문화유산의 창의적 보존

최근 몇 년 동안 많은 젊은이들이 열정과 창의력을 발휘하여 이 지역 소수 민족의 전통 문화를 되살리는 데 기여해 왔습니다. 이는 단순히 유산을 계승하는 것일 뿐만 아니라, 젊은 세대가 조상의 문화적 가치를 보존하고 증진하는 데 책임감을 갖는 방식이기도 합니다.

탁신 댄스는 산차이족의 문화가 담긴 춤으로, 2025년 박칸 문화 관광 주간 프로그램(2025년 4월 말 개최)에서 청소년들이 재현했습니다.

지속과 보존

나리(Na Ri) 마을 출신의 호앙 반 꾸안(Hoang Van Quan) 씨는 20대 초반이었지만, 타이응우옌( Thai Nguyen) 성의 국가 무형문화유산인 자장가에 대한 특별한 애정을 가지고 있습니다. 지역에서 따이족 자장가를 가르치는 수업이 열렸을 때, 호앙 씨와 나리 마을 청년 연합 회원들이 적극적으로 참여했습니다. 이전에는 자장가가 주로 구전으로 전해져 내려왔기 때문에 쉽게 잊혀졌습니다. 이를 깨달은 호앙 씨는 자장가 선율을 녹음하고 꼼꼼하게 편집하여 문서로 제작하여 많은 젊은이들이 배우고 보존할 수 있도록 공유하고 전파했습니다.

젊은이들은 민속 예술팀의 핵심이 되어 문화적 정체성을 되살리고 관광 개발에 기여합니다.

안 꾸안은 이렇게 말했습니다. "젊은이들을 사로잡는 다양한 문화와 예술이 있는 현대 사회에서 자장가를 포함한 일부 민요는 점차 사라지고 있으며, 심지어 사라질 위기에 처해 있습니다. 많은 젊은 엄마들이 타이족 여성의 정체성이 깃든 독특한 감정 전달 방식인 자장가를 잊고 있습니다. 그래서 저는 아직 젊지만, 이 곡을 마스터하여 다른 젊은이들에게 전하고 싶습니다."

오늘날 젊은 세대는 전통 문화 가치를 직접 계승하고 보존하는 세대입니다. 더 이상 수동적인 수용자가 아닌, 많은 젊은이들이 전통 축제 참여, 역사 유적지 탐방, 공예 마을 탐방, 민족 문화 보존 사업 참여 등 문화유산 보존 활동에 적극적으로 참여하고 있습니다. 또한, 문화유산 교육 강좌와 세미나에 적극적으로 참여하고, 조상의 문화적 정체성을 더 잘 이해하기 위해 직접 정보를 수집합니다.

초모이 공동체의 소수 민족을 위한 초모이 중등학교 학생들은 전통 문화에 대해 배우고 체험하기 위한 활동에 참여합니다.

초모이(Cho Moi) 마을 초모이 기숙 중학교 9학년인 찌에우 티 레 센(Trieu Thi Le Sen) 학생은 베트남 소수민족의 문화 유산을 소개하는 학교 과외 활동에 참여하며 이렇게 말했습니다. "저는 전통 의상과 민속 놀이의 아름다움에 대해 자주 배우고, 민요와 춤을 배웁니다. 저희 학교는 매주 첫째 날에 전통 의상을 입는 것을 규칙으로 정해 놓았습니다. 또한, 학교 미술 프로그램에 텐(Then) 노래와 볼 댄스도 포함되어 있습니다."

콴추(Quan Chu) 사의 다오족 반득바오(Ban Duc Bao) 씨는 소수민족 지역의 명망 있는 인물입니다. 저는 다오 문화가 사라지는 것을 막기 위해 지난 몇 년간 다오족을 위한 무료 다오어 강좌를 개설했습니다. 배우고 싶은 사람은 누구든 환영합니다. 제 집은 교실이 됩니다. 제 학생들은 나이와 관계없이 모든 연령대입니다. 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 각 학생의 수준에 맞춰 다양한 내용을 가르칩니다.

최근 들어 이 지역의 많은 학교에서 전통 문화 유산을 젊은 세대에게 가르치고 전수하기 위해 민속 예술 동아리와 팀을 결성했습니다. 많은 학생들이 예술에 재능이 있고 민요를 배우고 연주하는 데 열정적인 활동적인 회원이 되었습니다. 각 회원은 학교 예술 축제에 참여하는 동안 반 친구들에게 춤과 민요를 가르칩니다.

만들고 퍼뜨리다

응이아타(Nghia Ta) 마을의 반까(Ban Ca)에서는 많은 다오티엔(Dao Tien)족 젊은이들이 그들의 민족의 전통 자수와 밀랍 인쇄법을 배우고 있습니다.

