2023-2024학년도 결산 및 2024-2025학년도 과제 배치를 위한 전국대회

이번 컨퍼런스는 하노이 의 주요 교량과 63개의 지방/시립 교량을 대상으로 오프라인 및 온라인 형식을 결합하여 개최되었습니다.

팜 민 친(Pham Minh Chinh) 총리; Nguyen Kim Son 교육훈련부 장관, Nguyen Van Phuc, Pham Ngoc Thuong, Hoang Minh Son, Nguyen Thi Kim Chi 차관이 회의를 주재했습니다.

라오까 이성에서는 성 인민위원회 부위원장인 장티중 동지가 회의에 참석했습니다.

회의 보고서는 다음과 같이 평가했습니다. 정부와 총리의 긴밀한 지도, 중앙부처, 지부, 당위원회, 지방자치단체의 효과적인 협력, 대다수 국민과 학부모의 지지, 특히 교사, 교육 관리자 팀의 결의와 책임감, 그리고 학생들의 노력으로 교육계 전체가 2023-2024학년도 계획을 완료하여 많은 긍정적인 성과를 거두었습니다. 유치원 교육, 초등 교육, 중등 교육의 보편화, 문맹 퇴치 사업이 지속적으로 주목받고 있습니다. 많은 새로운 요점이 포함된 2018년 일반 교육 프로그램은 전국 모든 계층의 모든 과목과 교육 활동에 동시적이고 완전하게 시행되었습니다. 대중 및 핵심 교육의 질이 지속적으로 향상되었습니다. 교육훈련부는 2024년 고등학교 졸업 시험을 성공적으로 실시했습니다. 고등교육의 자율성이 점차 현실화되고 있습니다.

위의 성과 외에도 2023-2024학년도 계획 시행에는 여전히 몇 가지 미흡한 점이 있습니다. 대부분 지역에서 교사 부족 현상이 여전히 만연하고, 지역 채용이 지연되고, 배정된 정원이 충분히 확보되지 않아 교육의 질 보장 및 향상에 영향을 미치고 있습니다. 일부 지역에서는 유치원 및 일반 교육 시설 네트워크가 합리적으로 분포되지 않았으며, 대도시, 공업단지, 인구 밀집 지역 및 산악 지역의 학교와 학급이 여전히 부족합니다. 특히 도시 지역, 공업단지, 수출가공구 등 독립 및 사립 유치원의 미취학 아동 안전 확보 작업은 여전히 제한적입니다. 대학 교육의 질은 신경제 분야 및 첨단 기술 분야의 인적 자원 수요를 충족하지 못하고 있습니다.

회의에서 응우옌 킴 손 교육훈련부 장관은 다음과 같이 밝혔습니다. "규율, 책임, 지속적인 혁신, 품질 향상"을 주제로 2024-2025학년도는 제13차 당대회 결의 이행 기간이 종료되는 해입니다. 또한 2018년 일반교육 프로그램이 1학년부터 12학년까지 모든 학년에 시행되는 학년이기도 합니다. 2018년 일반교육 프로그램에 따라 고등학교 졸업고사를 실시하는 첫 학년이기도 합니다. 따라서 교육훈련 부문은 다음과 같은 몇 가지 핵심 과제에 집중할 것입니다. 2024년 8월 12일 정치국에서 발표한 91-KL/TW 결의안을 이행하여 29-NQ/TW 결의안을 지속적으로 이행하고, 모든 사람이 교육에 공평하게 접근할 수 있도록 보장합니다. 유아교육 프로그램의 요구 사항을 충족하기 위해 어린이의 양육, 보살핌 및 교육을 보장합니다. 교육기관의 교사, 강사, 관리자로 구성된 팀을 구성하여 충분한 양을 확보하고 질을 향상시킨다. 국가 예산을 효과적으로 활용하고 교육에 대한 투자 자원을 동원한다. 관리자, 교사, 강사, 직원, 학생, 연수생을 대상으로 혁명적 이념, 정치 이념, 윤리, 생활 양식에 대한 교육을 강화한다. 특히 과학 연구 및 혁신과 관련된 고품질 인력을 중심으로 인적 자원 교육의 질을 향상시킨다. 교육 분야의 국제적 통합을 강화한다. 교육 분야 전반에서 디지털 전환과 행정 개혁을 추진한다. 교육 및 훈련 분야의 위법 사항에 대한 검사, 조사 및 처리를 강화한다. 교육 소통 업무를 강화한다.

