Согласно проекту Правил приёма в университеты 2025 года, Министерство образования и профессиональной подготовки (МООТ) планирует ввести минимальный балл для групп «Медицина», «Фармация» и «Педагогика». Соответственно, кандидаты должны иметь академические результаты по всем трём годам обучения в средней школе не ниже «хорошо» или иметь выпускной балл 8 и выше.
Для некоторых специальностей с более низким минимальным баллом, 6,5 баллов и выше, включая: физическую культуру , музыкальную педагогику, педагогику изобразительного искусства, дошкольное образование на уровне колледжа и специальности «Сестринское дело», профилактическую медицину, акушерство, зубное протезирование, технологии медицинского тестирования, технологии медицинской визуализации, технологии реабилитации. Ожидается, что вышеуказанный минимальный балл будет применяться как при оценке академической успеваемости, так и при оценке результатов выпускных экзаменов в средней школе. Ранее Министерство устанавливало отдельные минимальные баллы для этих двух групп, рассчитываемые по совокупности трёх предметов.
Представитель Министерства образования и профессиональной подготовки пояснил, что текущий минимальный балл означает, что абитуриентам достаточно получить оценку «хорошо» или «удовлетворительно» только в 12-м классе. Согласно новому проекту, минимальный балл за все три года обучения будет выше, чем текущий, чтобы обеспечить оптимизацию и справедливость для всех групп абитуриентов в процессе зачисления в 2025 году. В то же время ожидается, что это положение окажет положительное влияние на процесс обучения в старших классах, поскольку используются результаты за все три года обучения.
Ранее, на встрече с представителями южных университетов в конце ноября 2024 года, г-н Нгуен Мань Хунг (Департамент высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки) заявил, что предыдущий минимальный проходной балл не соответствовал требованиям качества и его было очень сложно рассчитывать каждый год. Более того, для многих ведущих вузов минимальный проходной балл, установленный Министерством образования и профессиональной подготовки, всегда очень далек от проходного балла, особенно для таких высококонкурентных специальностей, как медицина, стоматология и т. д.
План Министерства образования и профессиональной подготовки отменить пороговое значение баллов на выпускных экзаменах в средней школе и использовать только критерии успеваемости и выпускных баллов в качестве минимального порога для приема заявлений на поступление в две группы по педагогике и медицине привлекает внимание общественности.
По словам доктора Ле Вьет Кхуена (Ассоциация вьетнамских университетов и колледжей), на основании минимальных баллов, установленных Министерством образования и профессиональной подготовки за последние 6-7 лет для этих двух групп специальностей, можно увидеть, что существуют учебные заведения с большой разницей между минимальными баллами, установленными Министерством, минимальными баллами, объявленными учебным заведением, и окончательными вступительными баллами.
Для группы медицины и фармацевтики ведущие медицинские вузы, такие как Ханойский медицинский университет и Хошиминский университет медицины и фармацевтики, не используют стенограммы для поступления. Эти вузы рассматривают только на основе результатов выпускных экзаменов или объединяют результаты экзаменов с международными языковыми сертификатами. Между тем, некоторые вузы использовали метод рассмотрения стенограмм, такие как Университет общественного здравоохранения, Университет Дайнам, Университет медицины и фармацевтики при Университете Дананга, Университет медицинских технологий Хайзыонг и т. д. Например, в Университете Дайнам стандартный балл для поступления в первом туре, основанный на методе рассмотрения стенограмм средней школы для специальностей «медицина» и «сестринское дело», составляет 24 балла и академическая успеваемость за 12 класс «отлично», в то время как специальность «сестринское дело» имеет стандартный балл 19,5 баллов и академическая успеваемость за 12 класс «удовлетворительно». Таким образом, постановление в соответствии с Проектом требует, чтобы все 3 года средней школы были строже, чем только с учетом 12 класса. Это считается целесообразным, поскольку учеба — это процесс, а не только последний год обучения в старшей школе, требующий усилий.
В частности, Министерство образования и профессиональной подготовки также ожидает, что в 2025 году результаты выпускных экзаменов изменятся в сторону увеличения доли результатов обучения в 10, 11 и 12 классах до 50%, остальное – результаты выпускных экзаменов. В предыдущие годы оценка в стенограмме составляла лишь 30% и учитывала только результаты 12 класса. По словам г-на Нгуена Ван Хунга, директора средней школы Минь Дай (Футхо), это разумно, поскольку она всесторонне оценивает способности учащихся на всех уровнях. Учащиеся должны стремиться поддерживать свои усилия на протяжении всех 3 лет обучения по всем предметам, а не только на 12 классе или 4 предметах выпускного экзамена.
Источник: https://daidoanket.vn/thay-doi-trong-xet-tuyen-nhom-nganh-y-duoc-su-pham-10295678.html
Комментарий (0)