응안선(Ngan Son) 소수민족 기숙학교의 민속 예술 동아리 회원인 루 황 반 칸(Luu Hoang Van Khanh) 학생은 "동아리에 가입하면서 그릇을 들고 춤추는 법, 틴류트에 맞춰 노래하는 법을 배웠습니다. 루온(Luon)을 부르는 법을 배웠습니다. 저희에게는 이것이 자부심의 원천일 뿐만 아니라, 조상들의 전통 문화적 가치를 보존하고 증진하는 젊은 세대의 책임이기도 합니다."라고 말했습니다.

오늘날 젊은 세대는 문화유산 보존에 기여할 뿐만 아니라, 디지털 시대에 문화적 가치를 확산하는 창조적인 동력으로 자리 잡고 있습니다. 지역 사회에 유산을 보존하고 소개하며 디지털 플랫폼에서 콘텐츠를 제작하는 활동을 통해 전통문화를 대중에게 더욱 가까이 다가가는 데 기여하고 있습니다.

남끄엉(Nam Cuong) 마을 꼰풍(Con Poong) 마을 예술단의 일원인 다오 티 마이(Dao Thi Mai) 씨는 틱톡(TikTok), 유튜브(YouTube), 페이스북(Facebook)과 같은 소셜 네트워킹 플랫폼의 이점을 활용하여 바베(Ba Be) 호수를 방문하는 관광객들에게 고원 지대의 다양한 관광 명소, 전통 문화, 독특한 음식, 그리고 예술 공연을 소개했습니다. 마이 씨가 만들어낸 전통 문화와 현대적인 홍보 방식의 결합은 많은 사람들의 전통적인 가치에 대한 관심을 불러일으켰습니다.

마이 씨와 클럽 회원들은 노래, 틴 류트, 루온 낭 오이 외에도, 볼 댄스, 다오 댄스, 눙족의 원뿔 모자 댄스 등 지역 소수민족 문화를 대표하는 춤 공연을 수집하고 무대에 올려 관광객들에게 선보이고 있습니다. 마이 씨는 다음과 같이 덧붙였습니다. "관광객을 위한 공연의 질과 독창성을 더욱 향상시키기 위해, 클럽 회원들은 사라져 가는 많은 멜로디와 의식을 적극적으로 수집하고 복원하는 한편, 전통 정신을 보존하면서도 현대 관광 트렌드에 맞는 새로운 콘텐츠를 개발하고 있습니다. 공연은 더욱 전문적이고 체계적인 방식으로 진행되어 관광객들이 여행 중에 지역 소수민족의 전통 문화 정신을 느낄 수 있도록 돕고 있습니다."

AI 애플리케이션 "타이응우옌 AImazing"을 통해 타이응우옌 관광을 홍보하는 대회에서 특별상을 수상한 작가 그룹의 영상에서 발췌한 사진입니다.

최근 교육훈련부가 주최한 "AI의 힘을 빌려 창조적인 타이응우옌 관광 홍보 - 타이응우옌 사람들" 공모전은 타이응우옌의 문화적 가치, 땅, 그리고 사람들을 국내외 관광객들에게 알리고 홍보하는 젊은이들의 역할을 보여주었습니다. 이 지역 학교 학생들이 출품한 약 300점의 작품은 인공지능을 활용한 작품을 통해 타이응우옌 문화와 관광에 대한 젊고 현대적인 시각을 보여주었고, 이를 통해 모든 사람이 문화유산을 더욱 가까이에서 접할 수 있도록 했습니다. 학생들은 빠른 접근성과 학습 능력을 바탕으로 디지털 기술을 최대한 활용하여 문화유산을 효과적으로 홍보하고, 사람들을 과거와 현재에 연결하며, 타이응우옌의 유산에 대한 관심과 애정을 불러일으켰습니다.

현재 타이응우옌성은 국가 차원에서 인정받은 무형문화유산 45건을 보유하고 있습니다. 이는 귀중한 인적 자원으로, 점점 더 인기를 얻고 있는 문화 관광 발전의 토대를 마련하고 있습니다. 디지털 전환과 통합의 추세 속에서, 기술에 대한 빠른 접근성을 갖춘 젊은 세대는 국내외 지역 사회에 전통 문화를 더욱 가까이 알리는 핵심 동력으로 부상하고 있습니다. 이들은 창의력과 책임감을 바탕으로 국가적 문화적 가치에 "현대적 생명력"을 불어넣고, 유산을 되살리고 지역 사회경제 발전을 촉진하는 데 기여하고 있습니다.

출처: https://baothainguyen.vn/van-hoa/202508/sang-tao-gin-giu-di-san-van-hoa-8612830/