Распределение баллов по литературе на выпускном экзамене: средний балл ниже, чем в прошлом году, ни один экзамен с оценкой 10

Днём 15 июля Министерство образования и профессиональной подготовки объявило распределение баллов по предметам на выпускном экзамене в старшей школе 2025 года. Средний балл по литературе в 2025 году составил 7,0 балла, что ниже, чем в прошлом году.

Báo Tiền Phong•15/07/2025

Ниже представлено распределение баллов по предмету «Литература» за 2025 год:

Средний балл более 1 миллиона кандидатов, сдававших экзамен по литературе в этом году, составил 7,0 баллов, что на 0,23 балла ниже, чем в прошлом году.

Примечательно, что в этом году ни один абитуриент по всей стране не набрал 10 баллов по литературе. При этом было проведено 7 экзаменов с оценкой 0 баллов и 87 экзаменов с оценкой ниже 1 балла.

Министерство образования и профессиональной подготовки анализирует показатели результатов экзаменов в 2024 году и в текущем году.

В 2024 году экзамен по литературе сдавали более 1 миллиона кандидатов, средний балл составил 7,23 балла, что на 0,37 балла выше, чем в 2023 году. В прошлом году по всей стране 2 кандидата набрали 10 баллов на экзамене по литературе. Наибольшее количество студентов набрало 8,0 баллов. Кроме того, более 53 000 студентов получили баллы ниже среднего, 68 студентов не сдали экзамен, а 29 студентов набрали 0 баллов.

2025 год — первый год экзаменов по общеобразовательной программе 2018 года. Для предмета «Литература» это особый поворотный момент, поскольку для оценки понимания прочитанного, мышления и творческих способностей кандидатов используются материалы, не имеющие отношения к учебникам.

Экзамен проходил с 26 по 27 июня, в нём приняли участие почти 1,17 миллиона кандидатов. По словам преподавателей и студентов, официальный экзамен по литературе в точности соответствует структуре референтного экзамена, ранее объявленного Министерством образования и профессиональной подготовки. Содержание вопросов по чтению и письму соответствует уровню знаний и навыков, предусмотренному «Требованиями к достижению» общеобразовательной программы по литературе 2018 года.

Кандидаты, сдающие выпускной экзамен в средней школе 2025 года. (Фото: Nhu Y).

Тест состоит из 2 частей: понимание прочитанного (4 балла) и письмо (6 баллов).

Часть I «Понимание прочитанного» включает 5 вопросов, классифицированных по уровням познавательных способностей.

Вопросы 1 и 2 относятся к уровню узнавания: вопрос 1 требует узнавания рассказчика в тексте, что является знанием жанра повествования, хорошо знакомого студентам; вопрос 2 требует узнавания двух рек в родном городе Ле и Сона, детали, присутствующей в тексте. Эти два вопроса помогают кандидатам со средним уровнем успеваемости получить хорошие баллы.

Способность к классификации в основном проявляется в вопросах 3, 4, 5 на уровнях понимания и применения, когда от кандидатов требуется глубина мышления и опыт.

Вопрос № 5 находится на прикладном уровне, требуя от учащихся применения своих литературных знаний, знаний о жизни, обществе... не только выбора направления ответа, образа мышления и логичных и точных аргументов, но и проявления самостоятельности мышления и самообладания при анализе смыслового сходства в двух деталях двух текстов, усматривая священную привязанность каждого человека к земле и небу родины.

Вопросы по чтению и пониманию прочитанного оцениваются на предмет их пригодности для проверки знаний и навыков учащихся в рамках «Требований к достижению» по литературе в рамках общеобразовательной программы 2018 года, гарантируя правильный уровень познавательных способностей, имеющий практическое значение для их будущей жизни.

Часть II: Вопрос 1 (2,0 балла) — это литературный вопрос, в котором к кандидатам предъявляются особые требования: написать абзац объёмом около 200 слов об одном из аспектов проблемы, взятом из отрывка из раздела понимания прочитанного. Требование звучит так: «Напишите абзац объёмом около 200 слов с анализом чувств Ле к Сону в тексте из раздела понимания прочитанного».

Вопрос 2 (4,0 балла): Задача написать социально-аргументативное эссе требует от кандидатов применить результаты понимания прочитанного и знания контекста страны, чтобы написать аргументативное эссе на тему: Небо любой родины — небо Отечества.