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1975년 4월 30일 이전 사이공에서 교사를 만나다

TPO - 국가의 역사적 격변 속에서도 조용하고 굳건하게 자신의 직업을 지키며 여러 세대에 걸쳐 지식의 씨앗을 뿌리는 사람들이 있습니다. 그중 한 명이 바로 응우옌 반 응아이 선생님입니다. 그는 1975년 이전과 이후, 두 정권에 걸쳐 교사로 활동했습니다.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong04/05/2025


그의 삶과 경력은 직업에 대한 그의 사랑, 용기, 교육적 이상을 향한 그의 인내심을 생생하게 보여주는 증거입니다.

1975년 이전 사이공의 교사

응우옌 반 응아이 씨는 1949년 떠이닌 에서 태어났습니다. 1969년 사이공 사범대학을 졸업한 후 혹몬에서 교사로 발령받았습니다. 1972년 8월 31일, 자딘성 교육청장으로부터 혹몬군 녓린 고등학교(현 응우옌 후우 꺼우 고등학교)에서 수학을 가르치도록 발령받았습니다.

1975년 4월 30일 이전 사이공에서 선생님을 만난 사진 1

응웬 후우 커우 학교 동료들과 함께 있는 응아이 선생님(가운데 서 있음). 사진: NVCC

그는 진지하면서도 공감이 가는 표준적인 교육 스타일로 동료들에게 존경을 받고 학생들에게 사랑받는 교사가 되었습니다.

1975년 4월 30일 이전을 회상하며 응아이 씨는 자신과 아내가 교사로 일하며 월급만으로 아이들을 키웠다고 말했습니다. 월급은 그리 높지는 않았지만 최소한의 생계는 보장할 수 있었습니다. "그 당시 교사는 아내와 최소 두 아이의 학교 생활을 부양할 수 있었습니다."라고 그는 말했습니다.

당시 학교에는 수학 수업 시간이 많지 않았기 때문에, 1학기(1학기)에 교장 선생님은 그에게 수학 8교시와 역사 및 지리 8교시를 맡겼습니다. 2학기(2학기)가 되어서야 비로소 수학만 가르치도록 배정되었습니다.

국가통일 후에도 계속 활동할 예정

1975년 4월 30일 이후, 낫린 고등학교는 응우옌 후우 꺼우 중등고등학교로 개칭되었고, 5명의 위원으로 구성된 임시 이사회가 설립되었습니다. 응우옌 반 응아이 씨가 이사회장으로 임명되었고, 이후 교감, 그리고 교장으로 임명되었습니다.

"1975년 4월 30일 이후 초창기에는 교사들의 월급이 40~50동에 불과하여 많은 어려움을 겪었습니다. 한 사람당 한 달에 쌀 13kg(체육 교사는 15kg)을 배급받았습니다. 하지만 쌀이 부족해서 그 13~15kg을 국수, 밀가루, 옥수수와 섞어야 했습니다."라고 응아이 씨는 말하며, 어려움에도 불구하고 학교에서의 교육 및 학습 활동은 여전히 순조롭게 진행되었다고 덧붙였습니다. 교사들은 수업 외에도 학생들의 노동을 지도했습니다. 추수 후 땅을 빌려 우물을 파고 오크라, 땅콩, 기타 작물을 심기도 했습니다.

1975년 4월 30일 이전 사이공에서 선생님을 만난 모습, 사진 2

1983년부터 1984년까지 Nguyen Van Ngai 교사. 사진 : NVCC

당시 교육 전환의 증인으로서 응아이 씨는 모든 것이 순조롭게 진행되는 것을 목격했습니다. 모든 학교는 현지 교사, 즉 잔류 교사(통일 전후에 가르쳤던 교사)를 재교육했습니다. 또한, 학교는 재편성되어 B로 간 교사, 다른 지역으로 전근하여 교육학 교육을 받은 군인, 그리고 갓 학교를 졸업한 젊은 교사들을 교사로 보강했습니다. 대다수 학교에서 교사들 간의 관계와 업무 협력은 매우 안정적이었으며, 소수의 학교에서만 차별이 나타났습니다.

