Издание новых положений о стандартах и ​​условиях рассмотрения вопроса о повышении профессиональных званий учителей

NDO - Министерство образования и профессиональной подготовки только что выпустило циркуляр № 13/2024/TT-BGDDT, в котором изложены стандарты и условия рассмотрения вопроса о повышении профессиональных званий учителей государственных дошкольных учреждений и общеобразовательных учреждений, а также преподавателей подготовительных курсов вузов, а также множество новых пунктов, вступающих в силу с 15 декабря.

Новый циркуляр заменяет циркуляр № 34/2021/TT-BGDDT от 30 ноября 2021 года Министерства образования и профессиональной подготовки, устанавливающий стандарты и условия экзамена или повышения по службе; содержание, форму и определение кандидатов, успешно сдавших экзамен на повышение по службе для получения профессиональных званий педагогов государственных дошкольных учреждений и учителей общего образования.

Циркуляр содержит ряд новых положений и корректировок по сравнению с предыдущими положениями. В частности, новые положения не будут устанавливать стандарты и условия для экзаменов на повышение, поскольку правительство отменило формат экзамена на повышение; содержание, формат и определение успешных кандидатов на экзамене на повышение не будут устанавливаться, поскольку правительство подробно изложило это в указе № 85/2023/ND-CP.

Кроме того, в новом циркуляре конкретно оговариваются стандарты и условия регистрации для перевода во II и I классы для учителей дошкольных учреждений, учителей общего образования и преподавателей подготовительных курсов в университеты.

Министерство образования и обучения сообщило, что по просьбе правительства для обеспечения требований по повышению качества команды в дополнение к стандартам и условиям, прописанным в пункте 1 статьи 32 Указа № 115/2020/ND-CP, который был изменен и дополнен в пункте 16 статьи 1 Указа № 85/2023/ND-CP, Министерство образования и обучения добавило ряд стандартов и условий, а именно:

Что касается критериев классификации качества в течение рабочего периода: В течение времени, когда имеется профессиональное звание учителя III класса и эквивалентное ему, есть 2 года (для дошкольного образования) и 3 года (для общего образования, подготовки к университету) работы непосредственно перед годом рассмотрения для продвижения к профессиональному званию с качеством, классифицированным на уровне «Выполнение задач хорошо» или выше. В течение времени, когда имеется профессиональное звание учителя II класса и эквивалентное ему, есть 5 лет до года рассмотрения для продвижения к профессиональному званию с качеством, классифицированным на уровне «Выполнение задач хорошо» или выше, из которых не менее 2 лет классифицированы на уровне «Выполнение задач отлично».

Согласно руководству Министерства внутренних дел по определению структуры профессиональных званий государственных служащих в Официальном депеше № 64/BNV-CCVC от 5 января 2024 года, для государственных учреждений, которые частично самостоятельно страхуют регулярные расходы, и государственных учреждений, регулярные расходы которых гарантируются государственным бюджетом, максимальная доля профессиональных званий I степени не должна превышать 10%, максимальная доля профессиональных званий II степени и эквивалентных им не должна превышать 50%. Таким образом, критерии классификации качества в Циркуляре соответствуют требованиям к структуре профессиональных званий согласно руководству Министерства внутренних дел, обеспечивая отбор достойных учителей, чей вклад признан и которые приложили усилия для развития своей карьеры в течение времени, когда они занимают это звание.

Относительно званий соперничества и похвальных достижений в стандартах и ​​условиях для профессиональной и технической компетентности для регистрации для рассмотрения первого класса: Это звания соперничества и похвальные достижения, достигнутые за время пребывания на должности второго класса. Это положение призвано гарантировать, что 1 звание соперничества и достижение не могут быть использованы одновременно в двух случаях продвижения из класса III в класс II и из класса II в класс I; в то же время, чтобы гарантировать, что учителя продолжают прилагать усилия и стремиться в течение всего времени пребывания на должности.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, особые правила определения срока, необходимого для получения эквивалентного профессионального звания, создают благоприятные условия для местных органов власти при расчете срока, необходимого для получения следующего более низкого звания, когда учителя регистрируются для участия в повышении до профессионального звания.

Положения циркуляра № 13/2024/TT-BGDDT, устанавливающие стандарты и условия рассмотрения вопроса о присвоении профессиональных званий учителям государственных дошкольных учреждений и общеобразовательных учреждений, а также учителям подготовительных курсов вузов, станут важной правовой основой для местных органов власти в целях дальнейшего внедрения мер по присвоению профессиональных званий, гарантирующих права учителей.

Содержание циркуляра № 13/2024/TT-BGDĐT см. здесь.

Источник: https://nhandan.vn/ban-hanh-quy-dinh-moi-ve-tieu-chuan-dieu-kien-xet-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-post842589.html