이는 교육훈련부가 발표한 국가 교육 제도의 교육 및 훈련 수준 연계를 규정하는 법령안의 내용이며, 이에 대한 의견을 수렴하고 있습니다.
교육훈련부에 따르면, 교육 수준과 훈련 자격 간의 상호 연결 시스템을 구축하는 것은 통합적이고 유연하며 효과적인 교육 시스템을 형성하고, 일반 교육 수준, 직업 교육 수준 및 대학 교육 간의 연결과 조정을 강화하는 데 필요합니다.
대학 편입 시 고등학교 졸업장은 중요한 요소입니다.
이에 따라, 이 시행령 초안은 중학교와 고등학교 간의 연계를 허용합니다. 중학교를 졸업하고 중등 교육과정을 이수한 학생은 정규 고등학교 교육과정에 따른 연계 교육과정에서 학습할 수 있습니다. 교육훈련부 장관은 연계 교육과목에 대한 학습 성과 인정, 학습 부담금 면제 및 학습 계획 수립을 규정합니다.
고등학교를 졸업한 학생은 중등 교육 프로그램으로 편입할 수 있습니다. 노동보훈사회부 장관은 편입생의 학습 성과 인정, 학습 부담금 면제, 그리고 학습 계획 수립을 규정합니다.
이 초안에 따르면, 대학으로 편입하고자 하는 중등학교 졸업자는 고등학교 졸업자와 동일한 전형방법을 거쳐야 합니다.
중급 수준에서 대학 수준으로 진학하기 위해서는, 규정에 따라 고등학교 교양학점을 이수하고 합격한 중급 수준 졸업생은 고등학교 졸업자와 동일한 전형방법에 따라 대학 수준의 동일 전공군 내의 훈련과정 및 전공에 지원할 수 있습니다.
중학교 졸업자는 고등학교 졸업자와 동일한 전형방법에 따라 대학교육기관에서 정한 동일 또는 다른 직업군의 대학 수준의 훈련과정 및 전공에 지원할 수 있습니다.
대학에서 대학교로 편입하고자 하는 경우, 고등학교 졸업장이 없는 대학 졸업자는 고등학교 졸업자와 동일한 입학 방법에 따라 대학 수준의 동일 직업군의 편입 프로그램 및 교육 전공을 신청할 수 있습니다.
대학 졸업자는 고등학교 졸업장 소지 시, 대학 교육 기관이 정한 일반 입학 또는 별도 입학 방식에 따라 브리지 프로그램에 입학 신청을 할 수 있습니다.
의료 분야의 실습 자격증이 필요한 교육 전공자의 경우, 정규 교육만 제공되며, 지원자는 등록하기 전에 실습 자격증을 취득해야 합니다.
결과를 어떻게 인식하나요?
중등교육과정에서 대학으로의 편입을 위해, 교육훈련부의 교육훈련 규정에 따라 고등교육기관은 동일 직종에 속하는 중등교육 졸업자에 대한 학습 성과 인정을 명시하고 시행해야 하며, 대학 교육과정에서 면제되는 학습량 비율은 20%를 초과할 수 없습니다. 특히, 의료 분야 중 개업의사 면허가 필요한 직종에는 학습량 면제가 적용되지 않습니다.
졸업 당시 품질 기준을 충족하는 것으로 인정받은 교육기관의 동일 직업군 대학 졸업자의 경우 대학에서 대학으로 편입할 때 면제 및 감소된 학업 이수 학점 비율은 50%를 초과하지 않으며, 졸업 당시 품질 기준을 충족하는 것으로 인정받지 못한 교육기관의 동일 직업군 대학 졸업자의 경우 25%를 초과하지 않습니다.
이 비율은 졸업 당시 품질 기준을 충족하는 것으로 인정받은 교육 기관의 다른 직업군 대학 졸업자에게는 25%이고, 졸업 당시 품질 기준을 충족하는 것으로 인정받지 못한 교육 기관의 다른 직업군 대학 졸업자에게는 10%입니다.
이 초안의 새로운 규정에 따라, 고등학교 졸업장이 있거나 없는 중학교 졸업자, 고등학교 졸업장이 없는 대학 졸업자(교육훈련부에서 정한 필수 교양학점을 이수한 대학 졸업장 소지 중학교 졸업자)가 대학으로 편입하고자 하는 경우, 여전히 고등학교 졸업자와 함께 일반 입학 시험에 참여해야 합니다.
즉, 지원자는 대학 입학 점수를 받기 위해 고등학교 졸업 시험, 능력 평가 시험 등의 시험을 치러야 합니다.
비엣 자오 중학교(HCMC) 쩐 푸엉 교장은 이 초안이 연계 과목과 조건을 명확하고 구체적으로 규정하여 학교가 이를 시행할 수 있는 기반을 마련했다고 밝혔습니다. 다만, 대학 진학을 희망하는 중등학생들이 고등학교 졸업생처럼 일반 전형에 참여하는 것은 다소 어렵고 불리할 수 있습니다. 그러나 앞으로 학교는 이 프로그램을 면밀히 준수하는 교양 과목 교육을 설계하여 학생들이 고등학교 졸업 시험을 치르고 대학 입학 점수를 받을 수 있는 충분한 지식을 갖추도록 지원해야 합니다. 합격 시, 학생들은 이 지식의 20%를 인정받게 되어 학생들의 불이익을 줄일 수 있을 것입니다.
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출처: https://thanhnien.vn/trung-cap-lien-thong-len-dh-van-phai-tham-gia-tuyen-sinh-chung-voi-thi-sinh-thpt-185241001121211019.htm
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