새로운 시대가 시작되면서 자연 과목 교사들은 새로운 교과서에 따라 가르칠 때 상당한 이점을 누렸지만, 사회 과목 교사, 특히 전통 과목 교사들은 관점의 변화로 인해 더 많은 어려움에 직면했습니다.

교육계의 가장 큰 과제는 교과서 교체입니다. 4월 30일 이전 남한에서 사용되던 모든 교과서는 12년제 일반교육제도에 맞춰 편찬된 교과서로 교체될 예정입니다. 이는 당시 북한이 여전히 10년제 일반교육제도 교과서를 사용하고 있었기 때문에 새로운 시도입니다.

응아이 씨는 회고록에서 교과서가 바뀌었음에도 불구하고 공손함, 어른에 대한 존경, 친구에 대한 친절함, 근면함, 조국과 국가에 대한 사랑과 같은 도덕적 가치는 1975년 이전과 이후의 두 교육 시스템에서 항상 강조되었다고 말했습니다.

"두 교육 시스템 모두 학생들의 도덕성과 인성 교육을 중시하며, 특히 유치원생과 고등학생들에게 더욱 그렇습니다. 두 교육 시스템은 유사하지만, 특히 사회 과목에서 그 표현 방식이 다릅니다."라고 응아이 씨는 회상했습니다.

1991년 응아이 씨는 시 교육훈련 부문 기층 당위원회 부서기로 전근하여 임명되었습니다. 1998년에는 호치민시 교육훈련국 부국장으로 임명되어 2009년 7월 1일 정년 퇴직을 선고받았습니다.

헌신적이고 지적인 선생님

많은 사람들이 응우옌 반 응아이 씨를 존경하는 이유는 고령에도 불구하고 날카로운 지성과 끈질긴 열정 때문입니다. 은퇴 후에도 그는 꾸준히 기사를 쓰고, 교육 세미나에 참석하며, 시험, 교육과정, 학교 윤리와 관련된 시사 문제에 대한 인터뷰를 진행하고 있습니다.

1975년 4월 30일 이전 사이공에서 선생님을 만난 모습, 사진 3

그는 은퇴했지만, 기자들과의 인터뷰를 통해 여전히 교육 분야에 참여하고 있다. 사진: TL

그는 항상 "가정-학교-사회"라는 세 가지 환경을 결합하여 학생들에게 도덕적 가치를 형성하는 것의 중요성을 강조했습니다.

응우옌 반 응아이 씨의 가족은 4명이며, 그중 3명은 교육계에 종사하고 있습니다. 교육훈련부 부국장으로 재직 당시, 응아이 씨는 호치민시 당위원회로부터 300명 규모의 석사 및 박사 과정 입학 허가를 받은 인물 중 한 명이었습니다. 그는 두 아들 중 한 명을 해외 유학 보내라는 권고를 받았습니다.

당시 그의 두 자녀, 응우옌 치 티엔과 응우옌 치 년은 호치민시 공과대학교를 졸업했지만, 그는 가정 형편이 넉넉하지 않아 국내 유학을 선택했습니다. 자녀들이 국가 지원금을 받아 해외에서 석사 학위를 취득할 기회가 생기자, 응아이 씨는 단호히 거절했습니다.

"아이가 해외에서 석사 학위를 공부하도록 허락해 주겠다는 제안을 받았을 때, 저는 집에 가서 부모님과 상의해서 생각해 보라고 했습니다. 며칠 후, 두 분 모두 필요 없다고 하셨습니다."라고 응아이 씨는 말했습니다.

그는 자녀들이 프로그램에 참여하면 필요한 기준을 충족하는 것 외에도, 자신이 심사 위원이기 때문에 어느 정도 우선권을 받을 수 있을 것이라고 생각합니다. 그가 거부했을 때 많은 사람들이 유감을 표했지만, 그는 매우 안도했습니다. 그의 두 자녀는 이에 대해 언급하지 않았습니다. 현재 두 자녀 모두 안정적인 직업을 가지고 있으며 석사 학위를 취득했습니다.

그는 항상 자녀들에게 단순하고, 정직하고, 사교적으로, 자존심과 책임감을 가지고 사는 법을 가르쳤습니다.

응우옌 둥

출처: https://tienphong.vn/gap-thay-giao-day-hoc-o-sai-gon-truoc-ngay-3041975-post1738928.tpo


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