В докладе, направленном делегатам Национального собрания после получения и разъяснения мнений дискуссионной группы, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон заявил, что партия и государство считают учителей важнейшим, основополагающим и ключевым фактором, определяющим качество образования . Поэтому формирование достаточного по количеству, качественного и синхронизированного по структуре кадрового потенциала имеет жизненно важное значение для сектора образования.
«Если развитие образования и профессиональной подготовки в целях обеспечения высококачественными человеческими ресурсами является стратегическим прорывом для национального развития, то развитие преподавательского состава является прорывом в этом стратегическом прорыве», — сказал министр Нгуен Ким Сон.
Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон. (Фото: Quochoi.vn)
Увеличить надбавку учителю
Что касается политики заработной платы и надбавок для учителей в законопроекте, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон подчеркнул, что точка зрения о том, что «заработная плата учителей занимает первое место в шкале заработной платы административных служащих и имеет дополнительные надбавки в зависимости от характера работы и региона», была подтверждена во многих резолюциях и заключениях партии.
Для институционализации в конкретные политики агентство-разработчик планирует установить следующее: Учителя ранжируются в соответствии со шкалой окладов административной карьеры и получают дополнительные базовые надбавки к заработной плате, соответствующие их должностям от уровня 1 до 1,8.
Зарплаты учителей реструктурируются с целью обеспечения соответствия с государственными служащими и должностными лицами в других секторах.
Ожидается, что льготные надбавки учителям будут скорректированы для дошкольных учреждений (увеличится на 10%) и начальной школы (увеличится на 5%).
Учителям, впервые принятым на работу и назначенным на должность, будет повышена заработная плата на одну ступень в системе административных окладов; к числу получателей мобильных надбавок относятся учителя, преподающие в нескольких школах. Эти положения изложены в проекте указа, регулирующего политику оплаты труда, надбавок, привлечения и поддержки учителей, и прошли оценку на предмет влияния.
Министр Нгуен Ким Сон заявил, что ведомство-разработчик законопроекта не предлагало отдельную шкалу заработной платы для учителей, а использовало действующую общую «шкалу административной и карьерной заработной платы». В то же время оно скорректировало надбавки и правила оплаты труда, чтобы обеспечить надлежащую реализацию политики партии и полностью соответствовать замечаниям делегатов Национального собрания .
Министр Нгуен Ким Сон заявил: «Положения о заработной плате и надбавках в проекте Закона об учителях соответствуют духу резолюций и заключений и должны быть уточнены в соответствии с последним указанием Политбюро в Заключении 91».
Разработчики сравнивали учителей общеобразовательных учреждений III - II - I разрядов, используя таблицу окладов государственных служащих разрядов А1 (2,34) - А2.2 (4,0) - А3.2 (5,75); а также государственных служащих разрядов А1 (2,34) - А2.1 (4,4) - А3.1 (6,2).
Или должности общественного здравоохранения III - II - I разряда применяются к шкале должностных окладов государственных служащих типов А1 (2,34) - А2.1 (4,4) - А3.1 (6,2).
Делегирование права набора и мобилизации учителей в сферу образования
Одним из важных положений настоящего Закона об учителях является вопрос делегирования права на подбор и мобилизацию учителей в сферу образования.
По предложению Министерства образования и профессиональной подготовки Министерство труда, инвалидов войны и социальных вопросов (ответственное за профессиональную подготовку) является агентством, отвечающим за разработку стратегий, проектов, планов развития и общее кадровое обеспечение учителей, находящихся под его управлением.
Эти два министерства также будут устанавливать критерии и стандарты подбора кадров и координировать укомплектование штатов учителей в государственных школах.
Органы управления образованием руководят набором, переводом, распределением, оценкой и назначением на должности или делегируют их школам. Методы набора включают отбор или экзамены, а также обязательную педагогическую практику.
Воспитатели дошкольных учреждений выходят на пенсию досрочно
В докладе министра Нгуена Ким Сона также говорится, что с тех пор, как в соответствии с Трудовым кодексом пенсионный возраст был увеличен до 62 лет для мужчин и 60 лет для женщин, у воспитателей дошкольных учреждений возникло много беспокойств.
Вопрос о снижении пенсионного возраста воспитателей дошкольных учреждений также привлек внимание и высказанные мнения многих депутатов Национальной ассамблеи в парламенте и получил широкую поддержку в обществе.
Закон «Об учителях» устанавливает, что воспитатели дошкольных учреждений, по их желанию, могут выйти на пенсию в более раннем возрасте, но не более чем на 5 лет старше установленного возраста, при этом из их пенсии не будут вычитаться средства в связи с досрочным выходом на пенсию. Другие категории педагогов будут продолжать рассматриваться, изучаться и предлагаться при наличии достаточных оснований.
Источник: https://vtcnews.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-giai-trinh-de-xuat-tang-luong-giam-tuoi-nghi-huu-nha-giao-ar908425.html
Комментарий (0)