2024년, 국립경제대학교(NEU)는 6개의 전공을 신설할 계획이며, 그중 4개 전공은 소프트웨어 공학, 정보 시스템, 인공지능, 정보 보안 등 컴퓨터 및 정보 기술 분야입니다. 4개 전공 모두 학사 및 공학 학위 과정을 두 개씩 운영하며, 전공당 50~100명의 학생을 모집할 예정입니다.
마찬가지로, 외국무역대학(FTU)도 컴퓨터 과학 전공 학생을 모집할 계획이며, 올해는 30명의 학생을 모집하는 것을 목표로 하고 있으며, 내년에는 모집 인원이 늘어날 가능성이 있습니다.
국립경제 및 외국무역대학의 부이 득 찌에우(Bui Duc Trieu) 부교수와 부티 히엔(Vu Thi Hien) 부교수는 두 대학 모두 다학문적이고 다분야 대학이 되는 전략을 가지고 있다고 말했습니다.
트리외 씨는 "목표와 디지털 시대에 발맞춰 과학과 기술 분야에서 더 많은 전공을 개발하는 것이 학교의 당면과제이자 장기적인 과제"라고 말하며, 국립경제대학은 수년 동안 정보기술과 컴퓨터과학 전공을 개설해 왔다고 덧붙였다.
히엔 씨는 또한 이 학교에서 여러 새로운 전공과 프로그램을 개설할 것이라고 밝혔습니다. "컴퓨터공학은 외상대학교에서 개설할 기술 전공 중 하나입니다."라고 히엔 씨는 말했습니다.
교육훈련부 고등교육국 전 부국장이자 베트남 대학 및 단과대학 협회 부회장인 레 비엣 쿠옌 박사는 대학이 학제간, 다분야적 방향으로 발전하는 것은 불가피하다고 말했습니다.
이전에는 대학들이 주로 단일 전공만을 교육하고 국가가 관리하며 중앙 계획 경제와 긴밀히 연계되어 있었습니다. 그러나 다부문 경제로 전환하면서 생존을 원하는 대학들은 다학제적이고 다분야적인 교육 체계를 갖춰야 합니다.
예를 들어, 빈 교육대학교와 꾸이년 교육대학교는 처음에는 교육학만 교육했습니다. 하지만 교육학 분야의 인력 수요가 포화 상태가 되자 학교 규모를 축소해야 했고, 운영에도 어려움을 겪게 되면서 점차 "교육학"이라는 단어가 없는 다학제 학교로 발전했습니다. 좁은 분야만 교육하던 많은 사립학교와 공립학교 또한 사회적 필요에 따라 다양한 새로운 분야로 확장되었습니다.
예를 들어, 호치민시 경제대학교에서는 컴퓨터, 정보 기술, 공학 기술 분야의 소프트웨어 공학, 로봇 공학, 인공지능 전공자들이 수년간 교육을 받아 왔습니다. 기술 분야에서는 하노이 과학기술대학교에서 경영학, 금융학, 회계학을, 수자원대학교에서는 법학, 영어학, 중국어학을 교육합니다.
쿠옌 씨에 따르면, 그러한 맥락에서 외국무역대학과 같은 학교는 경제학과 언어학 교육에서 매우 "인기가 높지만" 일반적인 추세에 따라 어느 시점에서는 다학제적 교육으로 발전해야 합니다.
그러나 쿠옌 씨는 품질 관리를 강조했습니다. 그는 어떤 연수 프로그램을 개설하든 학교는 교육훈련부가 요구하는 교직원, 시설 및 기타 조건들을 면밀히 준비해야 한다고 말했습니다. 동시에 교육훈련부는 학교가 프로젝트를 제출할 때 해당 프로젝트를 신중하게 검토해야 합니다.
"현재 컴퓨터 및 정보 기술 분야의 인력 수요는 매우 높습니다. 학교들이 다양한 분야의 인력을 양성하고 이 분야에 전공을 개설하려는 것은 당연한 일이지만, 질적 향상이라는 측면에서는 이러한 추세를 따라갈 수 없습니다."라고 쿠옌 씨는 말했습니다.
