Обучение методам преподавания в соответствии с ориентацией на экзамен в 10-м классе

Содействовать профессиональному обучению

Чтобы учителя обладали прочными знаниями и уверенностью в новых методах обучения, Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя и Департамент образования и профессиональной подготовки других ведомств проводят профессиональные курсы для учителей в школах. Это ценная возможность для учителей обмениваться опытом, обмениваться знаниями и совершенствовать свои навыки эффективного использования часов обучения для учащихся.

В тренинге приняли участие учителя литературы средних школ района Хоан Кием.

Представитель Департамента образования и профессиональной подготовки округа Мэ Линь сообщил, что в этом учебном году в округе насчитывается 20 средних школ, в которых обучается почти 19 000 учащихся, в том числе почти 4000 учеников 9-го класса. На недавнем обучающем семинаре в средней школе Трунг Вуонг (Мэ Линь) более 800 ведущих учителей средних школ округа ознакомились с основными положениями плана реализации учебного года на 2024-2025 учебный год, включая методы обучения, тестирование и оценку знаний учащихся, особенно учащихся 9-го класса.

В общеобразовательной программе 2018 года литература стала предметом, который претерпел наибольшие изменения: привычные материалы из учебников больше не будут использоваться в контрольных работах и экзаменах. Чтобы помочь учителям литературы 9-го класса свободно освоить методы и направления преподавания литературы, Департамент образования и профессиональной подготовки округа Хоан Кием недавно организовал обучающую конференцию, посвящённую инновационным методам обучения и оценки литературы в 9-м классе.

На этой встрече преподаватель Ле Тхи Туй Лан – учитель средней школы Нго Си Лиен, представитель учителей литературы средних школ района Хоан Кием поделилась преимуществами и трудностями в организации учебной деятельности по литературе в 9 классе, а также проблемами, с которыми сталкиваются учителя в процессе реализации программы.

На большинство соответствующих вопросов ответили эксперты, которые четко ориентированы на инновационные методы обучения и оценки, направленные на всестороннее развитие способностей и качеств учащихся, внесение вклада в повышение качества преподавания в школах и в то же время являющиеся важным каналом обмена информацией с родителями.

Связывание ориентации обучения со структурой экзамена в 10-м классе

Перед новым учебным годом Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя разослал образовательным учреждениям города уведомление о формате, структуре и примерах вопросов вступительного экзамена в 10-й класс средней школы.

Содержание профессиональной подготовки для 9 класса полностью связано с ориентацией экзамена для 10 класса.

По словам учителей, ранняя публикация структуры формата и примеров вопросов для вступительного экзамена в 10-й класс помогает школам иметь четкие и конкретные указания по реализации планов обучения и проверки знаний, особенно при составлении тестовых и оценочных вопросов, которые точно соответствуют учебной программе.

На учебных занятиях большая часть материала была сосредоточена на том, чтобы научить учителей 9-х классов качественно выполнять свои профессиональные задачи и наилучшим образом подготовить учащихся к экзамену за 10-й класс.

На основе формата структуры и примерных вопросов экзамена для 10-го класса средние школы города организуют для учащихся ознакомление с направленностью тестирования и оценки новой программы.

По словам главы Департамента образования и профессиональной подготовки округа Кау-Гиай Фам Нгок Аня, своевременная публикация Департаментом образования и профессиональной подготовки Ханоя структуры формата экзамена для 10-го класса привлекла большое внимание общественности, учителей и учащихся. В 2024-2025 учебном году экзамен для 10-го класса сдавали около 5000 учащихся, поэтому округ Кау-Гиай оперативно развернул во всех школах округа программу подготовки учителей 9-го класса, направив специалистов для помощи школам в преодолении трудностей и обмене опытом для внедрения необходимого контента.

«Мы разработаем подробный план обучения, поможем ученикам ознакомиться с форматом экзамена с самого начала учебного года, чтобы эффективно учиться и повторять материал; благодаря этому результаты экзаменов в 10-м классе будут улучшаться...» — сказала г-жа Дао Ти Хоа, учитель средней школы Камтыонг, округа Ба Ви.

Для эффективной реализации учебно-просветительской работы с учащимися 9-го класса в соответствии с Программой общего образования 2018 года Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя призывает Департаменты образования и профессиональной подготовки и школы разработать общие иллюстративные вопросы и обмениваться ими в процессе проверки, тестирования и оценки. Иллюстративные вопросы можно разрабатывать в соответствии с учебным планом на год или разбить на короткие этапы (по месяцам или семестрам), обеспечивая их точное соответствие основному содержанию каждого предмета.

Источник: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-tap-huan-phuong-phap-day-hoc-theo-dinh-huong-de-thi-lop-10.html