До настоящего времени положения о дополнительном обучении и преподавании реализуются в соответствии с циркуляром № 17/2012/TT-BGDĐT Министерства образования и профессиональной подготовки, утверждающим положения о дополнительном обучении и преподавании.

В частности, в статье 7 настоящего циркуляра четко прописан порядок сбора и управления платой за обучение внутри и за пределами школы.

В частности, за дополнительное преподавание и обучение в школах сбор дополнительных плат за обучение осуществляется для выплаты заработной платы учителям, которые непосредственно преподают дополнительное обучение, управления дополнительным преподаванием и обучением в школе, оплаты электроэнергии, воды и ремонта помещений, обслуживающих дополнительное преподавание и обучение.

Размер платы за обучение, взимаемой в школе, согласовывается между родителями и школой. Школа организует сбор, оплату и публичное урегулирование платы за обучение через финансовый отдел школы; репетиторы напрямую не собирают и не платят плату за обучение.

Что касается дополнительного обучения и преподавания вне школы, то размер платы за обучение согласовывается между родителями учащегося и организацией или лицом, организующим дополнительное обучение и преподавание.

Организации и лица, организующие дополнительное обучение и преподавание, должны соблюдать действующие правила финансового управления дополнительными платами за обучение. До этого момента размер и способ сбора дополнительных плат за обучение осуществляются, как указано выше.

Согласно данному циркуляру, документ, регулирующий дополнительное обучение и преподавание провинциального народного комитета, конкретно предусматривает сбор, управление и использование платы за дополнительное обучение.

Директора и руководители образовательных учреждений должны нести ответственность за качество дополнительного обучения, управление материально-технической базой, учебным оборудованием и финансирование дополнительного обучения в школах.

Организации и лица, организующие внеклассное обучение и внеклассные мероприятия вне школы, также должны гарантировать права внеклассных учащихся и репетиторов. Если внеклассное обучение временно приостановлено или прекращено, об этом необходимо сообщить в лицензирующий орган и публично уведомить внеклассных учащихся не менее чем за 30 дней. В то же время вернуть собранные с внеклассных учащихся взносы, соответствующие внеклассному обучению, которое не было выполнено, и полностью оплатить взносы за обучение внеклассным учащимся и связанным с ними организациям и лицам.

Кроме того, при проверке или обследовании необходимо также представлять записи о преподавании и обучении, включая финансовые записи в соответствии с действующими правилами.

Образовательные учреждения, организации и лица, нарушающие положения о дополнительном обучении и преподавании, в зависимости от характера и тяжести нарушения будут подвергаться административным санкциям или уголовному преследованию в соответствии с положениями. Руководители учреждений, организаций и подразделений; должностные лица, государственные служащие и государственные служащие, управляемые государством, нарушающие положения о дополнительном обучении и преподавании, будут подвергаться дисциплинарным взысканиям в соответствии с положениями.

студент.jpg
Старшеклассники на церемонии открытия 2023-2024 учебного года (иллюстрация)

Недавно Министерство образования и профессиональной подготовки также разрабатывает и собирает комментарии по новому циркуляру, регулирующему дополнительные виды деятельности по преподаванию и обучению (в случае одобрения он заменит текущий циркуляр № 17/2012/TT-BGDDT; крайний срок подачи комментариев истекает 22 октября 2024 года).

Если следовать указаниям этого нового проекта циркуляра, находящегося в стадии разработки, правила сбора и управления платой за обучение будут скорректированы следующим образом:

- Уровень платы за обучение в школах устанавливается постановлением Провинциального народного совета по предложению Провинциального народного комитета в соответствии с нормативными актами.

- Плата за внеклассные занятия вне школы согласовывается между родителями, учащимися и репетиторскими учреждениями и должна быть обнародована до зачисления учащихся на внеклассные занятия и курсы обучения.

- Управление и использование платы за обучение должно соответствовать положениям закона о финансах, бухгалтерском учете, налогообложении и другим соответствующим нормативным актам.

Что касается этого вопроса, доцент д-р Чу Кам Тхо, руководитель отдела исследований оценки образования Вьетнамского института педагогических наук , также выразил обеспокоенность тем, что даже если будет выпущен новый циркуляр (разрабатываемый Министерством образования и профессиональной подготовки) вместо Циркуляра 17, регулирующего дополнительное преподавание и обучение, то самые фундаментальные вещи, касающиеся дополнительного преподавания и обучения, пока еще не поддаются контролю.

«Взаимосвязь между репетиторством и обучением направлена ​​не только на развитие учащихся, но также имеет экономические выгоды и множество других ограничений. Поэтому управлять этим, безусловно, будет очень сложно», — сказала г-жа То.

Г-жа Тхо сослалась на тот факт, что проект циркуляра предусматривает плату за внеклассные занятия на основе соглашения между родителями, учениками и репетиторским учреждением:

«Однако как мы можем гарантировать, что студенты, которые «платят» за дополнительные занятия, получат желаемое качество? Проводя исследования по оценке воздействия, мы часто шутим: в сфере дополнительного обучения ответственность поставщика услуг невелика.

«В настоящее время ни одно агентство не взяло на себя ответственность за студентов. Эти проблемы возникнут и, безусловно, будут вызывать большую озабоченность у тех, кто в них участвует, и у общества, но агентство, которому поручено непосредственное управление ими, может оказаться не в состоянии их решить», — сказала г-жа Тхо.

Зачем студентам нужны дополнительные занятия?

Зачем студентам нужны дополнительные занятия?

Что касается того факта, что Министерство образования и профессиональной подготовки разрабатывает циркуляр, регулирующий дополнительное обучение, некоторые высказывают обеспокоенность тем, что общеобразовательная программа 2018 года была введена со многими нововведениями и преимуществами, так почему же учащимся по-прежнему нужны дополнительные занятия?
Различия между новым проектом циркуляра о дополнительном репетиторстве и действующими правилами

Различия между новым проектом циркуляра о дополнительном репетиторстве и действующими правилами

Чтобы помочь читателям более четко и точно понять политику и правила в отношении дополнительного обучения, VietNamNet сравнивает действующие правила с проектом, который Министерство образования и профессиональной подготовки разрабатывает для их замены.
Внесение поправок в правила, чтобы избежать принуждения студентов к посещению дополнительных занятий, а не запрет законного репетиторства

Внесение поправок в правила, чтобы избежать принуждения студентов к посещению дополнительных занятий, а не запрет законного репетиторства

Представитель Министерства образования и профессиональной подготовки заявил, что разработка нового проекта закона об управлении дополнительным обучением направлена ​​на преодоление негативных явлений и принуждение учащихся к посещению дополнительных занятий, а не на запрет практических и законных потребностей.