교사법은 9장 42조로 구성되어 있으며, 2026년 1월 1일부터 시행됩니다.
교사법의 주요 내용은 다음과 같습니다.
교직의 명예와 명예를 보호하고, 교직의 위상을 확립합니다.
교사법은 공립 및 사립 교육 기관 모두에서 교사에게 완전한 법적 지위를 확립합니다. 사립 교사는 이전에는 단순한 계약직 근로자가 아니라, 유사한 전문적 기준, 권리 및 의무를 가진 전문직 종사자로 처음으로 인정받게 됩니다.
이 법은 명예와 존엄을 존중받고 보호받을 권리를 명시하고 있으며, 교사를 모욕하는 행위에 대한 엄격한 처리 체계를 마련하고 있습니다. 여기에는 개인이나 단체가 당국의 공식적인 결론 없이 교사를 비난하는 정보를 유포하는 것을 금지하는 내용이 포함됩니다. 이는 교사를 부당한 사회적 압력으로부터 보호하고 안전하고 문명화된 교육 환경을 유지하는 데 중요한 요소입니다.
교사의 급여는 행정직 급여 체계에서 가장 높은 순위를 차지합니다.
교사법은 "교사의 급여는 행정직 급여 체계에서 가장 높은 순위"라고 규정하고 있으며, 정부가 교사의 급여 정책을 세부적으로 정하도록 규정하고 있습니다.
이는 정부가 "최고 순위" 정책을 보장하기 위해 교사 급여 관련 규정을 마련하는 중요한 근거입니다. 교육부는 교사법 초안에서 교사 급여 정책, 수당, 지원 및 유치 제도를 규정하는 시행령 초안을 통해, 유치원 교사, 일반교사, 대학 진학 준비 교사, 4급 직업교육 교사 등 여러 교사 직책의 급여표를 재정비하여 교사 및 공무원 전문직과 기타 직종에 적용되는 급여표의 일관성을 확보하도록 정부에 권고할 계획입니다. 동시에 교사의 생활 수준을 보장하고, 교사가 직업에 대한 안정감을 느끼도록 지원하며, 교육 발전에 기여할 수 있도록 할 것입니다.
또한, 법의 규정에 따라 교사는 특별수당, 책임, 인센티브, 소외지역 지원금, 포용교육 지원금, 연공서열, 이동성 등의 혜택을 추가로 받을 수 있으며, 이를 통해 종합소득 증대에 기여합니다.
고품질 인력을 보호, 지원 및 유치하기 위한 정책
교사법은 교사 지원 정책 체계를 확대하고 강화하며, 다음 사항을 강조합니다. 극도로 어려운 지역의 교사를 위한 공공 주택 또는 임대료 지원, 공립 및 비공립에 관계없이 모든 교사를 위한 정기적 건강 혜택, 교육 및 전문성 개발, 원격, 국경 및 섬 지역에서 근무하는 교사의 채용, 전근 및 접수에 대한 우선권 부여, 특히 과학 , 기술, 디지털 혁신 및 직업 교육과 같은 전략적 분야에서 우수한 직업 기술을 갖춘 높은 자격을 갖춘 사람들을 유치하여 교육에 참여시킵니다.
조기 퇴직을 원하는 유치원 교사는 (15년 이상 사회보험료를 납부한 경우) 최대 5년까지 연금 감액 없이 퇴직할 수 있습니다. 한편, 교수, 부교수, 의사 또는 특수 분야 교사는 재능을 유지하기 위해 더 높은 연령에 퇴직할 수 있습니다.
직원 표준화 및 개발 - 교육 품질 향상
이 법은 두 가지 표준 체계(전문 직함 및 전문 표준)를 전문적 역량 표준과 관련된 하나의 직함 체계로 통합하여 공공 및 비공공 부문 모두에 균일하게 적용합니다.
이는 팀 전체에 공통적인 품질 수준을 구축하고, 학생들에게 양질의 교육을 공정하게 제공하고, 교사의 평가, 선발 및 교육에 있어 투명성과 접근성을 높이는 것을 목표로 합니다.
또한 이 법에서는 교사 채용은 교육학적 실무와 연계되어야 하며, 각 학년과 훈련 수준에 적합한 양질의 교육이 보장되어야 한다고 규정하고 있습니다.
교사의 명예를 보호하기 위한 전문적 윤리와 메커니즘
교사 윤리가 처음으로 법으로 성문화되어 학생, 동료, 학생 가족, 그리고 사회와의 관계에서 구체적인 행동 규칙을 제시합니다. 이 법은 모범을 보이는 책임을 교사의 전문적 활동과 불가분의 관계로 규정하며, 이는 모범적인 행동, 성실성, 그리고 교수 및 사회적 행동에 대한 헌신을 통해 입증됩니다.
이 법은 교사의 명예, 존엄, 명예를 훼손하는 행위로부터 교사를 보호하는 장치를 마련하고 있으며, 특히 공식적인 결론이 내려지기 전에 소셜 미디어에 허위 정보를 유포하는 행위를 금지합니다. 이러한 행위는 관련 법규에 따라 처리됩니다.
교사는 보호받을 권리 외에도 직업 윤리를 준수할 책임이 있습니다. 위반 사항을 엄격하게 처리함으로써 교사의 위상을 높이고 교육 환경의 교육적 기준을 유지하는 데 기여할 수 있습니다.
교육 부문에 주도권을 위임하세요
교원법은 교육 부문에 교사 채용 및 활용에 대한 주도권을 부여합니다. 특히, 교육 부문에 교사 채용 주도권을 부여하는 권한을 일원화하고, 채용 권한을 국립대학 및 직업훈련기관의 장으로 분산합니다.
이 법은 교육훈련부 장관에게 유치원, 일반교육 및 평생교육 기관에서 교사를 채용하는 권한을 규제하는 권한을 부여합니다.
이는 교사를 위한 정책적 "병목 현상"을 제거하고, 특히 교직원의 과잉 및 부족 문제를 해결하기 위한 중요한 조정 단계이며, 장래에 단기, 중기, 장기 교직원 개발 계획을 적극적으로 조정하고 계획하는 것입니다.
또한 이 법률은 교육훈련부가 각 부처, 부급 기관, 도 인민위원회와 협력하여 전략, 프로젝트, 개발 계획을 수립하고, 관리 권한 하에 있는 총 교사 수를 유관 당국에 제출하여 결정을 내리는 기관이라고 규정하고 있습니다. 또한 각 부처, 부급 기관, 도 인민위원회와 협력하여 공립 교육 기관의 교사 수를 승인하도록 유관 당국에 제안해야 합니다.
교육훈련부는 국회의 승인을 받은 직후, 2026년 1월 1일 법률이 발효됨에 따라 동시에 발표될 시행 지침 2개의 법령과 약 20개의 회람문을 긴급히 개발했습니다.
출처: https://vietnamnet.vn/nha-giao-duoc-xep-luong-cao-nhat-trong-thang-bac-luong-hanh-chinh-su-nghiep-2411816.html
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