Реальность показывает, что число учителей, страдающих психическими заболеваниями, растет, и основным источником этого является насилие в школах, жертвами которого становятся сами учителя.
Однажды писатель стал свидетелем того, как родитель ворвался в класс, чтобы найти учителя и «допросить» его только потому, что учитель отобрал у ученика телефон, когда тот пользовался им во время урока, и резко бросил: «Твоя жизнь не стоит столько, сколько телефон моего ребенка».
В процессе общения многие родители пишут сообщения или звонят только в часы личного общения в полдень или поздно вечером, не зная, что учителям тоже нужно отдыхать и восстанавливать силы как умственно, так и физически. Многие вспыльчивые родители или те, кто необоснованно защищает своих детей, также подавляют и терроризируют учителей «эксплуататорскими» звонками и руганью, но учителя не могут ответить, опасаясь, что их поймают, запишут и отредактируют...
Учительница школы VTKQ (район Дак Глонг, Дак Нонг), успевающая посредственно, в мае была избита родителями у себя дома. В октябре заместитель директора средней школы Ham Tan ( Бинь Туан ) была избита родителями и незнакомцами, ворвавшимися к ней в дом, и ей пришлось обратиться в отделение неотложной помощи.
Кроме того, многим учителям не даёт покоя «издевательства» со стороны начальства, выражающиеся в постоянных проверках, ругани и даже высказывании своего мнения с целью запугать их. В некоторых школах, когда директор критикует учителей, они повышают голос, ругаются и кричат в присутствии коллег, даже учеников. Даже одно и то же нарушение постоянно упоминается на каждом собрании, что создаёт для учителей психологический кризис, когда они приходят в школу.
Кроме того, многие учителя рассказали, что им приходится весь день следить за школьной группой, группой классных руководителей, профессиональной группой и бесчисленными группами Zalo из-за постоянных сообщений. Если они их не читают, они боятся, что сообщения пройдут мимо, пропустят какое-то задание или «срочное» распоряжение школьного совета, и тогда их будут критиковать и оценивать по результатам работы.
«Упрямые» ученики также являются виновниками насилия со стороны учителей. Многие думают, что «дети ничего не знают», но на самом деле всегда есть ученики, которые намеренно создают у учителей чувство подавленности или намеренно провоцируют их. Многие ученики, приходя на урок к учителю, которого они «ненавидят», или кроткому и легко поддающемуся нападкам, намеренно спят, скандалят, перебивают, иногда используя грубые и неуважительные выражения, чтобы помешать, похвастаться перед друзьями или даже «устроить ловушки» учителям. Многие молодые учителя входят в класс тяжело ступая и уходят с красными от стыда глазами из-за таких учеников.
Счастливая школа — это школа, где счастливы и учителя, и ученики. Прежде всего, в ней должна быть безопасная и дружелюбная атмосфера. Учителя ожидают, что Закон об учителях, содержащий конкретную и строгую правовую базу, защитит их, чтобы учителя больше не становились жертвами школьного насилия. Только тогда учителя смогут полностью посвятить себя делу образования людей.
Ссылка на источник
Комментарий (0)