학부모에게 노트북 구매 지원 요청 실패, 교사들은 검토 개요 준비 안 해

응우이 라오 동 신문 에 따르면, 쭈옹 즈엉 초등학교 4, 3학년 학부모 중 다수가 담임 선생님인 TPH 선생님의 행동에 대해 매우 화가 나고 걱정된다고 말했습니다.

"지난 며칠 동안 많은 부모들이 H 선생님이 아이들을 "괴롭힐"까봐 걱정되어 잠을 이루지 못했습니다. 뿐만 아니라, 부모들은 선생님의 위협적인 말투 때문에 혼란스러워하고 있습니다."라고 한 부모는 말했습니다.

N 선생님은 학급의 많은 학부모를 대표하여 이렇게 말했습니다. "많은 학부모들이 담임 선생님을 바꾸거나 학급을 옮기기 위한 청원서에 서명했지만, 아직 해결되지 않았습니다. 학부모들은 자녀가 H 선생님과 계속 공부하게 될지 매우 걱정하고 불안해하고 있습니다." N 선생님은 또한 학부모들이 H 선생님과 함께하는 자녀의 학습 시간이 더 이상 연장될 수 없기에, 자녀를 위한 최선의 해결책을 찾기 위해 1군 교육훈련부와 호치민시 교육훈련부에 청원서를 제출했다고 전했습니다.

노트북 구매 지원을 요청하는 메시지

학부모들에 따르면, 이 사건은 9월 14일이 4/3학년 올해 첫 학부모 회의였던 데서 비롯되었다고 합니다. 회의 전, H 선생님은 학급 학부모 대표 위원회 소속 학부모들에게 기금을 모으지 않겠다고 말했고, 노트북을 잃어버려서 학부모들에게 노트북을 기부해 달라고 요청했습니다.

대의원회가 발표했을 때, 학부모들은 컴퓨터 가격이 약 500만~600만 동(VND)이라고 추산했고, 각 학부모는 20만~30만 동(VND)을 기부하기로 했습니다. 일부 학부모는 그 금액이 컴퓨터를 사기에 충분할 뿐이고, 활동비를 충당할 돈이 없다고 주장하며 50만 동(VND)을 제안했습니다. 형평성이나 강압 없이, 감당할 수 있는 학부모라면 누구나 부담하겠다고 했습니다. 이 학부모 회의에서 일부 학부모는 대의원회에 현금을 납부한 후 H 씨에게 직접 송금했고, 또 다른 학부모는 H 씨에게 직접 송금했습니다.

H 선생님은 학생들에게 400만~500만 원 상당의 노트북과 문서 프린터, 그리고 보모 지원금으로 매달 30만 동(VND)을 지원해 달라고 요청했습니다. 그러자 학부모들은 프린터가 3학년 때 산 것이니, 이전 담임 선생님께 연락해서 학생들이 사용할 수 있도록 돌려달라고 요청해야 한다고 제안했습니다. 한 학부모는 이렇게 말했습니다.

같은 날 정오, H 선생님은 학급 zalo 그룹에 다음과 같은 내용의 메시지를 보냈습니다. "학년 첫 모임 이후 29명의 학부모님께서 학비를 납부하셨습니다. 현재 저는 1,450만 동(VND)을 가지고 있습니다. 유모에게 30만 동(VND)을 드렸습니다. 장학 기금에 50만 동(VND)을 냈습니다. 현재 1,370만 동(VND)이 있습니다. 노트북을 구매했습니다. 남은 금액은 학부모님께 알려드리겠습니다. 그리고 이 노트북도 학부모님께 부탁드립니다."

같은 날인 9월 14일, H 씨는 노트북 두 대의 사진을 찍고 회색 노트북은 550만 원, 검은색 노트북은 1,100만 원이라고 견적을 냈습니다. "데이터를 빨리 쓰고 싶으면 검은색 노트북을 1,100만 원에 사겠다고 했고, 부모님이 600만 원을 지원해 주면 500만 원을 내겠다고 했습니다. 부모님에게 감사 인사를 전했습니다."

한 학부모가 이에 동의하지 않자, H 선생님은 어느 학생의 학부모인지 물었습니다.

9월 16일, H 선생님은 토요일(9월 14일)에 학부모들에게 약 500만~600만 원 상당의 노트북을 지원해 달라고 요청했다는 내용의 문자를 보냈습니다. 그리고 1,100만 원짜리 노트북을 구매했기에 500만 원을 더 추가했습니다. 그리고 이 노트북은 H 선생님의 것입니다. 학부모들은 동의할까요? 그러자 H 선생님은 학부모들이 투표할 수 있도록 찬성과 반대 투표를 만들었습니다. 투표 중에 반대하는 학부모들이 나오자, H 선생님은 어떤 학생에게 반대하는지 다시 한번 문자를 보냈습니다. 그리고 투표를 잠갔습니다.

학부모들의 의견에 따르면, 학급 잘로 그룹은 47명의 회원이 있으며, 그 중 26명의 학부모가 동의하고(두 학부모 모두 1명의 학생에게 투표), 3명의 학부모가 반대하고, 18명의 학부모는 의견이 없다고 밝혔습니다.

H 씨는 계속해서 문자를 보냈습니다. "지금까지 26명의 학부모가 동의했고, 3명은 동의하지 않았으며, 9명은 의견이 없습니다. 동의하지 않는 학부모가 있다면 저는 받아들이지 않겠습니다. 제가 직접 구매해서 사용했고, 프린터도 제가 직접 구매했습니다. 저는 어떤 것도 받아들이지 않겠습니다. 진심으로 감사드립니다."

