Комментарий учителя к тесту по математике: хороший ученик получает 8 баллов, этого достаточно.

По мнению многих учителей математики, структура экзамена по математике для выпускного экзамена в средней школе 2025 года позволит свести к минимуму количество кандидатов, которые получат дополнительные баллы благодаря удаче.

Никаких каверзных вопросов и ловушек для кандидатов

По словам г-на Тран Нгок Миня, учителя математики в старшей школе Куинь Лыу 1 ( Нге Ан ): «Выпускной экзамен по математике для старшей школы 2025 года во многом соответствует ориентировочному и типовому экзамену Министерства образования и профессиональной подготовки. Структура экзамена состоит из трёх частей. Первая часть состоит из 12 вопросов с несколькими вариантами ответов, которые соответствуют базовым знаниям 12-го класса (в 11-м и 10-м классах есть несколько вопросов). Ученики со средними навыками приложат все усилия, чтобы ответить на все 12 вопросов».

Кандидаты на экзаменационном пункте средней школы Вьет Дык ( Ханой ) демонстрируют свою решимость перед сдачей экзамена по математике.

ФОТО: ТУАН МИНЬ

Часть 2 представляет собой раздел «верно-неверно» с 4 вопросами. Ученики со средним уровнем знаний могут ответить на 1 вопрос, остальные 3 вопроса будут для них сложными. Часть 3 состоит из 6 вопросов с краткими ответами. Ученики со средним уровнем знаний могут ответить на 1-2 вопроса, остальные должны быть решены очень хорошими учениками.

Г-н Диеп Тинь, учитель математики в средней школе для одарённых детей Нгуен Бинь Кхием ( Куанг Нам ), также отметил, что главное преимущество экзамена по математике этого года заключается в том, что во всех трёх частях экзамена нет ни одного каверзного вопроса или вопроса, который мог бы запутать учащихся. Хотя вопросы и есть, их сложность обусловлена ​​тем, что они требуют высокого уровня знаний и мышления.

Следующее преимущество заключается в том, что вопросы, связанные с реальными ситуациями, представленные на экзамене, очень насыщенные и интересные. Ещё одно преимущество экзамена этого года — высокая степень дифференциации, чётко выраженная в двух частях: «верно/неверно» и «краткий ответ».

Знания на экзамене полностью соответствуют тому, что заранее объявило Министерство образования и профессиональной подготовки: 70% знаний приходится на 12 класс, оставшиеся 30% — на 10 и 11 классы. Конечно, в 70% вопросов, относящихся к знаниям 12 класса, есть содержание, связанное со знаниями более низких классов.

Минимизируйте шанс набрать очки, «убивая»

По словам учителя Чан Нгок Миня, в этом году на экзамене ученики в среднем набирали всего 4–4,5 балла, поскольку элемент удачи стал гораздо меньше, чем раньше. Раньше, когда на вопросы были готовые ответы, ученики могли «проиграть», но теперь, когда ответы были короткими, проиграть невозможно.

Таким образом, средний балл по математике в этом году, вероятно, будет на 1–1,5 балла ниже, чем в прошлом. Большинство учащихся наберут от 6 до 6,75 балла. В прошлом году средний балл по математике у учеников старшей школы Куинь Лыу 1 составлял 7,42; в этом году он, вероятно, составит всего около 6,42.

Учитель Минь сравнил: «В прошлом году большинство учеников смогли ответить на 33 вопроса на распознавание и понимание, поэтому они могли получить 6,6 балла. Что касается оставшихся 17 вопросов, даже если ученики не знают, как их решить, они всё равно могут выбрать случайный ответ и ответить на 7 вопросов правильно, получив на 1–1,4 балла больше. В этом году ученики должны выполнить тест и заполнить ответы. Тем не менее, ученикам всё ещё может немного повезти с ответами, но шансы на удачу значительно снижены».

По словам г-на Миня, после экзамена он получил несколько отзывов от студентов. Хорошие студенты были воодушевлены, в то время как среднестатистическим студентам экзамен показался очень сложным. Важно то, что все они верят, что их усилия будут оценены по достоинству. В отличие от прошлого года, хорошие студенты, которые были признаны «трудными», могли получить до 8,5 баллов, а при удачном стечении обстоятельств – ещё 0,5 балла, а некоторым даже повезло – 0,75 балла.

Хорошие и отличные ученики получают 8 баллов — это хорошая новость.

После того, как многие кандидаты пожаловались на длительность экзамена, г-н Минь и г-н Тинь заявили, что это неизбежно, учитывая тип вопросов, предполагающих моделирование и реальные ситуации. Одно только объяснение ситуации занимало до 5-7 строк.

Поэтому, если студенты не будут внимательно читать вопросы, они не поймут, о чём идёт речь. «Среднестатистические студенты едва ли осмелятся читать или решать эти практические математические задачи», — сказал г-н Минь, а затем добавил: «В целом, тест по математике в этом году — хороший. Если мы сократим количество идей в коротких ответах или правильных и неправильных ответов, чтобы среднестатистические студенты могли сделать немного больше, они будут более довольны. Но это затруднит для высококонкурентных университетов использование результатов выпускных экзаменов в качестве основы для поступления».

Г-н Тинь сказал: «По моему мнению, с помощью этого теста получить 5 баллов для большинства учащихся не составит труда. Обычный диапазон оценок составляет от 6 до 8. Однако получить 9 или 10 баллов сложно, даже 8 баллов — задача не из лёгких. Чтобы получить 8 баллов или выше, нужно быть хорошим учеником, обладать прочными знаниями, понимать урок, обладать развитым мышлением, понимать реальные ситуации и обладать хорошими навыками интеграции».

В этом году мало кто из учеников осмеливается мечтать о 9 или 10 баллах по математике. В коротких заданиях за один неправильный ответ с вас снимут 0,5 балла. Поэтому даже для учеников с хорошей успеваемостью получить 8 баллов — это уже хорошо.

Источник: https://thanhnien.vn/giao-vien-nhan-xet-de-toan-hoc-sinh-gioi-duoc-8-diem-la-mung-roi-185250626185805234.htm