기업과의 교육 및 협력
후에대학교의 2024년 입학 계획에 따르면, 졸업 후 12개월 이내에 취업하는 학생들을 대상으로 한 조사 결과에 따르면, 외국어대학의 러시아어, 일본어 학과; 경제대학의 인적자원관리, 경영정보시스템 학과; 관광학부 의 레스토랑 경영 및 케이터링 서비스 학과 등 많은 전공에서 취업률이 매우 높은 것으로 나타났습니다. 경제대학, 의약대학, 외국어대학 등을 포함하여 많은 학교의 평균 취업률이 95~98.5%에 달합니다.
학교 관계자에 따르면, 좋은 "성과"를 거두려면 기업과의 교육 협력이 거의 필수적입니다. 과거 학교는 이러한 솔루션에 집중해 왔습니다. 기업들은 교육에 직접 참여하여 인턴을 채용하고 졸업 후 학생들을 받아왔습니다. 더 나은 연결망을 통해 학교는 실무에 적합한 교육 프로그램을 개발할 수 있습니다. 학생들이 노동 시장에 필요한 기술을 습득할 수 있도록 기업과 긴밀한 관계를 구축합니다.
하노이 수도대학교는 졸업 후 취업에 어려움을 겪는 많은 학생들을 위해 기관 및 기업과 긴밀히 협력하여 교육 프로그램을 구축했습니다. 특히 기업의 요구를 면밀히 파악하여 학생들이 전문적인 환경에서 자신감 있고 능숙하게 행동할 수 있도록 돕고, 우수한 전문 자격을 갖춘 고급 인재로 성장하여 국가 경제 발전에 기여합니다.
본교는 응용 직업 훈련 모델을 도입했습니다. 교육학 전공 학생들은 기존에 특정 기간(일반적으로 학기당 4주 또는 6주) 동안만 인턴십을 하는 대신, 이제 전체 과정 동안 대학에서 공부하는 동시에 고등학교/초등학교/유치원에서 인턴십을 하게 됩니다. 학생들의 인턴십은 학기 중 또는 학년 내내 진행됩니다. 본교는 이를 "정규 교육학 인턴십"이라고 부릅니다. 특히 호텔 경영, 관광 및 여행 서비스 경영, 정보 기술 등 높은 수준의 전문 교육을 받은 비교육학 전공자들에게는 주방 운영, 객실/테이블/바 운영 등 기업 현장에서의 일부 모듈과 시스템 관리, 데이터 분석 등 정보 기술 교육 프로그램의 모듈에 대한 교육을 제공합니다.
호치민시 경제금융대학교(UEF) 정보통신센터 소장인 쯔엉 티 응옥 빅(Truong Thi Ngoc Bich) 씨는 UEF 비즈니스 협력센터 통계에 따르면 졸업생의 95%가 졸업 후 취업에 성공한다고 밝혔습니다. 졸업 후 학생들의 취업을 위한 솔루션을 효과적으로 구현하기 위해 학교는 실습 시간을 늘리고 학습 방식을 다양화했습니다.
이론적인 기초 외에도 학생들은 지속적인 실습을 진행합니다. 예를 들어, 자동차 공학 기술과 자동차 실무 기술 전공 학생들은 차고 시스템에서 실습하고, 멀티미디어 통신 전공 학생들은 스튜디오에서 영화 제작, 쇼 제작, 장비 운영을 배우며, 금융 및 은행 업무 전공 학생들은 모의 은행에서 실습합니다. 또한, 학생들은 실제 전문가와 직원의 역할을 "롤플레잉"하고 실제 업무에 참여하는 사람들을 직접 경험하며 전문적인 기술을 개발하고 실제 업무에 대한 이해를 돕습니다.
지식, 기술 및 태도 훈련
호치민시 경제금융대학교 관계자에 따르면, 본교 1학년부터 마지막 학년까지 학생들은 학술 강의 외에도 세미나, 워크숍, 전문가 경진대회, 취업 박람회에 꾸준히 참여하고 있으며, 전공 관련 기업에 직접 방문하여 배우고 실습합니다. 이를 통해 학생들은 자신감을 갖고 학업에 더욱 정진하며, 탄탄한 지식을 갖추고 졸업 후 진로를 개척해 나갑니다. 또한, 학생들에게 인턴십 및 취업 기회를 제공하는 과정에서 학교의 가장 큰 강점은 해외 시장 진출입니다. 지난 학년도에는 200명이 넘는 인턴을 일본, 싱가포르, 태국, 미국, 중국 등지에 파견했으며, 많은 학생들이 인턴십 과정을 마친 후 정식으로 취업했습니다.
후에 대학교 교육학생부 대행 레 반 뜨엉 란 박사는 언론과의 인터뷰에서 학생들의 졸업 후 취업률에 영향을 미치는 요인들이 다양하다고 말했습니다. 특히 학생들의 질이 결정적인 요인이며, 이는 지식, 기술, 태도를 통해 드러납니다. 이러한 요구 사항을 가장 잘 충족하려면 먼저 학업 성과 기준에 대해 논의해야 합니다. 학업 성과가 좋고 기업의 요구에 부합할 때 학생들의 취업률은 높아질 것입니다.
후에 대학교는 각 교육 분야의 전공별로 구체적인 성과 기준을 정하도록 학교와 학부에서 항상 요구합니다. 이는 사회경제적 발전과 노동 시장의 요구, 특히 고숙련 인력을 필요로 하는 직종의 요구를 어떻게든 충족하기 위한 것입니다. 각 부서는 기존 교육 프로그램을 지속적으로 검토, 조정, 개선해야 하며, 사회적으로 요구되는 교육 직종을 우선시하고 이론과 실습, 그리고 현실 적용을 병행해야 합니다. 교육 프로그램의 성과를 모니터링하고 평가하기 위해 학생 성과 평가를 실시해야 합니다. 교육이 사회의 요구를 충족하는지 확인하기 위해 기업과 지역 사회의 평가를 실시해야 합니다.
투도 대학교 관계자는 "전문 지식 외에도 학생들은 의사소통 능력, 팀워크, 시간 관리, 문제 해결 능력을 갖춰야 합니다. 이러한 능력을 키우는 단기 과정이나 세미나는 학생들의 경쟁력 향상에 도움이 될 것입니다."라고 말했습니다. 또한, 고용주의 요구 사항을 최대한 충족하기 위해 본교는 교육 프로그램의 질 평가 기준을 설정하여 산출 기준 및 교육 프로그램 개발 단계부터 고용주의 참여를 유도하고 있습니다. 하노이 수도 대학교는 이러한 모델을 기반으로 많은 교육 과정을 운영하여 졸업생의 90% 이상이 전공 분야에서 취업에 성공했습니다.
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출처: https://daidoanket.vn/tang-ty-le-sinh-vien-co-viec-lam-10290327.html
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