Согласно плану по выполнению задач 2023-2024 учебного года, подготовительная школа Центрального национального университета Организовать День впечатлений на тему «Краски высокогорья» для распространения ценностей национальной культуры, тем самым укрепляя и способствуя гордости за культуру вьетнамских этнических групп в целом и за этнический состав каждого отдельного ученика, обучающегося в школе, в частности.
Студенты исполняют искусство гонга
Студенты исполняют искусство игры на флейте Монг
Благодаря тщательной и продуманной подготовке со стороны преподавателей и студентов молодежные союзы организовали фестиваль впечатлений со множеством практических мероприятий посредством культурных и художественных обменов путем воссоздания культурных пространств. Искусство игры на свирели в стиле монг; пение фу то ксоан, пение тен народа тай, тайский народный танец ксо, народный танец гонг мыонг, а также пространство материальной культуры, где выставлены типичные предметы этнических групп и книги о вьетнамской народной культуре.
Студенты участвуют в народной игре в перетягивание каната.
На фестивале студенты приняли участие в народных играх, таких как перетягивание каната, толкание палок, метание кона, метание пао, прыжки через бамбук... обменивались кулинарными традициями и знакомили с изделиями ручной работы на тему «Аромат высокогорья» . 32 отделения Союза молодёжи с 32 выставочными площадками для презентации продукции и региональных деликатесов. Каждый класс организует выставочную площадку для демонстрации изделий ручной работы и местных деликатесов учащихся, таких как шарфы, рубашки, сумки, парчовые кошельки, изделия из ротанга и бамбука, а также фирменные блюда и фрукты.
Демонстрационное пространство, представляющее специальные продукты из разных регионов
На выставочной площадке студенты представили традиционные блюда национальных меньшинств, такие как: мед, горбатый баньчунг, баньбо, каштаны, банькхао, баньтрой, черное желе Каобанг; вермишель, пятицветный клейкий рисовый пирог, арахисовые конфеты Баккан ; апельсины Хам Йен, сушеные побеги бамбука, пирог Туен Куанг Гай, пирог Хоабинь Лен...
Студент Хо Фыонг, представитель народности мыонг из района Лакшон, провинции Хоабинь, поделился: «Я очень рад принять участие в фестивале «Краски гор», организованном школой. На этот раз мне удалось поучаствовать в различных мероприятиях и выступить в составе команды по игре на гонге. Выступая на этом мероприятии, я с гордостью познакомил друзей с красотой своей национальной культуры, а также узнал больше о культурном наследии других этнических групп. Это мероприятие – не только место для обмена, покупки и продажи местных продуктов, но и возможность лучше понять важность сохранения и развития традиционных культурных ценностей нашего этнического сообщества. Благодаря этому мы, студенты из горных районов, ещё больше ценим культурные ценности».
Многие местные жители посещают это место и покупают деликатесы.
Эта практическая деятельность создала площадку для сотрудников, преподавателей и учащихся школы, где они могли изучать, обмениваться знаниями и понимать культурную самобытность этнических меньшинств, красоту, уникальность и самобытность духовной жизни, а также региональную кулинарную культуру, особенно в горном регионе Северо-Запада. В то же время, она помогла учащимся из числа этнических меньшинств развить свои сильные стороны и усовершенствовать жизненные навыки в новой эпохе.
Преподаватели и студенты обмениваются культурными мероприятиями
Г-жа Хо Тхи Бич Туй, заместитель директора подготовительной школы Центрального этнического университета, отметила, что это ежегодное мероприятие школы, направленное на внедрение инноваций в образование и обучение в соответствии с Резолюцией № 29 - NQ/TW Центральной конференции и разработку новой общеобразовательной программы. В рамках мероприятий, направленных на формирование и развитие способностей учащихся, им предоставляется обучение в области сохранения и продвижения национальной культурной идентичности, а также развитие и отработка жизненных навыков учащихся в соответствии с ориентацией на фундаментальные и комплексные инновации в образовании и обучении.
Источник
Комментарий (0)