На встрече присутствовали исполняющая обязанности директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Кантхо г-жа Тран Тхи Хуен, Совет директоров Департамента образования и профессиональной подготовки, руководители департаментов Департамента, средние школы и связанные с ними подразделения...
Выступая на заседании, г-н Нгуен Фук Танг, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Кантхо, отметил: «Сразу после объединения Департамент образования и профессиональной подготовки оперативно организовал стабильную рабочую среду, проактивно распределил персонал, организовал и распределил задачи. В частности, он обеспечил бесперебойное, эффективное и оперативное выполнение административных процедур при формировании административных подразделений и внедрении двухуровневой модели местного самоуправления».
Руководители Департамента образования и подготовки кадров провели совещание для согласования распределения задач, ответственных за сферу; внедрили процесс разработки плана по расстановке и назначению государственных служащих и работников при внедрении организационной структуры.

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки, во всем городе насчитывается 1232 школы, из которых 382 — дошкольные учреждения и детские сады (330 государственных школ, 52 негосударственные школы), в которых обучается 121 905 детей.
Общее образование: 850 школ, из них начальные школы: 506 школ (501 государственная, 5 частных), 257 755 учащихся. Средние школы: 241 школа (239 государственных, 2 частных), 195 357 учащихся. Старшие школы и многоуровневые общеобразовательные школы: 103 школы (92 государственные, 11 частных), 90 800 учащихся.
Чтобы помочь государственным служащим и работникам государственных ведомств и филиалов чувствовать себя уверенно в своей работе, Департамент образования и профессиональной подготовки руководил и поддерживал перевод школ и зачисление почти 600 дошкольников и учащихся всех уровней в удобные, соответствующие правилам и подходящие для каждого типа школы помещения.
Что касается кадровой работы, после объединения количество должностей государственных служащих, выделенных Департаменту образования и профессиональной подготовки, составляет 161 должность (включая 146 штатных должностей и 15 должностей, ожидающих набора). Численность сотрудников, закреплённых за сектором образования и профессиональной подготовки, составляет 42 076 человек, из которых 41 388 штатных должностей и 688 должностей, ожидающих набора.
Заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки Нгуен Фук Тан добавил: «Согласно квоте на учителей, в 2024-2025 учебном году нехватка учителей по сравнению с квотой составит 2519 человек. Из них в дошкольном образовании не хватает 1026 учителей, в начальной школе — 610 учителей, в средней школе — 438 учителей, в старшей школе — 445 учителей».
Согласно штатному расписанию, в 2024-2025 учебном году дефицит учителей по сравнению с установленным штатом составляет 1993 человека. Из них в дошкольном образовании не хватает 634 учителей, в начальной школе – 706 учителей, в средней школе – 380 учителей, в старшей школе – 273 учителя...
Выступая на встрече, заместитель председателя Народного комитета города Кантхо г-н Нгуен Ван Хой высоко оценил усилия городского сектора образования после объединения. Принимая во внимание восторженные предложения и рекомендации сотрудников и учителей, высказанные на встрече, город обобщит и предложит решения в кратчайшие сроки.
В ближайшее время заместитель председателя городского народного комитета поручил сектору образования продолжать уделять внимание инвестициям в материально-техническую базу и оборудование для преподавания и обучения. Для решения проблемы нехватки учителей необходимо обеспечить преподавание и обучение, особенно проведение занятий два раза в день.
После слияния Департаменту образования и профессиональной подготовки необходимо уделить внимание размещению персонала, включая почти 600 студентов, которые приезжают на работу в город Кантхо вместе со своими родителями, поэтому необходимо уделять им внимание, заботиться о них и создавать стабильные условия.
Городскому образовательному сектору необходимо подготовиться к открытию учебного года 2025-2026; проанализировать и обеспечить условия для материально-технического обеспечения и кадрового обеспечения; обеспечить финансирование для содержания школьных помещений; содействовать социализации образования; вооружить учащихся жизненными навыками и знаниями иностранных языков.
«После слияния масштабы сектора образования и профессиональной подготовки очень велики, необходимо сосредоточиться на роли государственного управления Департамента образования и профессиональной подготовки. В то же время Департамент образования и профессиональной подготовки координирует и консультирует руководство города по вопросам квалифицированных кадров для обеспечения развития города в новый период; обеспечивает наличие команды преподавателей для преподавания; уделяет внимание профессиональному образованию в городе, поддерживает профессиональную подготовку...», — подчеркнул заместитель председателя городского народного комитета Нгуен Ван Хой.

На встрече г-жа Чан Тхи Хуен, исполняющая обязанности директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Кантхо, от имени Совета директоров выразила свою решимость успешно выполнить поставленные задачи и оправдать ожидания руководства города, способствуя превращению сектора образования и профессиональной подготовки города в ведущее звено, достойное статуса центральной городской территории региона дельты Меконга.
Совет директоров Департамента образования и профессиональной подготовки, а также сотрудники и преподаватели едины в своих взглядах и разделяют общую ответственность в духе солидарности и ответственности. В ближайшее время необходимо сосредоточиться на важных задачах, таких как подготовка к началу нового учебного года, подбор и повышение учителей, совершенствование Совета по соревнованию...
В городе Кантхо есть 1 Центр поддержки развития инклюзивного образования в провинции Хаузянг (старый); 1 средняя школа Пали для непрерывного образования на юге; 3 провинциальных центра непрерывного образования; 27 центров непрерывного образования районного уровня - центров профессионального образования; 80 учреждений профессионального образования... По состоянию на 30 июня во всем городе насчитывается 1003/1232 школы, соответствующих национальным стандартам (показатель составляет 81,41%). Из них 301/382 дошкольных учреждений соответствуют стандартам, показатель составляет 78,8%; 431/506 начальных школ, показатель составляет 85,18%; 202/241 средних школ, показатель составляет 83,82%; 69/103 старших школ, показатель составляет 67%.
Source: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-tp-can-tho-dong-long-chia-se-trach-nhiem-thuc-hien-nhiem-vu-moi-post738990.html
Комментарий (0)