이번 회의에서 각 지역 대표단, 중앙부처, 성, 지부들은 지역 경험을 교류하고 공유했습니다. 이를 바탕으로 2024-2025학년도 과제와 당과 국가가 부여한 교육 부문의 중요 과제를 효과적으로 이행하기 위한 해결책을 제시했습니다.

팜 민 찐 총리는 원인과 교훈을 제시하고, 상황의 맥락과 2024-2025학년도 및 향후 주요 과제와 해결책을 분석한 후, 교육훈련부, 각 부처, 지부, 지방자치단체에 자원 배분, 시설 개선, 학교 위생, 보안 및 안전 확보에 우선순위를 두도록 지시했습니다. 또한 유치원, 일반교육, 평생교육, 장애인교육, 고등교육, 사범대학 네트워크를 지속적으로 검토하고 계획해야 합니다. 교육훈련부, 각 부처, 지부, 지방자치단체는 건설 계획 수립, 학교 및 교실 건설을 위한 적절한 토지 자금 확보, 도시화 추세 및 인구 이동에 따른 학습 수요 충족에 유의해야 합니다.

총리는 또한 책임성, 홍보성, 투명성을 바탕으로 대학 교육의 질을 실질적이고 심층적으로 향상시키는 동시에 자율성을 증진하고, 교육훈련 개발 투자 재원을 유치할 수 있는 유리한 환경을 지속적으로 조성하여 공공 부문과 민간 부문 간의 공정성과 평등을 보장하며, 공공-민간 협력을 증진하고, 대학 차원에서 비영리 교육훈련을 장려할 것을 요청했습니다. 이와 동시에, 교원에 대한 적절한 정책 및 보수 체계를 개발, 검토, 개정 및 보완하고, 배정된 급여에 따라 교원을 채용 및 구조조정하며, 교육기관의 교사 과부족 문제를 해결하고, "학생이 있는 곳에 교사가 있어야 한다"는 원칙을 현실에 맞게 확립해야 합니다.

2024-2025년 새 학년을 앞두고, 팜 민 찐 총리는 관리자, 교사, 강사로 구성된 전체 팀에게 항상 책임감과 직업에 대한 열정을 발휘하고, 모든 어려움과 과제를 극복하고, 교육 및 훈련에 대한 근본적이고 포괄적인 혁신이라는 목표를 향해 꾸준히 노력하여 당, 국가, 국민의 기대에 부응하기를 기원했습니다.

라오까이성의 2023-2024학년도 종합교육의 질적 변화는 여전히 뚜렷합니다. 현재 라오까이성에는 403개의 표준학교가 있습니다. 전국 우수 학생 경연대회에서 99명 중 63명이 입상했고, 전국 과학 연구 경연대회에서는 2명 중 2명이 입상했습니다(2등 1명, 3등 1명). 고등학교 졸업고사에서는 99.68%가 북부 중산간 지역 14개 성(푸토성, 뚜옌꽝성, 박장성 다음) 중 4위를 차지하며 북부 산간 지역 7개 성의 경쟁 부문에서 1위를 유지했습니다.

2024-2025학년도에 라오까이성의 교육훈련 부문은 계속해서 끈기를 갖고 학년 주제인 "사랑받는 학생을 위해; 규율 있고 책임감 있고 행복한 학교 건설; 혁신과 통합"을 구현하고자 결의했습니다. 전체 부문은 다음과 같은 획기적인 분야에 계속 집중하고 있습니다. 교육 부문의 디지털 혁신 촉진; 외국어 교육 및 학습의 질 향상 - 교육훈련의 국제적 통합; 국가 표준 학교 건설, 우수하고 재능 있는 학생 발굴 및 양성.

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태그: 2023-2024학년도 요약

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