Quang Tri Education объединяет усилия для развития

Целые поколения студентов здесь трудолюбивы, усердны, всегда стремятся к совершенствованию и усердно учатся, чтобы изменить свою жизнь. Объединение двух районов откроет новый этап развития образовательной системы провинции Куангчи, возлагая большие надежды на качественный прорыв.

Синергия двух образовательных систем

За последние годы, стремясь к преодолению трудностей, сфера образования обеих провинций постепенно преодолевала трудности, постоянно совершенствуя содержание и методы обучения, заботясь о повышении квалификации персонала и инвестируя в школьную инфраструктуру. Благодаря этому образование в провинциях Куангбинь и Куангчи достигло впечатляющего прогресса, а качество образования в обоих аспектах постоянно укреплялось и улучшалось.

Сектор образования двух округов сосредоточился на консультировании по разработке механизмов и политики, направленных на создание правового коридора для содействия развитию образования. В период с 2020 по 2025 год Сектор образования Куангчи (старый) консультировал по разработке 22 резолюций, касающихся планирования сектора, политики в отношении учителей и учащихся, ликвидации временных учебных классов, а также доходов и расходов; а также десятков директивных документов, направленных на фундаментальные и комплексные инновации в сфере образования и обучения в соответствии с политикой Резолюции № 29, направленных на повышение качества всестороннего и ключевого образования.

Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Куангбинь (бывший) также предложил принять 14 важных резолюций, способствующих решению проблем и удовлетворению практических потребностей учащихся, учителей и родителей. Это прочная правовая основа для развития образования в правильном направлении.

Наряду с этим, сектор образования активно пересматривал и организовывал образовательную сеть, стремясь сделать её разумной, упорядоченной и эффективной, обеспечивая благоприятные условия для обучения учащихся. После объединения всех образовательных учреждений в провинции Куангчи система образования расширилась как по размеру школ, так и по численности персонала.

Во всей провинции насчитывается около 938 учреждений и школ; штат руководителей, преподавателей и сотрудников насчитывает около 31 500 человек. Объединение с новой провинцией Куангчи создаёт условия для формирования более крупной и синхронизированной системы образования.

Инвестиции в школьную инфраструктуру и учебное оборудование осуществляются разумно, в целях стандартизации и соответствия требованиям к преподаванию. Растет доля добротных классных комнат на всех уровнях. Сектор образования мобилизует и эффективно использует инвестиционные ресурсы для укрепления инфраструктуры, учебного оборудования и строительства школ, соответствующих национальным стандартам.

Команда преподавателей и руководителей образовательных учреждений развивалась как количественно, так и качественно, в основном обеспечивая требования к преподаванию и организации образовательной деятельности. В провинции Куангчи (старый) насчитывается более 13 170 руководителей, преподавателей, сотрудников и рабочих. В провинции Куангбинь (старый) – около 18 337 руководителей, преподавателей и рабочих. Подготовка руководителей и преподавателей всегда была приоритетом для сектора образования обеих провинций. Уровень соответствия и превышения стандартов учителями высок.

Многие кадры и преподаватели удостоились звания выдающихся учителей; множество примеров преданности профессии и творческого подхода к преподаванию были отмечены наградами. Это основная сила, способствующая постоянному развитию образования в обеих провинциях. В горных районах учителя преданы своему делу, преданы школе, преданы классу и продолжают преподавать. Кроме того, многие поколения учеников преодолевают трудности, чтобы учиться, продолжая писать трогательные истории о желании учиться в трудные времена.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тыонг и постоянный заместитель секретаря партийного комитета провинции Куангчи Нгуен Лонг Хай похвалили учащихся из Куангчи за их высокие достижения.

Продвинутая платформа, устойчивое качество

В последние годы сфера образования обеих провинций продвигает инициативы «Хорошее преподавание – хорошее обучение» и «Создание дружелюбной школы, активных учащихся», эффективно внедряя информационные технологии и цифровую трансформацию в управленческую и преподавательскую деятельность. Административная реформа достигла выдающихся результатов.

