«Мы поддерживаем, но…»

Незаконченное предложение отражает обеспокоенность г-на Ву Миня, родителя ученика средней школы Хонг Банг (округ 5, Хошимин), а также настроение многих родителей, зафиксированное репортерами газеты PNVN.

Г-н Ву Минь поделился: «В школе есть правило, согласно которому ученикам запрещено пользоваться телефонами во время уроков. Я его поддерживаю, но меня также беспокоят неудобства, связанные с общением с моим ребёнком. В школе есть стационарные телефоны, чтобы ученики могли ими пользоваться при необходимости, но это не является профилактической мерой».

Поэтому моя семья дала моему ребенку только мобильный телефон и сказала ему носить его в рюкзаке, чтобы он мог связаться со мной при необходимости.

Соглашаясь с ужесточением контроля школы за использованием учениками мобильных телефонов во время уроков, г-жа Нгуен Хонг Минь (район Нам Ту Лием, Ханой) задается вопросом, не приведет ли этот запрет к «отставанию» детей в условиях постоянного развития цифровых технологий .

«Смартфоны, подключенные к Интернету, могут стать практичным инструментом поддержки обучения для детей. Дети могут изучать иностранные языки, искать информацию, хранить документы, выполнять цифровые упражнения и тесты. Благодаря приложениям, интегрированным с искусственным интеллектом, дети могут рисовать, находить идеи для проектов, писать эссе, создавать картины, рассказы, видеоролики ...

«Если студенты не знают, как воспользоваться этим огромным источником знаний и не умеют применять технологии в учебе, я боюсь, они не смогут адаптироваться к сегодняшнему быстро развивающемуся обществу», — обеспокоена г-жа Хон Минь.

«Я вижу больше пользы, чем вреда от этого регулирования».

По данным репортеров газеты PNVN, многие родители согласны и поддерживают ужесточение школами контроля за использованием телефонов учащимися.

Г-жа Фан Ким Фыонг, мать ребёнка, обучающегося в средней школе Le Quy Don (округ 11, Хошимин), сказала: «Я считаю, что это правило очень хорошее, оно приносит больше пользы, чем вреда. Учащиеся, которым необходимо связаться с родителями, могут позвонить в кафетерий и заплатить 4–5 тысяч донгов за раз».

Некоторые студенты приносят с собой дорогие телефоны, а затем теряют их, что приводит к подозрениям и ненужным конфликтам. Не говоря уже о том, что использование телефонов во время занятий отвлекает и снижает концентрацию внимания.

Запрет ученикам приносить мобильные телефоны в среднюю школу имени Хуйвана (район Донгда, Ханой ) также получил одобрение родителей. Г-н Нгуен Динь Кыонг (округ Тхо Куан, район Донгда, Ханой) был очень рад, когда его дочь, ученица восьмого класса, пошла в школу без мобильного телефона.

В начале прошлого учебного года мой ребёнок последовал примеру друзей и попросил родителей купить ему дорогой телефон. В классе у него был чат, и его друзья там часто оскорбляли и бойкотировали девочку из класса. Не говоря уже о том, что классный руководитель иногда сообщал мне, что мой ребёнок тайком пользовался телефоном во время урока.

«Поэтому, когда во втором семестре прошлого учебного года я узнал, что школа выпустила постановление, запрещающее ученикам приносить телефоны в школу, я почувствовал, что с меня сняли бремя. Без телефона мой ребёнок определённо больше внимания уделял слушанию лекций. Он также мог бы общаться с друзьями напрямую, а не через социальные сети», — поделился г-н Куонг.

Узнав, что в школе, где учится ее ребенок, действует правило о сборе телефонов у учеников во время уроков, г-жа Фан Тхи Тхань Тхао (район Донгда, Ханой) обрадовалась.

«Дома, видя, как мой ребёнок целыми днями сидит в телефоне, даже во время уроков, я очень нервничаю. Мне сложно отобрать у него телефон, потому что он придумывает всякие оправдания: например, хочет обменяться уроками с друзьями, посмотреть домашнее задание учителя в Zalo...

Я заметила, что мой ребёнок больше времени проводит в общении с друзьями, чем за учёбой, и в результате его успеваемость оставляет желать лучшего. Я очень переживаю, если он занимается с телефоном в руках на уроках. Поэтому я решительно поддерживаю запрет на сбор телефонов во время уроков и чувствую себя спокойнее, когда мой ребёнок будет больше концентрироваться на прослушивании лекции.

Пункт 4 статьи 37 главы V циркуляра № 32/2020/TT-BGDDT от 15 сентября 2020 года гласит: Учащимся не разрешается использовать во время учебы в классе мобильные телефоны или другие устройства, которые не предназначены для учебы и не разрешены учителем.

Следующая статья: Мы должны создавать позитивную и ответственную среду обучения, а не запрещать ее.

Источник: https://phunuvietnam.vn/loi-va-hai-khi-truong-siet-hoc-sinh-dung-dien-thoai-bai-2-chung-toi-ung-ho-nhung-20241108153633173.htm