랑랑 학교 학생 중 처음으로 지방 고등학교 대회에서 1등을 차지한 판콩 트엉 바는 종교를 통해 깨달음을 추구하기로 선택했습니다.
하띤( Ha Tinh ) 지방의 산악 지역에서 태어나고 자란 판콩 트엉 부는 킴 램 고등학교 학생으로, 교육을 계속하는 것만이 밝은 미래를 가질 수 있고 부모님의 고생을 덜어줄 수 있다는 것을 늘 깨달았습니다.
수년에 걸쳐 Truong Vu는 결코 낙담하지 않고 자신의 가장 큰 장애물인 눈 결함을 극복하고 좋은 학업 성적을 얻을 방법을 찾으려고 노력했습니다.
시각장애의 장벽을 극복하다
부는 학교에 처음 입학했을 때부터 자신의 시력이 또래들과 많이 다르다는 것을 깨달았습니다. 1학년 때, 그는 책상 세 번째 줄에 앉도록 배정받았지만, 여전히 칠판을 봐도 글자가 제대로 보이지 않았고, 시간이 지나면서 모든 것이 흐릿해졌습니다.
여러 병원을 찾아다녔지만, 부 씨의 시력은 3-4/10으로밖에 개선되지 않았습니다.
6학년이 되어서야 가족들은 부를 병원에 데려가 안경을 맞출 수 있었습니다. 하지만 이 방법은 오히려 시력을 개선해 주었을 뿐, 부는 앞줄에 앉았음에도 불구하고 여전히 칠판에 적힌 글자를 제대로 볼 수 없었습니다.
"부모님은 두 분 다 육체노동자이셔서 겨우 먹고 입을 만큼의 수입밖에 없으셨어요. 그래서 나중에야 제 시력 검사를 위해 데려가 주실 수 있게 되었어요. 여러 곳과 병원을 다녀봤지만 아직 제게 맞는 안경을 찾지 못했어요. 지금 쓰고 있는 안경으로는 시력을 3~4/10 정도로만 향상시킬 수 있을 것 같아요."라고 Vu 씨는 말했습니다.
반 친구들은 두꺼운 안경을 낀 그 소년이 수업 시간마다 항상 도움을 필요로 하는 모습에 점차 익숙해졌다. 뷔는 짧은 강의 시간에는 옆자리 학생에게 필기를 하거나 필사를 부탁했지만, 긴 수업 시간에는 선생님께 허락을 구해 휴대폰으로 사진을 찍어 집에서 필사해야 했다.
시각 장애는 부의 삶과 지식 추구에 큰 장애물이 되었습니다. 저녁 영재 학생 복습 수업에 참석할 때마다, 남학생은 집 근처 친구와 함께 가야 합니다. 도로 위의 장애물을 제대로 볼 수 없기 때문인데, 혼자 가는 것은 매우 위험할 수 있습니다.
심지어 지리 지도를 보는 것처럼 간단한 것조차, 남학생은 자세히 들여다봐도 작은 세부 사항들을 명확하게 볼 수 없었습니다. 그래서 Vu는 온라인에서 PDF 파일을 요청하여 확대해서 볼 수밖에 없었고, 그렇게 해야만 관찰할 수 있었습니다.
"가장 큰 장애물은 제 눈인데, 그걸 포기할 이유로 삼은 적은 없어요. 제가 계속 노력할 수 있게 하는 가장 큰 동기는 제 열정을 찾고, 목표로 삼을 목적지를 찾는 거예요." 라고 Vu는 말했다.
마을 학교의 기록을 세우다
부는 지역 우수 학생 경연대회에 참가해 2등을 차지한 이후 8학년 때부터 지리학에 관심을 갖게 되었습니다.
하지만 이것은 그 남학생이 17년 동안 학교 생활 동안 이룬 최고의 성과는 아닙니다. 며칠 전, 부(Vu)가 이 마을 학교의 지방 지리 경시대회에서 1등을 차지한 첫 번째 학생이 되자 모두가 기쁨에 휩싸였습니다. 이 성과는 교사들과 부 학생 본인의 기대를 훨씬 뛰어넘었습니다.
"결과를 알게 된 순간, 저와 선생님들의 감정이 북받쳐 오르는 것을 주체할 수 없었어요. 이렇게 큰 상을 받을 줄은 생각도 못 했어요." 남학생이 말했다.
부가 일등상을 받은 날부터 마을 깊숙한 작은 집은 웃음과 질문, 그리고 격려로 가득 찼습니다. 또한 부가 부모님이 그렇게 행복하고 자랑스러워하는 모습을 본 것도 처음이었습니다.
"생계에 대한 걱정 때문에 부모님은 실제 나이보다 더 빨리 늙으셔요. 얼굴 주름도 더 잦아지고요. 부모님이 저를 위해 그렇게 애쓰시는데 제가 성공하지 못한다면 그건 큰 실수라는 걸 항상 기억해요."라고 트룽 부는 말했다.
가까운 미래에 이 청년은 교사라는 꿈을 이루기 위해 수업 시간에만 집중하고 싶어 합니다. 부는 학비와 생활비 부담을 줄이기 위해 다낭 대학교 교육대학 지리교육학 전공에 진학할 계획입니다.
부의 여정 내내 그와 함께했던 킬람 고등학교 교사인 응우옌 투 흐엉 여사는 이 젊은 학생이 높은 학업 성취를 이루었을 뿐만 아니라 높은 책임감을 지닌 모범적인 청년 연합 서기였다고 말했습니다.
"부는 제가 오랫동안 가르치고 담임 선생님으로 일했던 특별한 학생입니다. 근시, 난시, 원시가 심해서 앞자리에 앉아 있음에도 칠판에 적힌 글자를 거의 읽을 수 없습니다. 그래서 부는 칠판에 적힌 내용을 휴대폰으로 찍어 확대하고 메모할 수 있도록 '특별 허가'를 받았습니다." 흐엉 선생님이 전했습니다. 부는 학업 성취도 우수할 뿐만 아니라, 적극적이고 열정적인 서기로서 항상 모든 과제를 잘 완수하며 학급 분위기를 밝게 합니다.
스노우 안
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출처: https://vtcnews.vn/nam-sinh-khiem-thi-lap-ky-luc-cho-truong-lang-ar914666.html
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