9월 17일, H 선생님은 다음과 같은 내용의 문자를 보냈습니다. 어젯밤과 오늘 아침, 학부모님들께서 수업 지원을 받아달라는 메시지와 전화를 많이 주셨습니다. 학부모님들께, 저는 그런 지원을 받아들이지 않겠다는 입장을 분명히 밝히고 싶습니다. 그리고 저는 아이들을 위한 복습 계획을 준비할 의무도 없습니다. 복습 수업에는 동의하며, 학부모님들께서 직접 복습하시기 바랍니다. 감사합니다, 학부모님들. 네, 학부모님들.

학부모들이 학교에 항의하자 H씨는 개요를 준비하지 않겠다고 말했습니다.

일부 학부모들은 H 씨가 학급 지원을 받지 않겠다는 문자를 보낸 지 며칠 후인 9월 24일에 학부모들로부터 돈을 받은 후 대표이사회에 지출 내역서를 보냈다고 말했습니다. 그러나 이 수입 및 지출 보고서에는 여전히 노트북이 600만 동으로 기록되었고 스피커는 200만 동으로 기록되었습니다. 대표이사회가 동의하지 않고 600만 동과 200만 동인 노트북과 스피커 비용만 삭제하겠다고 말하자, H 씨는 모든 학부모의 동의가 필요하다고 말했습니다. 그 후 H 씨는 콘센트(22만 동), 벽시계(16만 동), 슬로건: 3만 동, 장학회 기부금 5만 동 등의 비용을 공제한 후 학부모들에게 돈을 전달했습니다.

부모님의 회고에 따르면, 다음 날 아이들이 학교에서 돌아와 선생님이 TV를 통해 너무 많은 것을 배우게 했다고 말했더라면 이 사건은 아무렇지 않았을 것입니다. 대부분의 과목에서 선생님은 아이들에게 유튜브를 시청하게 했고, 심지어 TV에 나오는 몇몇 답안도 보고 따라 하게 했습니다. 많은 아이들이 제때 따라 하지 못하고 포기해야 했습니다. 수학에서는 아이들이 TV와 책에 나오는 문제를 보고 따라 하게 했습니다. 선생님이 부지런하지 않은 날에는 설명하는 대신 파워포인트를 열어 아이들이 답안을 따라 하게 했습니다. 선생님은 수학을 빨리 가르쳤지만, 많은 아이들이 이해하지 못했습니다. 아이들이 이해하지 못하고 질문하면 선생님은 꾸중했습니다.

교장: "이 사건은 매우 안타까운 일이지만, 아직 해결 방법을 모르겠습니다!"

9월 27일 오후, 기자는 쯔엉즈엉 초등학교 교장인 레콩민 씨와 인터뷰를 가졌습니다.

민 씨에 따르면, 그는 학부모들이 응우이 라오 동 신문에 신고한 모든 사건을 알고 있었습니다. 학부모들이 학교에도 신고했기 때문입니다. 민 씨에 따르면, H 씨는 완전히 틀렸습니다. 학교장으로서 그는 이 사건이 매우 유감스럽다고 생각하며 현재로서는 어떻게 해결해야 할지 모르겠습니다.

민 씨는 H 씨가 학부모들에게 노트북을 사달라고 부탁했다는 일부 학부모들의 항의 직후, H 씨에게 전화하여 상의하고 상기시키며 바로잡았다고 덧붙였습니다. 민 씨는 학교 측에서 H 씨뿐만 아니라 모든 교사들에게 학부모 교사 협의회 운영비를 지원할 수 있다고 알렸지만, H 씨가 직접 요청할 수는 없다고 덧붙였습니다.

"H 선생님이 개인 노트북 구매 지원을 요청한 것은 완전히 잘못된 것입니다. 또한 학부모에게 검토 계획을 준비하지 않는다는 메시지를 보낼 수도 없습니다. 교사들도 그런 메시지를 보낼 수 없습니다."라고 민 씨는 단언했습니다.

민 씨에 따르면, 학교에서 상기시키자 H 씨는 동의 또는 반대 투표를 실시했다고 합니다.

추옹 초등학교 교장은 다음과 같이 덧붙였습니다. 9월 24일, 학교는 H 씨와 학부모 간 중재 회의를 열었습니다. 이 회의에는 38명의 학부모 중 27명이 참석했습니다. 민 교장은 H 씨가 많은 학부모들 앞에서 학부모들에게 사과하고 기회를 달라고 요청했다고 덧붙였습니다. 이 회의에서 학교는 불안을 느끼는 학부모는 누구나 수업 변경을 요청할 수 있도록 하는 해결책을 제시했으며, 회의에 참석한 학부모 중 27명 중 25명이 수업 변경을 원했습니다.

하지만 민 선생님에 따르면, 아직 학급 이동은 시행되지 않았으며, 학교에는 4/3학년 담임인 H 선생님을 대신할 대체 교사가 없습니다.

기자들이 H 씨가 계속 수업을 하는 동안 학생들의 권리를 보장하기 위해 학교 측에서 어떤 조치를 취할 것인지 묻자, 민 씨는 불시 점검, 학생들의 공책을 검사하여 H 씨가 수업 일정과 수업 계획에 따라 수업을 하는지 확인하는 등 여러 가지 해결책을 모색할 것이라고 답했습니다. 학교 측은 교육훈련부 책임자들에게 해결책을 요청했고, 현재 문제 해결을 위해 노력하고 있습니다. 동시에 그는 학부모들에게 학교 측이 문제를 해결할 수 있도록 시간을 달라고 당부했습니다.

출처: https://nld.com.vn/xin-phu-huynh-ung-ho-mua-laptop-bat-thanh-giao-vien-khong-soan-de-cuong-on-tap-196240927201636016.htm