Можно сказать, что практически в каждой стране образование всегда считается важнейшим фактором. Во Вьетнаме мы также определили образование как главный элемент национальной политики.
Учителя и ученики средней школы Нгуен Хыу Тхо, район 4, Хошимин, в День учителя Вьетнама. Фото: NHU HUNG
Если в стране хорошая и качественная система образования, её экономическое , культурное и социальное развитие будет идти быстрее, и наоборот. Поэтому страны разрабатывают собственную политику в сфере образования, которая включает в себя политику найма и оплаты труда учителей.
В целом, политика, связанная с доходами учителей, является более предпочтительной по сравнению с другими профессиями в обществе по очень важной причине: она помогает сектору образования привлекать высококачественные человеческие ресурсы.
Потому что, выбирая карьеру, люди обращают внимание на возможность получения дохода по сравнению с другими профессиями. И, конечно же, люди выбирают только те профессии, доход которых соответствует их таланту и самоотдаче.
Поэтому совершенно обоснованно, что Министерство образования и профессиональной подготовки предлагает, чтобы заработная плата учителей заняла самое высокое место в шкале окладов административных служащих и чтобы учителя получали льготные надбавки за выслугу лет, а также другие надбавки в зависимости от характера работы и региона.
Недавно, представляя проект закона об учителях в Национальной ассамблее, Министерство образования и профессиональной подготовки также предложило предоставить сектору образования инициативу по набору и использованию учителей.
Обсуждая это содержание, многие делегаты выразили свое согласие, заявив, что вышеуказанное положение создает благоприятные условия для того, чтобы населенные пункты и образовательные учреждения могли заблаговременно разрабатывать планы по развитию преподавательского состава, начиная с набора и оценки и заканчивая подготовкой кадров.
В частности, когда агентство по управлению образованием отвечает за подбор кадров и управление фондом заработной платы, оно будет активно использовать, мобилизовать, ротировать и во-вторых, удовлетворять потребности и решать текущую ситуацию с избытком и нехваткой местных учителей.
Таким образом, по нашему мнению, совершенно разумно и необходимо, чтобы Агентство по управлению образованием предлагало политику, связанную с привлечением и повышением доходов учителей. Это на практике подтверждает неизменно проводимую Партией и Государством политику, согласно которой образование является приоритетной национальной политикой.
Это также соответствует пожеланиям Генерального секретаря То Лама, согласно которым Закон об учителях после его принятия должен вызывать интерес и уважение к учителям, создавая благоприятные условия для преподавания.
Источник: https://tuoitre.vn/can-uu-tien-chinh-sach-cho-nha-giao-20241111085007688.htm
Комментарий (0)