Tran Nam Dung 박사: 추가 수업을 듣지 않고도 졸업 수학 시험에서 좋은 성적을 거둘 수 있습니다.

VietNamNet에 공유한 바에 따르면, 호치민시 국립대학교 영재고등학교의 수학과 박사인 Tran Nam Dung 부교장은 2025년 고등학교 졸업 시험의 수학 시험은 구조 면에서 교육훈련부가 발표한 참고 시험과 비슷하다고 말했습니다.

시험은 세 부분으로 구성되어 있습니다. 1부 - 객관식 문제(12문항), 2부 - 참/거짓 문제(4문항), 3부 - 단답형 문제(6문항)입니다. 시험 마지막 부분의 일부 복합 영역 문제는 구성이 다르지만, 교육훈련부가 명확히 밝혔듯이 시험 구성이 완전히 동일할 수는 없습니다.

2018년 교양교육과정 목표와 비교했을 때, 2025년 졸업 수학 시험은 학생들의 기본 지식과 핵심 역량(사고 및 추론, 수학적 모델링, 수학적 의사소통, 수학적 문제 해결)을 테스트하는 측면에서 상당히 표준화되었습니다.

이번 시험은 이전처럼 객관식 시험에서 암기, 편향된 학습, 그리고 운에 의존하는 상황을 피했습니다. 2부(참/거짓 문제)에서는 무작위로 추측하면 운에 의존할 가능성이 매우 낮습니다. 3부(단답형 문제)에서는 운에 의존하여 점수를 받을 수 없습니다.

2025년 졸업 수학 시험의 문제 내용은 기술적인 측면이나 "난이도 분산"(난이도가 높은 문제)을 심도 있게 다루지 않아 큰 문제를 만들지 않습니다. 올해 수학 시험의 난이도는 사고력, 추론력, 독해력, 수학의 본질 이해력, 그리고 수학 모델링 능력에 반영됩니다. 일부 문제는 수학으로 바로 넘어가야 할 부분에서 이 주제를 과도하게 사용하고 있습니다. 이로 인해 수험생들은 문제를 이해하는 데 많은 노력을 기울이게 됩니다. 따라서 수험생들은 시험이 어렵다고 생각하지만, 실제로는 지식 때문이 아니라 시험 길이 때문에 어려운 것입니다. 맥락을 제공하는 많은 문제들은 적절한 조정이 필요합니다.

덩 박사에 따르면, 이 문제들은 개별적으로는 큰 부담이 되지 않지만, 전체 시험에서는 많은 문제들이 수험생들에게 부담감을 줄 수 있다고 합니다. 그는 3부의 5번과 6번 문제가 확률과 조합에 관한 것이라고 분석했습니다. 이 두 문제는 상당히 어려워서 혼동하기 쉽지만, 간단하고 깔끔하게 출제되었으면 더 좋았을 것입니다.

"하지만 저는 이 어려움이 유용한 어려움이라고 생각합니다. 이 어려움을 해결하는 데 사용되는 사고방식과 방법(비록 그것들이 완벽할지라도)은 근본적인 사고방식입니다."라고 그는 말했다.

Tran Nam Dung 박사는 2025년 졸업 시험 수학 시험은 명확한 차별화를 가지고 있으며 다양한 목적을 가지고 있다고 말했습니다. 졸업을 목표로 하는 경우, 처음 12문제(3점)는 어렵지 않습니다. 평균적인 학생은 4~5점을 받을 수 있습니다. 이후 시험은 더욱 명확한 차별화를 갖게 될 것이며, 우수한 학생은 7~8점, 우수한 학생은 9점을 받을 수 있습니다. 9점 이상을 받은 수험생은 정말 훌륭한 수험생입니다.

실용적인 문제에 관해서는, 그에 따르면 실제 현실은 거의 없고, 대부분은 겉치레일 뿐이다. 특히 조합론은 기묘한 현실이지만, 사고력 측면에서는 수학적 모델링 능력을 키우는 데 매우 유용하다.

"아마도 이야기를 너무 현실적으로 만들 필요는 없을 것 같습니다. 깔끔하고 단순한 시험은 명확한 비율을 가져야 하며, 너무 형식적인 것은 피해야 합니다."라고 그는 말했다.

수학 박사님은 올해 수학 시험에서 점수가 낮은 수험생들은 실력이 부족했고, 점수가 높은 수험생들은 실력이 뛰어났다고 말했습니다. 4~5점 수험생들은 프로그램을 이해했지만, 사고력, 문제 해결 능력, 모델링 능력은 깊이 있게 탐구하지 못했습니다. 이번 시험을 통해 수험생들은 정상적으로 졸업할 수 있지만, 추가 학습 없이도 이 시험을 완벽하게 풀 수 있는지 여부는 객관적으로 검토해야 합니다.

"시험을 치르는 것은, 추가 수업을 듣는 학생들에게도 항상 매우 어렵습니다. 시험 출제자가 학생들이 풀 수 있는 시험을 따로 만들 필요는 없습니다. 2025년 고등학교 졸업 수학 시험을 통해, 지식을 탄탄하게 이해하고 자율 학습 방법을 아는 똑똑한 지원자들은 추가 수업을 듣지 않고도 좋은 성적을 거둘 수 있습니다."라고 덩 박사는 말했습니다.

쩐 남 둥 박사는 2025년 고등학교 졸업 수학 시험 방향이 졸업 목표 달성에 매우 유리하며, 일부 대학들이 이를 입시 전략으로 활용하고 있다고 밝혔습니다. 시험이 끝나면 교사와 학생들은 이러한 출제 방식에 익숙해질 것입니다. 누군가 우수한 학생들이 출제하지 못한다고 불평하는 것은 당연한 일입니다. 하지만 시험 출제 위원회는 앞으로 모든 사람의 기대에 부응하는, 쉬우면서도 과학적이고 합리적이며 학생들이 문제를 읽을 때 당황하지 않는 시험을 만들기 위해 여론을 반영해야 합니다.

출처: https://vietnamnet.vn/tien-si-tran-nam-dung-khong-hoc-them-cung-co-the-lam-tot-de-mon-toan-tot-nghiep-2416829.html