценки качества обучения Хошиминского национального университета, заявил, что с 2025 года экзамен по оценке компетенций Хошиминского национального университета будет внедряться в стабильном направлении развития, опираясь на фундамент предыдущего этапа. В то же время, экзамен будет скорректирован с учетом изменений в общеобразовательной программе 2018 года.

В частности, экзамен будет по-прежнему проводиться в форме объективных письменных тестов с несколькими вариантами ответов, организуемых одновременно во многих населённых пунктах для создания благоприятных условий для участия кандидатов. Структура экзамена адаптирована к общеобразовательной программе 2018 года.

Доктор Чинь сообщил, что для определения структуры содержания экзамена в соответствии с Программой общего образования 2018 года с конца 2022 года Национальный университет Хошимина провел множество профессиональных мероприятий с участием экспертов в области образования и многих заинтересованных сторон.

Thi đánh giá năng lực năm 2025: Thí sinh được lựa chọn môn khi làm bài - Ảnh 1. — Доктор Нгуен Куок Чинь рассказывает о направленности экзамена по оценке компетенций с 2025 года

Исходя из этого, доктор Чинь заявил, что структура экзамена по оценке компетенций Хошиминского национального университета с 2025 года по-прежнему будет включать три части: использование языка; математику, логическое мышление и анализ данных; решение проблем.

«Изменение по сравнению с текущим тестом в основном касается части, связанной с решением задач. Во время теста кандидатам будет предоставлен выбор: решить 3 из 6 групп задач. Кандидаты могут случайным образом выбрать любые 3 из 6 групп», — сказал доктор Чинь.

Согласно проекту структуры экзамена по оценке компетенций с 2025 года, экзамен состоит из 3 частей:

Часть 1 использует вьетнамский и английский языки, кандидаты отвечают на все вопросы.
Во второй части кандидаты отвечают на все вопросы по математике, логике и анализу данных.
Часть 3 — решение задач. Кандидаты выбираются для решения вопросов в 3 группах из 6 групп областей, включая: физику, химию, биологию, историю, географию, экономическое образование и право.

Таким образом, по сравнению с предыдущей структурой экзамена по оценке способностей, в структуре экзамена с 2025 года появится новая группа дисциплин, связанных с экономическим и юридическим образованием. Это также новый контент, появляющийся в программе общего образования 2018 года.

Проект структуры экзамена по оценке компетенций Хошиминского национального университета с 2025 года выглядит следующим образом:

Согласно информации, озвученной на семинаре, с сентября этого года группа экспертов Хошиминского национального университета разрабатывает матрицу банка вопросов и образцы экзаменационных работ в соответствии с новой ориентацией.

«В декабре Национальный университет города Хошимин организует семинары для сбора мнений заинтересованных сторон, чтобы окончательно доработать структуру экзамена, матрицу вопросов и пример экзамена. Официальная структура экзамена будет представлена на утверждение и опубликована в начале 2024 года», — добавил доктор Нгуен Куок Чинь.

Экзамен на оценку компетенций в Национальном университете Хошимина был впервые проведён в 2018 году с целью отбора студентов с хорошими способностями в соответствии с философией комплексного образования. Целью теста является оценка важных для учёбы в университете навыков, таких как владение языком, логическое мышление, обработка данных, решение задач... В прошлом году в тесте приняли участие более 100 000 кандидатов из 1815 средних школ, а результаты теста были использованы 97 университетов и колледжей при поступлении.

Ссылка на источник