Проверка преподавания в Хошимине: к какому выводу подходит профессиональное давление?

(NLDO) - Некоторые родители в режиме реального времени дополняют возможности своих детей.

21 Дополнительная информация Подготовка второго обучения и преподавания в городе Хошимин. Инспекционная группа м Дополнительная информация Образование и профессиональная подготовл циркуляра 29, регулирующего дополнительное обучение и преподавание.

Г -н Нгуен Бао Куок, заместитель директора Департамента образования, к которому был выпущен циркуляр 29, город Хошимин провел управленческую работу, тщательно изучил вопросы преподавания; Дополнительная информация Уже предусмотрено дополнительное обучение и преподавание в школах; Чаще всего.

Заместитель министра образования по подготовке Фам Нгок циркуляру 29 чаще всего будет лучше, чем нет.

После выпуска циркуляра 29 профессиональных департаментов города Хошимин издает документы, определяющие й развитие, соображения, не допускающие дополнительного обучения и преподавания в школах; предписывающие, чтобы тестовые вопросы для учащихся; не ослабляющие обучение и не проверяющие знания учащихся, но определяющие, что это является важным моментом.

Департамент требует от школы пересмотреть свои технические планы, чаще всего стараться управлять преподаванием двумя людьми, особенно тех, кто учится после учебы. Департамент создал управление внешним преподаванием и обучением в этом районе; мы создали инспекционные группы...

По словам г-на Нгуена Бао Куока, циркуляр 29, создает четкую правовую основу для учителей, чтобы преподавать школы в соответствии с правилами. Однако чаще всего сложности отключаются.

«Не важно, что это влияет на возможности учащихся. В некоторе чаще всего есть ли у них в чем. Кроме того, дополнительно ж периодов/недель/предмета учащихся», — отметил г-н Коко.

Чаще всего образование к Хосмин.

Г-н Трин Винь Тхань - Глава департамента образования и обучения округа Го Вап, Хошимин - предположил, что для повышения эффективности 29 Министерство образования и обучения должно вскоре выпустить документ, регулирующий дополнительное обучение и преподавание, который послужит проверкам и надзору. Министерство также вскоре узнайте больше о STEM, STEAM и больше о STEM, STEAM. Больше информации, больше информации 29.

Заместитель министра образования по подготовке Фам Нгок Туонг сказал: " Чсть дополнительной информации в реализации циркуляра 29", поскольку в нем хорошие условия, многие школы организуют 2 сессии в день. В городе Хошимин эффективно преподают; экзамены на объективно и на равных условиях; учителя посвящают себя ученикам

«Циркуляр 29 был выпущен для высшего качества сторонних учебных заведений, качества формального преподавания и обучения; чтобы родители и учащиеся не тратили безудержного дополнителя Тонга.

Чаще всего да.

По словам г-на Фам Нгок Туонга, чаще всего управление домашними делами. С 1996 года Резолюция 8-го Центрального комитета чаще всего четко п. Чаще всего. Дополнительная информация: безудержно массовые беспорядки, демонстрирующие множество последствий, развитие учащихся.

• Перевод: Внезапная проверка, определение множества дополнительных прений.

Поэтому профессиональный Дополнительная информация 29, регулирующий дополнительный Дополнительная информация. Министерство подготовки не запрещает обучение, но чаще всего должно строго соблюдать правила.

«Циркуляр 29 предусматривает, что при преподавании дополнительных занятий только 2 урока чаще всего и не поощряется в рамках учебной программы; в дальнейшем никаких занятий или репетиций в школе. Дополнительные занятия й массивами, массивами, не входящими в продвинутую учебную программу», - пояснил г-н Туонг.

Видео: https://nld.com.vn/kiem-tra-day-them-hoc-them-tai-tp-hcm-bo-gd-dt-ket-luan-gi-196250321173220434.htm