Говоря о своей мотивации сдать тест TOEIC, Нам Лонг (средняя школа Tran Dai Nghia - средняя школа для одаренных детей - город Хошимин) поделился, что его отец - тот, кто всегда "подталкивает" его попробовать свои силы в каждой области и деятельности. 2 года назад, когда он был учеником 4-го класса, Нам Лонг набрал 900/990 баллов на тесте TOEIC. Теперь он может общаться на английском языке бегло и уверенно, как носитель языка.
Не изучайте английский язык как предмет.
Результаты Нам Лонга на экзамене TOEIC вызывают восхищение у многих людей. (Фото: NVCC)
Нам Лонг познакомился с основами английского языка, когда ему было меньше 2 лет. В возрасте 5 лет его отец позволил ему заниматься с «соседским» учителем прямо в многоквартирном доме, где жила его семья. С тех пор Нам Лонг проявил свой талант к изучению английского языка. Он признался: «Я полюбил английский с первого же знакомства с иностранцами».
Г-н Нгуен Бин Нам - отец мальчика, был весьма удивлен, когда его 6-летний сын уже мог общаться на английском языке со своими друзьями. Он был тем, кто направлял Лонга в изучении иностранных языков, поощряя своих детей общаться на английском языке друг с другом с раннего возраста.
Сохраняя эту привычку, когда мы пошли в первый класс, Нам Лонг и его друзья в том же многоквартирном доме продолжали общаться на английском, как будто они учились в международной школе. Во втором классе отец Нам Лонга отправил его в центр иностранных языков, но через короткое время он бросил учебу, потому что освоил полученные ранее знания.
Семья также просила, чтобы Лонг учился «опережая» своих старших братьев и сестер в 4 и 5 классах, но центр не согласился. С тех пор Нам Лонг отказывается от дополнительных занятий.
Последние 10 лет мальчик в основном изучал английский по видео на Youtube. Будучи умным и любознательным мальчиком, Нам Лонг быстро освоил английский. «Учиться играя, играть учась» — вот секрет, который помогает этому ученику 6-го класса достигать высоких результатов при подходе к новому языку.
Этим летом Нам Лонг планирует сдать тест IELTS. «Я надеюсь получить оценку выше 7,5», — сказал Нам Лонг, показав, что через два года он будет полон решимости достичь идеального результата 990/990 на TOEIC.
Нам Лонг держит книгу, написанную его отцом. (Фото: NVCC)
Используйте английский язык для изучения программирования
Помимо английского, Нам Лонг любит и ИТ. Когда он был учеником начальной школы, он развил свои ИТ-навыки благодаря репетиторству отца. Познакомившись с программированием с первого класса, отец познакомил его с этим занятием, и теперь у Нам Лонга мышление кодера «на уровне» с работающими людьми.
В дополнение к наставлениям отца, мальчик также регулярно смотрит лекции иностранных преподавателей по программированию на Youtube. Процесс длительного обучения программированию также является временем, когда он совершенствует свои навыки иностранного языка.
Как только он научился писать по-вьетнамски, Нам Лонг смог написать инструкции к игре полностью на английском языке. Хотя в них были некоторые орфографические ошибки, это было не то, что мог сделать любой 6-летний мальчик.
После 3 лет изучения программирования Нам Лонг полностью уверен в том, что сможет стать онлайн-преподавателем программирования для некоторых вьетнамцев, проживающих за рубежом в Канаде и Австралии.
Помимо английского и ИТ, этот мальчик также проявляет талант во многих других областях. Он участвует в конкурсах, связанных с математикой и наукой , и выигрывает множество наград. Кроме того, у этого ученика 6-го класса есть талант к искусству.
В свободное время Нам Лонг не ходит на дополнительные занятия. Вместо этого он занимается такими видами спорта , как бадминтон, настольный теннис или изучает историю и географию.
Нам Лонг надеется учиться за границей, когда поступит в старшую школу, а затем вернуться, чтобы продолжить семейный бизнес. На вопрос «Какова твоя мечта?» 12-летний мальчик дал на удивление зрелый ответ. «Я не хочу ставить себе цели, которые будут достигнуты более чем через год. Я думаю, что это помешает моему творчеству», — сказал Нам Лонг.
Источник
Комментарий (0)