Г-жа Чинь Тхи Ким Дунг, преподаватель средней школы Бан Май ( Ханой ), прокомментировала: «Выпускной экзамен по английскому языку в средней школе 2025 года имеет структуру из 40 вопросов, знания в точности соответствуют учебной программе средней школы и предметным иллюстративным вопросам Министерства образования и профессиональной подготовки».
Однако экзамен считается более сложным, чем в предыдущие годы, и основное внимание уделяется оценке понимания прочитанного учащимися и их способности применять английский язык в реальных жизненных ситуациях. Отдельные вопросы по грамматике, произношению, ударениям и исправлению ошибок были полностью исключены.
Кандидаты, сдающие выпускной экзамен в средней школе в этом году
ФОТО: ТУАН МИНЬ
Кроме того, появилось много новых типов вопросов, связанных с ситуациями реального общения (организация бесед, составление писем, листовок и т. д.), дополнением предложений и перефразированием.
Чтобы дать правильный ответ, помимо прочных знаний грамматики и богатого словарного запаса, учащимся также необходимо обладать способностью анализировать, понимать контекст и мыслить логически.
Тест чётко дифференцирован, в том числе и в вопросах 1–24, что гарантирует среднестатистическим учащимся получение 4–5 баллов. Начиная с вопросов 25–40, тест чётко дифференцирован, особенно в разделе «Дифференциация», что помогает эффективно отфильтровывать хороших и отличных учеников.
Вопросы на вставку предложений, перефразирование, местоимения и контекстную лексику во многом схожи с заданиями IELTS Reading для уровней 5.5–6.5. Вопросы на распознавание в основном касаются сокращения придаточных предложений, порядка слов, квантификаторов, союзов, типов слов и т. д.
Вопросы высокого уровня применения находятся в разделе с заполнением пропусков, вопросах на вывод и т. д.
Темы чтения и словарный запас приближены к современной жизни, например, управление личными финансами, высокотехнологичное сельское хозяйство , рискованный туризм, окружающая среда..., что способствует развитию языковых навыков на практике, а не изучению приемов.
«В целом экзамен этого года признан хорошим и соответствует целям общеобразовательной программы 2018 года, требующей от учащихся развития языковых навыков и творческих способностей», — сказала г-жа Ким Дун.
Г-жа Ким Дун также предсказала, что результаты экзамена по английскому языку в этом году могут снизиться по сравнению с прошлым учебным годом: разброс баллов от 6 до 7 высок, а процент баллов выше 9 будет ниже, чем в прошлом учебном году.
Результаты в 9 баллов и выше встречаются крайне редко и выпадают на долю учащихся с прочной базой знаний и навыков, хорошими способностями к самостоятельному обучению и особой страстью к английскому языку.
Преподаватели английского языка образовательной системы Hoc Mai считают, что выпускной экзамен по английскому языку в средней школе 2025 года продемонстрировал четкое соответствие цели развития владения иностранным языком в общеобразовательной программе 2018 года.
Вместо проверки отдельных знаний тест фокусируется на понимании прочитанного, семантическом мышлении и применении языка в ситуациях, приближенных к академической и профессиональной жизни.
Такой подход не только побуждает учащихся учиться понимать - учиться использовать английский язык, но и создает разумную дифференциацию между средними - хорошими - отличными учащимися, и поэтому количество максимальных баллов и высоких баллов не будет большим.
Источник: https://thanhnien.vn/diem-mon-tieng-anh-co-the-giam-diem-tren-9-se-rat-hiem-185250627113056485.htm
Комментарий (0)