베트남 교육과학 연구소 고등교육 연구 센터의 전임 소장인 레 동 푸옹 박사는 사회과학 분야의 교육을 전통적으로 제공해 온 대학은 기술 및 공학 전공을 개설할 때 신중해야 한다고 말했습니다.
"기술 및 기술 교육에는 지원 인프라 시스템과 해당 분야 기업과의 연계가 필요합니다. 이러한 모든 요건을 충족하기 위해서는 장기적이고 치밀한 준비가 필요합니다."라고 푸옹 씨는 말했습니다. 그는 새로운 기술 전공이 개설될 경우, 사회과학 계열 대학들이 이를 자신들의 강점 분야와 "융합"하는 방안을 찾아야 한다고 생각합니다.
2023년 3월 졸업하는 외국무역대학 학생들. 사진: FTU 코너
사회과학대학에서 기술 전공 개설의 질에 대한 우려에 대해 히엔 씨는 외상대학교가 면밀히 준비했다고 밝혔습니다. 컴퓨터공학 전공 개설 계획은 2021년에 수립되었습니다. 기본 틀을 마련한 후, 컴퓨터공학을 3개월 동안 15학점을 이수하는 단기 교육 프로그램으로 운영하여 실험할 계획입니다. 교내외 학생들 모두 이 과정을 수료하면 수료증을 받게 됩니다.
또한, 외국무역대학의 컴퓨터 과학 전공은 경제 및 경영 분야에 응용할 수 있도록 구성되어 있어, 교육의 강점을 최대한 활용할 수 있습니다.
히엔 씨는 컴퓨터공학 전공 신입생 모집을 치열한 경쟁으로 보고 있습니다. IT 인력에 대한 수요는 엄청나지만, 이 전공을 가르치는 대학도 많습니다. 하지만 각 대학마다 지원자 "파일"이 따로 있기 때문에, 양질의 교육 환경을 확보하고 각 대학의 강점을 활용한다면, "전공 분야를 넘나드는" 경쟁 여부와 관계없이 좋은 대학은 여전히 자리를 찾을 수 있다고 생각합니다.
"우리는 사람들이 여전히 기술 및 공학 학교의 강점이라고 생각하는 전공을 개설할 수 있을 것이라고 확신합니다."라고 히엔 씨는 단언했습니다.
트리외 씨는 또한 국립경제대학교가 개설할 기술 및 공학 전공 또한 경제학과 경영학을 중심으로 하는 지원 방향이 다르기 때문에 전공 개설 계획이 다르다고 밝혔습니다. 본교의 전공 개설 계획은 4월 13일 이전에 완료되어 교육훈련부에 보고될 예정입니다.
레 동 프엉 박사는 경제대학의 비강점 분야 교육의 질에 대해 논의하기에는 아직 이르다고 말했습니다. 첫 번째 학생들이 졸업하는 데 최소 4년이 걸리고, 그 후 노동 시장과 고용주들이 현실을 평가하는 데 3~5년이 더 걸리기 때문입니다.
푸옹 씨는 학생들에게 전공을 선택할 때 신중하게 고려하라고 조언했습니다. 그에 따르면, 외상대학교나 국립경제대학교에 새롭게 개설된 전공들은 기술과 경제가 교차하는 환경을 원하는 학생들에게 적합할 것입니다. 기술 및 공학 분야에서 깊이 있는 발전을 원하는 학생들은 해당 분야에서 오랜 교육 역사를 가진 학교를 선택하는 것이 좋습니다.
2022년 말까지 총 232개 학교 중 약 150개의 고등교육 기관이 자율화되었습니다.
고등교육법은 교육부의 규정을 준수하는 한, 대학이 학생 모집 및 전공 개설에 대한 자율성과 책임을 갖도록 규정하고 있습니다. 예를 들어, 학부 수준의 전공을 개설하려면 대학은 박사 학위 소지자, 관련 전문 지식 보유자, 3년 이상의 대학 경영 또는 교육 경력이 있는 전임 강사를 최소 1명 이상 확보해야 하며, 교육과정 개발을 담당해야 합니다. 또한, 박사 학위 소지자 전임 강사 5명 이상이 수업에 참여해야 하며, 기타 여러 조건을 충족해야 합니다.
탄항 - 즈엉땀
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