Ханой Многие родители заявили, что были шокированы, поскольку их дети получили 10 баллов по большинству предметов в начальной школе, но все равно не смогли сдать вступительный экзамен в 6-й класс специализированной школы Ханой-Амстердам.
Г-жа Нгуен, район Хай Ба Трунг, 29 мая принесла заявление своего сына в начальную школу Винь Туй для подачи. Мальчик получил оценку «Хорошо» в первом классе и «Отлично» в оставшиеся четыре года. В 17 итоговых семестровых тестовых баллах у него было только две 9, остальные были максимальными, в общей сложности 168/170 баллов, требование школы Амс — 167 баллов или больше. Однако это заявление было отклонено. На вопрос почему, ей ответили, что заявление не соответствует требованиям, потому что предмет изобразительное искусство в первом классе получил только оценку «Завершено».
«Я с нетерпением ждала подачи заявки, но не ожидала, что меня вылетят с первого тура», — сказала г-жа Нгуен вечером 1 июня.
Г-жа Нга из района Тханьсуан поступила аналогично, хотя общий балл ее ребенка составил 167. Причина в том, что табель успеваемости ее ребенка во 2-м классе был оценен как «отлично», но по физкультуре он получил оценку «отлично».
Родители сказали, что в эту категорию попало около 100 человек. Заявления их детей были отклонены, потому что некоторые предметы у них были на уровне «Завершено», в то время как общая оценка за год в табеле все еще была «Завершено хорошо» или «Завершено с отличием».
Результаты ребенка Нгуена на уровне начальной школы, заполненные в регистрационной форме на школьный экзамен Ams. Фото: предоставлено персонажем
Согласно плану приема в 6-й класс средней школы для одаренных детей Ханоя-Амстердама, объявленному в апреле, учащиеся имеют право подавать заявление, если их оценки оцениваются как «хорошо или лучше освоившие все учебные материалы».
Оценка основана на двух циркулярах Министерства образования и профессиональной подготовки от 2014 и 2016 годов. Причина в том, что с 2020 года Министерство изменило способ оценки учащихся, но применило его по принципу скользящего изменения вместе со сменой учебников, начиная с 1-го класса. В конце учебного года 2022-2023 в начальных школах будут ученики 1, 2 и 3 классов в соответствии с новыми правилами. Таким образом, ученики 6-го класса этого года (родившиеся в 2012 году) по-прежнему оцениваются по старым критериям.
Если учащиеся прошли отбор, они должны пройти предварительный тур. В этом туре школа учитывает общий балл годового теста по математике, вьетнамскому языку, естествознанию, истории и географии, а также английскому языку с 1 по 5 классы с 17 лучшими баллами. Учащиеся, набравшие 167/170 баллов или более, выйдут в отборочный тур, который состоится 23 июня.
Фактически, в циркулярах Министерства образования и обучения за 2014 и 2016 годы нет понятия «Хорошее завершение» в конце учебного года, только «Хорошее завершение» по предметам. В случае достижения этого, учащиеся получат звание «Отличное завершение содержания обучения и подготовки».
Несмотря на то, что г-жа Нгуен знала об этом, она сказала, что документ школы Ams был неясным. Кроме того, в онлайн-заявке школа по-прежнему разделяла два уровня «Хорошее завершение» и «Отличное завершение», чтобы родители могли выбирать.
Поэтому она попросила родителей отправить отзыв в Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя вечером 29 мая по электронной почте.
«Если родители верны и соответствуют требованиям, они могут зарегистрироваться в соответствии с графиком, изложенным в руководящем документе Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя», — говорится в ответном электронном письме Департамента от 1 июня, по словам г-жи Нгуен.
Родительница сказала, что для того, чтобы претендовать на поступление в 6 класс в Ams, она инвестировала в дополнительные занятия по математике, литературе и английскому языку для своего ребенка со 2 класса, причем многие дни были двухсменными, без выходных. По ее словам, семьи, которые планируют, чтобы их дети сдавали экзамен Ams, все отправляют их на дополнительные занятия заранее, вкладывая не только усилия, время, но и деньги в долгое путешествие.
«Я надеюсь, что школа снизит свои критерии», — сказала г-жа Нгуен, которая считает, что устанавливать абсолютные требования к успеваемости в начальной школе слишком сложно. Она надеется, что школа смягчит свои критерии для раунда подачи заявлений, чтобы ее ребенок и другие ученики могли приложить все усилия.
Учащиеся сдают вступительный экзамен в 6 класс средней школы для одаренных детей в Ханое и Амстердаме в 2022 году. Фото: Тхань Ханг
Согласно правилам Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, если количество зарегистрированных учеников превышает квоту, высококачественные средние школы будут рассматриваться для приема или рассматриваться для приема в сочетании с тестированием и оценкой возможностей для зачисления учеников 6-го класса. Основанием для приема являются стенограммы начальной школы. Независимо от плана, школы должны быть одобрены Департаментом до его реализации.
В настоящее время в Ханое есть четыре высококачественные государственные средние школы, включая Thanh Xuan, Le Loi, Nam Tu Liem и среднюю школу Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted. Все четыре школы установили критерии для условий поступления, используя академические записи для отбора кандидатов. Только те, кто успешно проходит отборочный тур, имеют право на вступительный экзамен. Только в одной школе Ams каждый год около 1000 учеников сдают вступительный экзамен, чтобы выиграть 200 мест в школе.
Средняя школа для одаренных детей в Ханое и Амстердаме пока не отреагировала на инцидент.
Тхань Ханг - Бинь Минь
*Имена родителей изменены.
Ссылка на источник
Комментарий (0)