Сектор образования уделяет особое внимание системной реализации Программы общего образования 2018 года для учащихся с 1-го по 12-й класс, внедряя многочисленные инновации в содержание и методику преподавания. Отбор учебников и составление местных материалов осуществляются в соответствии с нормативными актами и оперативно внедряются в учебный процесс. Учащиеся становятся всё более активными и уверенными в себе, а результаты их обучения также демонстрируют положительные изменения.

В сложных условиях, где часто случаются стихийные бедствия и эпидемии, но сохраняя традиции усердия и прилежания, поколения студентов из обеих населенных пунктов проявляют усердие, трудолюбие, преодолевают трудности и добиваются высоких академических результатов.

Качество комплексного и основного образования в провинции Куангчи поддерживается на высоком уровне и демонстрирует позитивный прогресс. Качество дошкольного образования существенно улучшилось, увеличился процент детей, мобилизованных для посещения школы. В младших и старших классах средней школы качество академической успеваемости и поведения стабильно и существенно поддерживается на высоком уровне. Средний процент учащихся, сдавших выпускные экзамены за последние 5 лет (2020–2024), достиг 95,44%.

Тысячи учащихся Куангчи завоевали награды за отличную учёбу на провинциальном уровне, а 155 учащихся получили национальные награды за успеваемость в старших классах (в учебном году 2023-2024 они завоевали 1 первую премию, 5 вторых премий, 21 третью премию и 17 утешительных призов; в учебном году 2024-2025 они завоевали 1 первую премию, 7 вторых премий, 17 третьих премий и 35 утешительных призов). Многие учащиеся завоевали высокие награды на Национальном конкурсе по науке и технологиям. Два года подряд проекты учащихся Куангчи участвовали в конкурсах Intel ISEF 2024 и 2025. Из них 1 проект, участвовавший в Intel ISEF 2025, завоевал международную четвёртую премию; 1 учащийся, участвовавший в Азиатско-Тихоокеанской олимпиаде по информатике, завоевал бронзовую медаль.

Академическая успеваемость учащихся провинции Куангбинь значительно улучшилась. В 2024 году процент выпускников старших классов достиг почти 100%, а средние баллы по всем предметам выросли. Достижения отличников на всех уровнях в провинции Куангбинь постоянно растут. Количество учеников, завоевавших призовые места на национальном конкурсе отличников, увеличилось с 29 (в 2021 году) до 55 (в 2024 году). Такие школы, как средняя школа для одаренных детей Во Нгуен Зяп (Куангбинь) и средняя школа для одаренных детей Ле Куи Дон (Куангчи), являются яркими примерами развития талантов.

Доктор Ле Тхи Хыонг, директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Куангчи, заявила, что после слияния сектор образования Куангчи получил возможность реорганизоваться и перестроиться для более устойчивого развития: от планирования школьной системы и реорганизации персонала до стандартизации программы обучения и поддержки персонала...

Сектор образования наследует и развивает достижения последних лет в образовании в двух регионах, а также преданность своему делу, самоотверженность, энтузиазм и ответственность руководства, преподавателей и сотрудников; традиция усердия и дух преодоления трудностей, которые поддерживаются многими поколениями, являются важной основой для развития образования.

Наряду с вышеперечисленными преимуществами, объединение провинций также создаёт множество трудностей. Однако благодаря политической решимости и научному, осмотрительному и поэтапному подходу, сектор образования Куангчи рассчитывает на множество выдающихся достижений в будущем.

Объединение провинций Куангбинь и Куангчи — это не просто вопрос объединения двух административных границ, а скорее примирение, гармонизация и обновление традиционных ценностей для создания новой образовательной экосистемы с более широкими возможностями. Образование в Куангчи вступает в новую фазу: путь инноваций и развития.

В провинции Куангчи (старой) насчитывается 386 государственных школ, 9 центров профессионального образования и повышения квалификации, а также 1 провинциальный центр профессионального образования и подготовки. Общее число учащихся в провинции превышает 191 000 человек. В провинции Куангбинь (старой) насчитывается 552 школы, дошкольные учреждения, учреждения общего образования и учреждения повышения квалификации.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-quang-tri-hop-luc-de-phat-trien-post740196.html