Отвечая на пресс-конференции сегодня днем на тему экзаменационного кода 119 с десятками ошибок в Даклаке, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг сказал, что руководящий комитет принял эту информацию к сведению и поручил руководящему комитету провинциального экзамена специально рассмотреть и решить этот вопрос в соответствии с принципом обеспечения прав кандидатов.
Если напечатанное предложение не позволяет кандидату прочитать его или выполнить тест, ему будет сообщено конкретное решение.
Согласно предыдущим отзывам родителей, в коде экзамена по математике 119 выпускного экзамена средней школы в Дак-Даке была обнаружена серьезная ошибка, повлиявшая на результаты экзамена.
В частности, страница математического теста с кодом 119 имела десятки ошибок. Тест содержал как ошибки вьетнамского стиля письма, так и ошибки математической нотации.
Некоторые вопросы содержат ошибки как в вопросах, так и в ответах, неправильные формулы, неправильный характер и пропущенные данные. Это повлияет на права кандидатов, использующих математику для поступления в университет.
Тест по математике 119 содержит много ошибок как в стиле письма, так и в формулах (Фото: Уй Нгуен).
Ранее, днем 27 июня, более 1 миллиона учащихся по всей стране сдали экзамен по математике на выпускном экзамене в средней школе 2024 года.
Комментируя экзамен по математике, преподаватель Нгуен Тхи Хонг, руководитель группы математики и информатики средней школы имени М. В. Ломоносова в Ханое, сказала, что, хотя в этом году структура экзамена была стабильной по сравнению с прошлым годом, уровень сложности возрос, особенно это касается вопросов с 39 по 50.
По словам г-жи Хонг, все 5 вопросов в программе 11-го класса находятся на уровне узнавания (арифметическая прогрессия, комбинация) и понимания (вероятность, угол, расстояние). Остальные 33 вопроса на этом уровне находятся в программе 12-го класса, полностью для выпускных экзаменов в старшей школе, а не для того, чтобы бросать вызов ученикам.
Хотя вопрос о применении интегрирования для расчета расстояния, пройденного автомобилем, знаком студентам, преподавательница посчитала его хорошим, поскольку Министерство образования и профессиональной подготовки смело включило в вопрос практическую задачу.
Вопросы 39–50 относятся к прикладному и высокому прикладному уровню, многие из них совершенно незнакомы студентам и требуют от них гибкого использования знаний во многих специализированных областях для их решения.
«Прогнозируемый средний балл по математике в этом году составит 7,4 балла, и получить оценку 9–10 будет сложнее, чем в прошлом году», — предсказала учитель Нгуен Тхи Хонг.
Учитель математики из Ханоя Тран Мань Тунг отметил, что экзамен по математике был весьма дифференцированным, прогнозируя средний балл в 7 баллов, что ниже, чем в прошлом году.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-toan-tot-nghiep-o-dak-lak-loi-nghiem-trong-bo-gddt-bao-cho-ra-soat-20240628173614749.htm
Комментарий (0)